搜索
    上传资料 赚现金
    高一数学人教A版必修4课件:1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(一)
    立即下载
    加入资料篮
    高一数学人教A版必修4课件:1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(一)01
    高一数学人教A版必修4课件:1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(一)02
    高一数学人教A版必修4课件:1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(一)03
    高一数学人教A版必修4课件:1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(一)04
    高一数学人教A版必修4课件:1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(一)05
    高一数学人教A版必修4课件:1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(一)06
    高一数学人教A版必修4课件:1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(一)07
    高一数学人教A版必修4课件:1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(一)08
    还剩29页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学人教版新课标A必修41.4 三角函数的图象与性质说课课件ppt

    展开
    这是一份高中数学人教版新课标A必修41.4 三角函数的图象与性质说课课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了明目标知重点,填要点记疑点,探要点究所然,当堂测查疑缺,知重点,非零常数T,填要点·记疑点,每一个值,最小正周期,sinx等内容,欢迎下载使用。

    1.了解周期函数、周期、最小正周期的定义.2.会求函数y=Asin(ωx+φ)及y=Acs(ωx+φ)的周期.3.掌握函数y=sin x,y=cs x的奇偶性,会判断简单三角函数的奇偶性.
    1.函数的周期性(1)对于函数f(x),如果存在一个 ,使得当x取定义域内的 时,都有 ,那么函数f(x)就叫做周期函数.非零常数T叫做这个函数的周期.(2)如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的 .
    f(x+T)=f(x)
    2.正弦函数、余弦函数的周期性由sin(x+2kπ)= ,cs(x+2kπ)=cs x(k∈Z)知y=sin x与y=cs x都是 函数,2kπ (k∈Z且k≠0)都是它们的周期,且它们的最小正周期都是2π.3.正弦函数、余弦函数的奇偶性(1)正弦函数y=sin x与余弦函数y=cs x的定义域都是__,定义域关于 对称.
    (2)由sin(-x)= 知正弦函数y=sin x是R上的 函数,它的图象关于 对称.(3)由cs(-x)= 知余弦函数y=cs x是R上的偶函数,它的图象关于 对称.
    自然界存在许多周而复始的现象,如地球自转和公转,物理学中的单摆运动和弹簧振动,圆周运动等.数学中从正弦函数和余弦函数的定义知,角α的终边每转一周又会与原来的终边重合,也具有周而复始的变化规律,为定量描述这种变化规律,需引入一个新的数学概念——函数周期性.
    探究点一 周期函数的定义
    思考1 观察正弦函数图象知,正弦曲线每相隔2π个单位重复出现其理论依据是什么?答 诱导公式sin(x+2kπ)=sin x(k∈Z)当自变量x的值增加2π的整数倍时,函数值重复出现.数学上,用周期性这个概念来定量地刻画这种“周而复始”的变化规律.
    思考2 设f(x)=sin x,则sin(x+2kπ)=sin x可以怎样表示?把函数f(x)=sin x称为周期函数,那么,一般地,如何定义周期函数呢?答 f(x+2kπ)=f(x)(k∈Z)这就是说:当自变量x的值增加到x+2kπ时,函数值重复出现.一般地,对于函数y=f(x),如果存在一个不为零的常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,f(x+T)=f(x)都成立,那么就把函数y=f(x)叫做周期函数,不为零的常数T叫做这个函数的周期.
    小结 为了突出函数的这个特性,我们把函数f(x)=sin x称为周期函数,2kπ为这个函数的周期 (其中k∈Z且k≠0).
    思考3 正弦函数y=sin x的周期是否唯一?正弦函数y=sin x的周期有哪些?答 正弦函数y=sin x的周期不止一个. ±2π,±4π,±6π,…都是正弦函数的周期,事实上,任何一个常数2kπ(k∈Z且k≠0)都是它的周期.
