初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三单元 生物圈中的绿色植物综合与测试优秀单元测试同步训练题

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第三单元 生物圈中的绿色植物单元复习与测试


选择题


1．我国的育种专家培育出了紧凑型杂交玉米，大大提高了玉米产量。下列相关叙述错误的是（ ）





A．玉米种子萌发时胚乳中的营养通过子叶逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴


B．通常所说的玉米种子是由子房发育而来


C．开花传粉时期，图中1所示结构的呼吸作用强度小于图中2所示结构的呼吸作用强度


D．紧凑型玉米的叶片与茎的夹角小，克服了平展型玉米植株间互相遮光的缺点，因而提高了玉米光合作用的效率


2．近几年我国植被覆盖率大幅度增加，生态环境越来越好。当我们漫步在绿树成荫、遍地青草的公园路上，会感觉到空气特别地清新和湿润，这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（ ）


A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和运输作用


C．光合作用和蒸腾作用D．蒸腾作用和输导作用


3．荔枝是深圳常见的水果（如图）。荔枝花的以下结构中，能发育形成荔枝种子的是（ ）





A．花药B．胚珠C．花丝D．子房壁


4．如图为豌豆花的结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）





A．①是柱头，能够分泌黏液刺激花粉长出花粉管


B．②是子房壁，能够发育成豌豆的果皮


C．③是胚珠，能够发育成豌豆果实


D．④是由花药和花丝组成的雄蕊


5．为了探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并进行以下实验，以下有关说法错误的是（ ）





A．利用甲装置可探究光合作用的原料是二氧化碳、条件是光


B．探究“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，需要将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热


C．乙装置中澄清的石灰水变浑浊是因为种子在萌发的过程中释放二氧化碳


D．丙装置中蜡烛熄灭是因为种子萌发进行呼吸作用释放二氧化碳


6．如图的式子中，①②表示绿色植物体内进行的两项生理活动，a、b代表两种不同的物质。下列有关叙述，正确的是（ ）





A．①②只能在有光的条件下进行


B．①②不能在同一细胞中进行


C．①所需的a物质和水都由生理活动②提供


D．②所释放的能量是b物质中储存的能量


7．横切某种植物雌蕊的子房如图所示。发育成种子的是（ ）





A．①B．②C．③D．④


8．如图表示叶在夏季一天中氧气的净吸收速率。请分析，下列有关叙述正确的是（ ）





A．曲线中A点表示叶片没有进行光合作用


B．曲线中B点表示光合作用释放氧气的速率与呼吸作用吸收氧气的速率的差值达到最大


C．曲线中BC段上升的原因是光照强度减弱


D．曲线中DE段上升的原因是气孔关闭


9．如图是桃花的结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ）





A．这朵花的主要结构是3和7


B．这种花可以进行异花传粉


C．1中的花粉落到4上，在4上完成受精作用


D．受精完成后，3、4、5和花瓣会凋落


10．三角梅是常见的庭院观赏植物，早春时节，当叶片还没长出时，就开出了大量红色、紫色等鲜艳的花朵。推测三角梅开花过程中需要的有机物主要来自（ ）


A．根毛从土壤中吸收并运输的


B．树皮进行光合作用合成的


C．上一年叶片光合作用合成的


D．花瓣进行光合作用合成的


11．如图是植物体的某些结构示意图。下列叙述错误的是（ ）





A．甲图中胚是由①②③④组成


B．乙图中b由甲图中的②发育成


C．丙图中的B和C使根不断长长


D．丁图中的1发育成乙图中的a


12．如图示“探究绿叶在光下制造淀粉”实验的四个步骤，下列叙述正确的是（ ）


A．步骤④叶片遮光部分呈现蓝色


B．步骤②的处理是设置对照实验


C．步骤③是防止温度过高破坏叶绿素


D．步骤①是为了降低叶片的蒸腾作用


13．花生完成开花、传粉和受精后，子房柄伸长将子房推入土中，子房最终在地下发育成果实（见如图）。下列关于花生的描述中，不正确的是（ ）





A．其结构层次是细胞→组织→器官→植物体


B．果实中的有机物是从土壤中吸收来的


C．种子是由胚珠发育来的


D．花生可以开花和结果，属于被子植物


14．月季具有较高的观赏价值，其种子存在休眠现象，自然萌发率很低。为探究打破种子休眠的条件，某生物兴趣小组进行了如下实验：


下列有关说法，错误的是（ ）


A．比较第1、2组实验结果，说明4℃冷藏条件下能够打破种子休眠


B．比较第2、3组实验结果，说明在低温条件下，湿沙能促进打破种子休眠


C．比较第1、4组实验结果，说明常温条件下仅增加湿度无法打破种子休眠


D．比较以上4组实验结果，说明低温和湿度同时存在时才能打破种子休眠


15．为了应对战争或自然灾害的发生，每个国家都有一定的粮食储备，但《国家粮油储存管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，粮油正常储存年限一般为小麦5年，稻谷和玉米3年。超过规定年限后，不能再作为粮食出售。原因是（ ）


