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    2021高三统考北师大版数学一轮学案:第2章第5讲 指数与指数函数
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    2021高三统考北师大版数学一轮学案:第2章第5讲 指数与指数函数

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    第5讲 指数与指数函数
    基础知识整合

    一、指数及指数运算
    1.根式的概念
    根式的概念
    符号表示
    备注
    如果xn=a,那么x叫做a的n次方根

    n>1且n∈N*
    当n为奇数时,正数的n次方根是一个正数,负数的n次方根是一个负数

    零的n次方根是零
    当n为偶数时,正数的n次方根有两个,它们互为相反数
    ±(a>0)
    负数没有偶次方根

    2.分数指数幂
    (1)a= (a>0,m,n∈N*,n>1);
    (2)a-==(a>0,m,n∈N*,n>1);
    (3)0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义.
    3.有理数指数幂的运算性质
    (1)ar·as=ar+s(a>0,r,s∈Q);
    (2)(ar)s=ars(a>0,r,s∈Q);
    (3)(ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈Q).
    二、指数函数及其性质
    1.指数函数的概念
    函数y=ax(a>0且a≠1)叫做指数函数,其中指数x是自变量,函数的定义域是R,a是底数.
    说明:形如y=kax,y=ax+k(k∈R且k≠0,a>0且a≠1)的函数叫做指数型函数.
    2.指数函数的图象和性质
    底数
    a>1
    0





    函数的定义域为R,值域为(0,+∞)
    函数图象过定点(0,1),即x=0时,y=1
    当x>0时,恒有y>1;
    当x<0时,恒有0 当x>0时,恒有0 当x<0时,恒有y>1
    函数在定义域R上为增函数
    函数在定义域R上为减函数


    1.()n=a(n∈N*且n>1).
    2.=n为偶数且n>1.
    3.底数对函数y=ax(a>0,且a≠1)的函数值的影响如图(a1>a2>a3>a4),不论是a>1,还是0
    4.当a>0,且a≠1时,函数y=ax与函数y=x的图象关于y轴对称.

    1.化简[(-2)6]-(-1)0的结果为(  )
    A.-9 B.7
    C.-10 D.9
    答案 B
    解析 [(-2)6]-(-1)0=(26)-1=7.
    2.函数f(x)=x+1(x≥0)的值域为(  )
    A.(-∞,2] B.(2,+∞)
    C.(0,2] D.(1,2]
    答案 D
    解析 ∵当x≥0时,x∈(0,1],∴x+1∈(1,2],即f(x)的值域为(1,2].
    3.(a2-a+2)-x-1<(a2-a+2)2x+5的解集为(  )
    A.(-∞,-4) B.(-4,+∞)
    C.(-∞,-2) D.(-2,+∞)
    答案 D
    解析 ∵a2-a+2>1,∴-x-1<2x+5,
    ∴x>-2,选D.
    4.(2019·德州模拟)已知a=,b=,c=,则(  )
    A.a C.c 答案 D
    解析 因为y=x在R上为减函数,>,所以b,所以a>c,所以b 5.(2020·蒙城月考)已知0 A.第一象限 B.第二象限
    C.第三象限 D.第四象限
    答案 A
    解析 y=ax+b的图象如图.由图象可知,y=ax+b的图象必定不经过第一象限.

    6.若x+x-1=3,则x+x-=________;x2+x-2=________.
    答案  7
    解析 ∵(x+x-)2=x+x-1+2=5,且x+x->0,∴x+x-=.又(x+x-1)2=x2+x-2+2=9,∴x2+x-2=7.
    核心考向突破
    考向一 指数幂的运算

    例1 求值与化简:
    (1)8×100-×-3×-;
    (2)(a>0,b>0);
    (3)÷(a>0);
    (4)已知a>0,a+a-=3,求的值.
    解 (1)原式=(23)×(102) -×(2-2)-3×-=22×10-1×26×-3=86.
    (2)原式=
    =a---·b+-=.
    (3)原式=(aa-)÷(a-a)=(a3) ÷(a2)
    =a÷a=1.
    (4)将a+a-=3两边平方,得a+a-1+2=9,所以a+a-1=7.将a+a-1=7两边平方,得a2+a-2+2=49,所以a2+a-2=47,所以==6.

    指数幂运算的一般原则
    (1)有括号的先算括号里的,无括号的先做指数运算.
    (2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数.
    (3)底数是负数,先确定符号,底数是小数,先化成分数,底数是带分数,先化成假分数.
    (4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用指数幂的运算性质来解答.



    (5)运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数,形式力求统一.