    导引 如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数, 则这个最小正数叫做f(x)的最小正周期. 周期函数不一定都有最小正周期.如:f(x)=C(C为常数,x∈R ),对于非零实数T都是它的周期, 而最小正周期不存在.
    思考 我们知道±2π,±4π,±6π,…都是y=sin x的周期,那么函数y=sin x有最小正周期吗?若有,那么最小正周期T等于多少?答 正弦函数y=sin x有最小正周期,且最小正周期T=2π.
    小结 如果非零常数T是函数y=f(x)的一个周期,那么kT(k∈Z且k≠0)都是函数y=f(x)的周期.例如,正弦函数y=sin x和余弦函数y=cs x的最小正周期都是2π,它们的所有周期可以表示为2kπ(k∈Z且k≠0).
    探究点三 函数y=Asin(ωx+φ)(或y=A·cs(ωx+φ))(A>0,ω≠0)的周期
    思考 求函数f(x)=Asin(ωx+φ)(或f(x)=Acs(ωx+φ))的最小正周期?答 由诱导公式一知:对任意x∈R,都有Asin[(ωx+φ)+2π]=Asin(ωx+φ),
    探究点四 正弦、余弦函数的奇偶性
    思考1 观察正弦曲线和余弦曲线的对称性,你有什么发现?答 正弦函数y=sin x的图象关于原点对称,余弦函数y=cs x的图象关于y轴对称.思考2 上述对称性反映出正弦、余弦函数分别具有什么性质?如何从理论上加以验证?答 正弦函数是R上的奇函数,余弦函数是R上的偶函数.根据诱导公式得,sin(-x)=-sin x,cs(-x)=cs x均对一切x∈R恒成立.
    例1 求下列三角函数的周期.(1)y=3cs x,x∈R;
    解 ∵3cs(x+2π)=3cs x,∴自变量x只要并且至少要增加到x+2π,函数y=3cs x,x∈R的值才能重复出现,所以,函数y=3cs x,x∈R的周期是2π.
    (2)y=sin 2x,x∈R;
    解 ∵sin(2x+2π)=sin2(x+π)=sin 2x,∴自变量x只要并且至少要增加到x+π,函数y=sin 2x,x∈R的值才能重复出现,所以,函数y=sin 2x,x∈R的周期是π.
    ∴自变量x只要并且至少要增加到x+4π,
    跟踪训练1 求下列函数的周期:(1)y=cs 2x;
    (3)y=|cs x|.
    解 ∵f(x)的最小正周期是π,
    ∵f(x)是R上的偶函数,
    反思与感悟 解决此类问题关键是综合运用函数的周期性和奇偶性,把自变量x的值转化到可求值区间内.
    (2)f(x)=lg(1-sin x)-lg(1+sin x);
    ∴f(x)的定义域关于原点对称.又∵f(x)=lg(1-sin x)-lg(1+sin x)∴f(-x)=lg[1-sin(-x)]-lg[1+sin(-x)] =lg(1+sin x)-lg(1-sin x)=-f(x). ∴f(x)为奇函数.
    解 ∵1+sin x≠0,∴sin x≠-1,
    ∵定义域不关于原点对称,∴该函数是非奇非偶函数.
    反思与感悟 判断函数奇偶性,要先判断函数的定义域是否关于原点对称,定义域关于原点对称是函数为奇函数或偶函数的前提条件,然后再判断f(-x)与f(x)之间的关系.
    解 f(x)=sin 2x+x2sin x,又∵x∈R,f(-x)=sin(-2x)+(-x)2sin(-x)=-sin 2x-x2sin x=-f(x),∴f(x)是奇函数.
    ∴f(x)既是奇函数又是偶函数.
    3.已知f(x)是R上的奇函数,且f(1)=2,f(x+3)=f(x),则f(8)= .解析 ∵f(x+3)=f(x),∴f(x)是周期函数,3就是它的一个周期,且f(-x)=-f(x).∴f(8)=f(2+2×3)=f(2)=f(-1+3)=f(-1)=-f(1)=-2.
    ∴f(-x)=-f(x).∴f(x)为奇函数.
    相关课件

    数学必修41.4 三角函数的图象与性质教课内容ppt课件: 这是一份数学必修41.4 三角函数的图象与性质教课内容ppt课件

    高中数学人教版新课标A必修41.4 三角函数的图象与性质教学演示ppt课件: 这是一份高中数学人教版新课标A必修41.4 三角函数的图象与性质教学演示ppt课件

    高中数学人教版新课标A必修41.4 三角函数的图象与性质示范课课件ppt: 这是一份高中数学人教版新课标A必修41.4 三角函数的图象与性质示范课课件ppt

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          高一数学人教A版必修4课件:1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(一)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部