A．种子的胚死亡而影响种子的萌发


B．种子进入休眠期而无法播种


C．种子呼吸作用消耗了大量有机物


D．种子已经完全腐烂、霉变不能食用


16．有人说：“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”下列相关叙述错误的是（ ）


A．绿色植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中


B．植物细胞核中的DNA、细胞膜上的蛋白质都来源于光合作用制造的有机物


C．绿色植物给其他生物提供了构建自身的材料和生命活动的能量


D．没有绿色植物，食物链、食物网将会因为失去起点而解体


17．孝感市的主要粮食作物有水稻和小麦，“手中有粮，心中不慌”。以下相关说法错误的是（ ）


A．若土壤板结，两者根的呼吸作用会受到影响


B．若施肥过多，两者会出现“烧苗”现象


C．两者一生中由根尖成熟区吸收的水分主要用于光合作用


D．两者种子结构中的胚乳是人类食用的主要部分


18．“离离原上草，一岁一枯荣”，这是对植物生命周期的生动写照。请分析下列有关植物的说法错误的是（ ）





A．我们吃的桃子是由图1中的结构②发育而来


B．绿色植物对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起着重要作用


C．植物的枝条由叶芽发育而来，枝条上的叶片由图2中的结构①发育而来


D．幼根的生长主要是依靠图3中②处细胞的分裂和③处细胞体积的增大而实现


19．俗话说：“春种一粒粟，秋收万颗子。”播种大都在春季进行，如果改为冬季播种，将不利于绝大多数种子萌发，这是因为种子的萌发需要（ ）


A．适宜的温度B．强烈的光照C．充足的空气D．一定的水分


20．下列关于绿色植物生命活动的实验，叙述错误的是（ ）





A．图甲中必须用黑纸片把叶片的一部分的上面遮盖起来


B．图乙为了使叶片脱色，①烧杯中装的液体是酒精


C．图丙中，在一定范围内试管与白炽灯的距离越近，单位时间内产生的气泡数目越多


D．若图丁瓶中换成煮熟的种子，观察不到澄清的石灰水变浑浊的现象


非选择题


21．精准扶贫工作开展以来，达州市因地制宜成功建成了多个草莓生产基地，开展休闲采摘，带动了观光农业的发展，有效地促进了农民增收。为了探究草莓的生理作用，生物兴趣小组的同学设计了如图1所示的实验装置：





①将图1装置放置黑暗处一昼夜，然后将叶片甲用黑纸片从上下两面遮盖起来，再将装置移至光下数小时，最后将甲、乙、丙三片叶取下（同时去掉甲上的黑纸片），分别放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶绿素溶解。


②将叶片用清水漂洗后放入培养皿中，再分别向叶片上滴加碘液，稍后用清水冲掉碘液，观察三片叶的颜色变化。


请分析回答下列问题：


（1）将此装置放到黑暗处一昼夜的目的是 。


（2）图1滴加碘液后变为蓝色的叶片是 。


（3）针对图1，对于大棚里种植的草莓采取 （请答出两条）措施可以提高产量。


（4）图2表示随着光照强度的增加大棚内CO2吸收相对量的变化曲线，那么该大棚内的草莓要积累有机物，光照强度至少应大于 点。


（5）移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图3中的 生理活动。（填字母）


22．图甲是植物的叶片形态及生理活动示意图，其中a、b表示气体，箭头表示物质在植物体内运输及气体进出叶片的方向。图乙是叶片结构示意图，其中①②表示结构名称。请回答下列问题。





（1）叶片的结构包括表皮、[①] 和叶脉三部分。


（2）叶上、下表皮无色透明，利于透光；表皮上分布的[②] 是水分散失的“通道”，也是气体交换的“门户”。叶脉有运输和支持功能。


（3）绿色植物利用光能，以[ ]（a或b） 和水为原料，进行光合作用，制造有机物，释放氧气。


（4）植物体呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，这一生理活动主要在细胞的 内进行。


23．某校同学们在课外实践活动中观察了萝卜的生长发育过程，如图A是萝卜花序的外形图，图B是萝卜花的结构示意图，图C是收获的萝卜。请结合如图回答下列问题。





（1）萝卜属于十字花科植物，经过传粉和 后，图B中的[③] 会发育成为果实。


（2）萝卜叶片合成有机物，通过茎中的 运输至根内储存。


（3）萝卜根的地上部分是绿色，而地下部分为白色，导致这种现象的非生物因素是 。


（4）将萝卜根切条浸入调料水中，一段时间后就可腌制成萝卜干。在此过程中，调料水的浓度 （填“大于”“等于”“小于”）萝卜根细胞细胞液浓度，根细胞失水。


24．如图是菊花植株的相关结构，请据图回答下列问题：（[ ]填字母、横线上填文字）





（1）构成菊花植株结构和功能的基本单位是 。


（2）根的生长依靠图甲中[ ] 细胞的分裂和[B]伸长区细胞的伸长实现的；根吸收水分的主要部位是图甲中的[ ] ，吸收的大部分水分通过图丙中的[④] 散失到大气中。


（3）若图丁中a、b表示气体，则a表示的气体是 ，则b表示的气体是 ，E代表的结构是 ，E内进行的生命活动为 作用。


25．2020年是我国全面脱贫的收官之年，为了帮助农户提高荔枝的品质和产量，科技人员进行了相关研究。图甲中a、b、c分别表示荔枝叶片所进行的某些生理活动，图乙为其在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线，请据图回答下列问题：





（1）图甲中c过程的场所是叶肉细胞中的 。


（2）图乙中白天和夜晚都能进行的生理活动是 （填I或Ⅱ），它与图甲中的生理活动 （填a或b或c）相对应。


（3）图乙中曲线Ⅱ在12时左右的活动强度增强的主要外界因素是 较高。


（4）图乙中植物体内有机物积累量大于0的时间段是 。


（5）移栽植物时，往往在阴天和傍晚进行，其主要目的是抑制图甲中的 （填代号a或b或c）生理活动。组别
第1组
第2组
第3组
第4组
种子数量
100粒
100粒
100粒
100粒
预处理
不与湿沙混合


常温保存60天
不与湿沙混合


4℃冷藏60天
与湿沙混合


4℃冷藏60天
与湿沙混合


常温保存60天
培育
常温
常温
常温
常温
萌发率
0%
19%
42%
0%