搜索
    上传资料 赚现金
    模块综合检测01
    模块综合检测02
    模块综合检测03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    模块综合检测

    展开
    这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第一册全册综合精品导学案,共6页。学案主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    (时间:120分钟 满分:150分)


    一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)


    1.设集合A={x∈N|-2<x<2}的真子集的个数是( )


    A.8 B.7


    C.4 D.3[来源:Z&xx&k.Cm]


    D [因为集合A={x∈N|-2<x<2}={0,1}, 所以集合A的真子集的个数是22-1=3.]


    2.命题“∃x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是( )


    A.∀x∈R ,均有x2+x+1<0


    B.∀x∈R ,均有x2+x+1≥0


    C.∃x∈R ,均有x2+x+1≥0


    D.∃x∈R ,均有x2+x+1=0


    B [因为存在量词命题的否定是全称量词命题,所以,命题“∃x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是“∀x∈R,均有x2+x+1≥0”.]


    3.已知a>b>c,ac>0,则下列关系式一定成立的是( )


    A.c2>bc B.a2>b2


    C.a+b>c D.bc(a-c)>0


    D [不妨令a=3,b=2,c=1,则c2=1<bc=2由此排除A;令a=-1,b=-2,c=-3,则a+b=-3=c,由此排除C;则a2=1<b2=4由此排除B .]


    4.设x∈R,则“x>1”是“|x|>1”的( )


    A.充分而不必要条件


    B.必要而不充分条件[来源:学+科+网Z+X+X+K]


    C.充要条件


    D.既不充分也不必要条件


    A [由|x|>1,解得x>1或x<-1,故“x>1”是“|x|>1”的充分不必要条件.]


    5.若函数y=f(x)的定义域是[0,2],则函数g(x)=eq \f(f2x,x-1)的定义域是( )


    A.[0,2] B.[0,1)


    C.[0,1)∪(1,4] D.[0,1)∪(1,2]


    B [由于函数f(x)的定义域为[0,2],所以0≤2x≤2,即0≤x≤1,所以函数f(2x)的定义域是[0,1].又x-1≠0,即x≠1,所以函数g(x)的定义域是[0,1).]


    6.已知f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2+1x≤1,-2x+3x>1)),则f[f(2)]=( )


    A.5 B.-1 [来源:学*科*网Z*X*X*K]


    C.-7 D. 2


    D [f(2)=-2×2+3=-1, 所以f[f(2)]=f(-1)=(-1)2+1=2. ]


    7.下列变化过程中,变量之间不是函数关系的为( )


    A.地球绕太阳公转的过程中,二者间的距离与时间的关系


    B.在银行,给定本金和利率后,活期存款的利息与存款天数的关系


    C.某地区玉米的亩产量与灌溉次数的关系


    D.近年来,中国高速铁路迅猛发展,中国高铁年运营里程与年份的关系


    C [根据函数的定义得: 某地区玉米的亩产量与灌溉次数的关系不是函数关系.]


    8.若函数f(x)=x+b的零点在区间(0,2)内,则b的取值范围为( )


    A.(-2,0)


    B.[-2,0]


    C.(-∞,-2)∪(0,+∞)


    D.(-∞,-2)∪(0,+∞)


    A [函数f(x)=x+b在区间(0,2)上存在一个零点,则f(0)·f(2)<0,即b(2+b)<0,解得-2

    9.已知函数f(x+1)=2x-3,若f(m)=4,则m的值为( )


    A.eq \f(7,2) B.eq \f(9,2)


    C.eq \f(11,2) D.eq \f(13,2)


    B [因为函数f(x+1)=2x-3,f(m)=4,由2x-3=4,得x=eq \f(7,2),所以m=x+1=eq \f(7,2)+1=eq \f(9,2).]


    10.设f(x)是(-∞,+∞)上的减函数,则( )


    A.f(a)>f(2a) B.f(a2)

    C.f(a2+a)

    D [f(x)是(-∞,+∞)上的减函数,当a>0时,a<2a,f(a)>f(2a), 当a≤0时,a≥2a,f(a)≤f(2a),故A错误;


    当a=0,则a2=a,则f(a2)= f(a),故B错误; 当a=0,a2+a=a,则f(a2+a)= f(a),故C错误; 由a2+1>a,故f(a2+1)<f(a).]