    [即时训练] 1.化简:(a>0,b>0).
    解 原式==a+-1+·b1+-2-=ab-1=.
    2.计算0.027---2+-(-1)0.
    解 原式=(0.33)--72+-1=-49+-1=-45.
    3.化简:a·b-2·(-3a-b-1)÷(4a·b-3) (a>0,b>0).
    解 原式=-a-b-3÷(4a·b-3)
    =-a-b-3÷(ab-)=-a-·b-
    =-·=-.
    4.已知a-=3(a>0),求a2+a+a-2+a-1的值.
    解 ∵a-=3,
    ∴a2+=2+2·a·=9+2=11,
    而2=a2++2=13,
    ∴a+=,
    ∴a2+a+a-2+a-1=11+.
    考向二 指数函数的图象及其应用

    例2 (1)(2019·山西晋城模拟)函数f(x)=ax-b的图象如图所示,其中a,b为常数,则下列结论正确的是(  )

    A.a>1,b<0
    B.a>1,b>0
    C.00
    D.0 答案 D
    解析 由图象知f(x)是减函数,所以00,所以b<0.故选D.
    (2)若直线y=2a与函数y=|ax-1|(a>0且a≠1)的图象有两个公共点,则a的取值范围是________.
    答案 
    解析 ①当0 ②当a>1时,y=|ax-1|的图象如图2,而此时直线y=2a不可能与y=|ax-1|的图象有两个交点.综上,0


    (1)研究指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象要抓住三个特殊点:(1,a),(0,1),.
    (2)与指数函数有关的函数图象问题的研究,往往利用相应指数函数的图象,通过平移、对称变换得到其图象.
    (3)根据函数图象的变换规律得到的结论
    ①函数y=ax+b(a>0,且a≠1)的图象可由指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象向左(b>0)或向右(b<0)平移|b|个单位长度得到.
    ②函数y=ax+b的图象可由指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象向上(b>0)或向下(b<0)平移|b|个单位长度得到.
    ③函数y=a|x|的图象关于y轴对称,当x≥0时,其图象与指数函数y=ax(a>0,且a≠1)在[0,+∞)的图象相同;当x<0时,其图象与x≥0时的图象关于y轴对称.

    [即时训练] 5.已知函数f(x)=2x-2,则函数y=|f(x)|的图象可能是(  )

    答案 B
    解析 y=|f(x)|=|2x-2|=易知函数y=|f(x)|的图象的分段点是x=1,且过点(1,0),(0,1),|f(x)|≥0,又y=|f(x)|在(-∞,1)上单调递减,故选B.
    6.若曲线|y|=2x+1与直线y=b没有公共点,则b的取值范围是________.
    答案 [-1,1]

    解析 曲线|y|=2x+1与直线y=b的图象如图所示,由图象可得,如果|y|=2x+1与直线y=b没有公共点,则b应满足的条件是b∈[-1,1].

    精准设计考向,多角度探究突破
    考向三 指数函数的性质及其应用
    角度1  比较指数幂的大小

    例3 (1)(2019·南昌模拟)下列不等关系正确的是(  )
    A.3-<3-4<32 B.32<<33
    C.2.60<2.6<22.6 D.2.6<2.60<22.6
    答案 D
    解析 因为y=3x是增函数,所以3-4<3-<32,=3-<32<33,故排除A,B;因为y=2x是增函数,所以2.6=2-2.6<20=2.60<22.6,故选D.
    (2)已知实数a,b满足等式2019a=2020b,下列五个关系式:
    ①0 其中不可能成立的关系式有(  )
    A.1个 B.2个
    C.3个 D.4个

    答案 B
    解析 在同一坐标系下画出y=2019x与y=2020x的图象,结合图象可知①②⑤可能成立,所以不可能成立的有2个,选B.

    比较指数式大小的方法
    比较两个指数式的大小时,尽量化成同底或同指.
    (1)当底数相同,指数不同时,构造同一指数函数,然后利用指数函数的性质比较大小.
    (2)当指数相同,底数不同时,构造两个指数函数,利用图象比较大小.
    (3)当底数不同,指数也不同时,常借助1,0等中间量进行比较.

    [即时训练] 7.(2020·山东实验中学月考)已知m A.0 C.0 答案 A
    解析 因为指数函数y=x在R上递减,所以由mn>0,故选A.
    8.已知0y>1,则下列各式中正确的是(  )
    A.xa C.ax>ay D.ax>ya
    答案 B
    解析 对于A,∵>1,∴=a>0=1,
    ∴xa>ya,∴A错误;∵0y>1,∴ax ∵axy0=1,∴ax 角度  解简单的指数不等式

    例4 (1)(2019·宜昌调研)设函数
    f(x)=若f(a)<1,则实数a的取值范围是(  )
    A.(-∞,-3) B.(1,+∞)
    C.(-3,1) D.(-∞,-3)∪(1,+∞)
    答案 C
    解析 当a<0时,不等式f(a)<1为a-7<1,即a<8,即a<-3,因为0<<1,所以a>-3,此时-3 (2)当x∈(-∞,-1]时,不等式(m2-m)·4x-2x<0恒成立,则实数m的取值范围是(  )
    A.(-2,1) B.(-4,3)
    C.(-3,4) D.(-1,2)
    答案 D
    解析 ∵(m2-m)·4x-2x<0在(-∞,-1]上恒成立,∴(m2-m)<在x∈(-∞,-1]上恒成立.∵y=在(-∞,-1]上单调递减,∴当x∈(-∞,-1]时,y=≥2,∴m2-m<2,∴-1
    解指数不等式的思路方法
    对于形如ax>ab的不等式,需借助函数y=ax的单调性求解,如果a的取值不确定,则需分a>1与0b的不等式,需先将b转化为以a为底的指数幂的形式,再借助函数y=ax的单调性求解.

