人教部编版七年级下册（道德与法治）成长的不仅仅是身体优秀备课课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册（道德与法治）成长的不仅仅是身体优秀备课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了发展独立思维，培养批判精神，开发创造潜力，小创意，变废为宝，科幻画等内容，欢迎下载使用。

　　《中国孩子精神成长的需求调查》结果显示,83%的孩子“希望有自己的想法,能为自己的生活和未来做主”;11.2%的孩子认为“长大就得独立,这是长大的标志”;只有3%的孩子认为“不需要有自己的想法,因为大人会帮我安排好”;2.8%的孩子认为“什么都自己想好累,过一天算一天呗”。
(1)结合材料,上述调查结果说明了什么? (2)面对材料中3%和2.8%的那些孩子,你想对他们说些什么?
青春成长的重要信号一是生理发育，二是与之相随的还有思想和精神方面的变化。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。
思想成长的意义。怎样促进青春思维的成长？什么是独立思维？思维批判性的表现、作用、批判的技巧。认识创造的价值，理解创造与生活、实践的关系。
观点一：独立就是按照自己的想法去做
观点二：独立就是不光提出自己的观点，还要倾听理解别人的观点。
观点三：敢于和别人争辩就是独立
观点四：独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量。
你同意以上说法吗？为什么？你认为初中生的“独立”是指什么？
初中生的“独立”是指什么？
行动独立，思想独立，对事物有多种见解。
步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。
学校允许同学们周五不穿校服。终于又到周五了，我按捺不住兴奋的心情，一大早就穿上了背着我妈悄悄买的时髦长外套、紧身裤、长筒鞋。可出门时，妈妈却拦住我说：“你是学生，这样穿可不太好！”我反感地说：“你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫‘酷’”。可妈妈还在唠叨，我生气了，说：”我已经长大了，穿什么是我的自由，不用你管！“
（1）小刚理解的“酷”是什么？
（2）小刚的说法是否体现了思维的独立性？为什么？
没有。因为思维的独立要求要有自己的见解，而不是体现在追求服饰的特别上。
（3）你是如何理解思维的独立性的？
真正思维独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
情景一：老师在黑板上写字时，写错了……
情景二：今天我早早写完作业了，妈妈下班回家 看见我看电视，马上大发雷霆……
情景三：老师讲的知识点我不明白，我利用课 间去问老师……
（1）面对情景一和情景二，你会如何做？
在课后指出情景一中的老师的错误；跟妈妈讲明原因，并说服她继续让我看电视。
（2）思维的批判性表现在哪些方面？
对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
（3）思维的批判性对我们有什么意义？
思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。
（4）思维的批判性对我们有什么要求？
批判要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，还要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。
阅读教材P11探究与分享
（1）你如何评价君君和晓琳的建议？
君君的建议太过直白，多少让人有点接受不了。晓琳的建议很有建设性，能有效地解决问题。
（2）如果你是七年级(2)班的同学，你会给班级名 片制作活动提出什么建议？
批判只针对事情本身，而不攻击他人；批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题。
毛泽东说，世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上！
（1）你认为四位同学的表现是创造吗？为什么？
是的。因为他们思维活跃、感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
（2）我们应该如何开发创造潜力？
创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
　　我爱幻想，能把想象到的都画出来，这种感觉真棒！
　　我没什么特长，不过我有很多“鬼点子”，遇到问题，好多同学都找我帮忙。
　　在今年学校艺术节上，我们班的舞蹈节目是我们班几个女生自己编排的，花了不少心思呢。
　　我喜欢用文字记录我的心情、我的生活。过去妈妈把生活写进日记本，如今我把青春写进电脑里。
　　鲁班的每一个发明，都是在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验，创造出来的。
思维独立不等同于一味追求独特
青春的创造多姿多彩，意义非凡
1.法国十七世纪思想家帕斯卡尔说：“人是能思想 的苇草。”你认为初中生的“独立”是指（ ） A.独立就是按照自己的想法去做 B.敢于和别人争辩就是独立 C.独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理 解别人的观点 D.独立就是可以不依赖父母的思想和观点
2.下列对思维的批判性说法正确的是(　　) ①对事情有自己的看法　 ②敢于表达不同的观点 ③敢于对不合理的事情说“不”　 ④敢于向权威挑战 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④