    [即时训练] 9.已知函数f(x)=的值域是[-8,1],则实数a的取值范围是(  )
    A.(-∞,-3] B.[-3,0)
    C.[-3,-1] D.{-3}
    答案 B
    解析 当0≤x≤4时,f(x)∈[-8,1],当a≤x<0时,f(x)∈,∴[-8,1],即-8≤-<-1,即-3≤a<0,∴实数a的取值范围是[-3,0).故选B.
    10.若x满足不等式2x2+1≤x-2,则函数y=2x的值域是(  )
    A. B.
    C. D.[2,+∞)
    答案 B
    解析 将2x2+1≤x-2化为x2+1≤-2(x-2),即x2+2x-3≤0,解得x∈[-3,1],所以2-3≤2x≤21,所以函数y=2x的值域是.故选B.
    角度  与指数函数有关的复合函数问题

    例5 (1)函数y=-x2+2x+1的单调减区间为________.
    答案 (-∞,1]
    解析 设u=-x2+2x+1,∵y=u为减函数,
    ∴函数y=-x2+2x+1的减区间即函数u=-x2+2x+1的增区间.又u=-x2+2x+1的增区间为(-∞,1],∴所求减区间为(-∞,1].
    (2)函数y=x-x+1在区间[-3,2]上的值域是________.
    答案 
    解析 令t=x,
    因为x∈[-3,2],所以t∈.
    故y=t2-t+1=2+.
    当t=时,ymin=;
    当t=8时,ymax=57.
    故所求函数的值域为.

    与指数函数有关的复合函数的单调区间的求解步骤
    (1)求复合函数的定义域.
    (2)弄清函数是由哪些基本函数复合而成的.
    (3)分层逐一求解函数的单调区间.
    (4)求出复合函数的单调区间(注意“同增异减”).

    [即时训练] 11.已知函数y=9x+m·3x-3在区间[-2,2]上单调递减,则m的取值范围为________.
    答案 (-∞,-18]
    解析 设t=3x,则y=9x+m·3x-3=t2+mt-3.因为x∈[-2,2],所以t∈.又函数y=9x+m·3x-3在区间[-2,2]上单调递减,即y=t2+mt-3在区间上单调递减,故有-≥9,解得m≤-18.所以m的取值范围为(-∞,-18].
    12.已知函数f(x)=ax2-4x+3.
    (1)若a=-1,求f(x)的单调区间;
    (2)若f(x)有最大值3,求a的值;
    (3)若f(x)的值域是(0,+∞),求a的值.
    解 (1)当a=-1时,f(x)=-x2-4x+3,
    令g(x)=-x2-4x+3,
    由于g(x)在(-∞,-2)上单调递增,在(-2,+∞)上单调递减,而y=t在R上单调递减,所以f(x)在(-∞,-2)上单调递减,在(-2,+∞)上单调递增,即函数f(x)的单调递增区间是(-2,+∞),单调递减区间是(-∞,-2).
    (2)令g(x)=a x2-4x+3,f(x)=g(x),由于f(x)有最大值3,所以g(x)应有最小值-1,因此必有解得a=1,
    即当f(x)有最大值3时,a的值等于1.
    (3)令g(x)=a x2-4x+3,f(x)=g(x),
    由指数函数的性质知,
    要使y=g(x)的值域为(0,+∞).
    应使g(x)=ax2-4x+3的值域为R,
    因此只能a=0(因为若a≠0,则g(x)为二次函数,其值域不可能为R).
    故f(x)的值域为(0,+∞)时,a的值为0.

    已知函数f(x)=a|x+b|(a>0,且a≠1,b∈R).
    (1)若f(x)为偶函数,求b的值;
    (2)若f(x)在区间[2,+∞)上是增函数,试求a,b应满足的条件.
    解 (1)因为f(x)为偶函数,
    所以对任意的x∈R,都有f(-x)=f(x),
    即a|x+b|=a|-x+b|,|x+b|=|-x+b|,解得b=0.
    (2)记h(x)=|x+b|=
    ①当a>1时,f(x)在区间[2,+∞)上是增函数,
    即h(x)在区间[2,+∞)上是增函数,
    所以-b≤2,b≥-2.
    ②当0 所以f(x)在区间[2,+∞)上是增函数时,a,b应满足的条件为a>1且b≥-2.
    答题启示
    由于指数函数y=ax,当a>1时为增函数,当0 对点训练
    若函数f(x)=ax(a>0,且a≠1)在[-1,2]上的最大值为4,最小值为m,且函数g(x)=(1-4m)在[0,+∞)上是增函数,则a=________.
    答案 
    解析 函数g(x)在[0,+∞)上为增函数,则1-4m>0,即m<.若a>1,则函数f(x)在[-1,2]上的最小值为=m,最大值为a2=4,解得a=2,=m,与m<矛盾;当0

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