    11.已知函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+1,x>0,-x2-2x,x≤0)),若函数g(x)=f(x)-m恰有一个零点,则实数m的取值范围是( )


    A.[0,1] B.(-∞,0)∪(1,+∞)


    C.(-∞,0)∪(1,+∞) D.(-∞,0)∪[1,+∞)


    D [令g(x)=0得f(x)=m,作出y= f(x)的函数图像如图所示,由图像可知当m<0或m≥1时,f(x)=m只有一解.


    ]


    12.已知f(x)是定义域为R的奇函数,满足f(1-x)= f(1+x),若f(1)=2,则f(1)+ f(2)+ f(3)+ f(4)=( )


    A.10 B.2


    C.0 D.4


    C [因为f(x)是定义域为R的奇函数,满足f(1-x)= f(1+x), 所以f(2+x)= f(1-(x+1))=f(-x)=- f(x),f(x+4)=- f(x+2)= f(x), 因为f(1)=2,则f(1)+ f(2)+ f(3)+ f(4)= f(1)+f(0)+ f(-1)+ f(0)=0. ]





    二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分.请把正确答案填在题中横线上)


    13.如图所示,图中的阴影部分可用集合U,A,B,C表示为________.





    (A∩B)∩(∁UC) [由题图所示,图中的阴影部分可用集合U,A,B,C表示为(A∩B)∩(∁UC).]


    14.设f(x)=x2+bx+1,且f(-1)=f(3),则f(x)>0的解集是________.


    {x|x≠1} [由f(-1)=f(3),得-eq \f(b,2)=1,解得b=-2. 所以f(x)=x2-2x+1=(x-1)2≥0,当x=1时,f(x)=0.从而不等式的解集为{x|x≠1}.]


    15.已知正数a,b满足a+b=1,则eq \f(1,a)+eq \f(1,b)的最小值为________.


    4 [因为正数a,b满足a+b=1,所以eq \f(1,a)+eq \f(1,b)=(a+b)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,a)+\f(1,b)))=2+eq \f(b,a)+eq \f(a,b)≥2+2eq \r(\f(a,b)×\f(b,a))=4,当且仅当a=b=eq \f(1,2)时,等号成立.所以eq \f(1,a)+eq \f(1,b)的最小值为4.]


    16.已知函数f(x)=eq \f(2 018x5+tx2+2x+t2,x2+t)(t>0)的最大值为M,最小值为N,且M+N=4,则实数t的值为______.


    2 [由题意,f(x)=eq \f(2 018x5+tx2+2x+t2,x2+t)=eq \f(2 018x5+2x,x2+t)+t,显然函数g(x)=eq \f(2 018x5+2x,x2+t)是奇函数,


    因为函数f(x)最大值为M,最小值为N,且M+N=4,


    所以M-t=-(N-t),即2t=M+N=4,所以t=2,]


    三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)


    17.(10分)已知全集U=R,集合A={x|x<1},B={x|a≤x≤a+3}.


    (1)若a=-1,求A∩B,A∪B;


    (2)若B⊆∁UA,求实数a的取值范围.


    解 (1)若a=-1,B=[-1,2],


    A∩B=[-1,1),A∪B=(-∞,2].


    (2)∁UA={x|x≥1},


    因为a

    所以实数a的取值范围为[1,+∞).


    18.(12分)已知函数f(x)满足f(x+1)=x2-4.


    (1)求f(x);


    (2)方程f(x)=a的两个不等实根为x1,x2,求a的取值范围及xeq \\al(2,1)+xeq \\al(2,2)的值(用a表示).


    解 (1)令t=x+1,得x=t-1,


    所以f(t)=(t-1)2-4=t2-2t-3


    所以f(x)=x2-2x-3;


    (2)由f(x)=a,得x2-2x-3-a=0,


    Δ=4-4(-3-a)>0,得a>-4,


    由韦达定理得x1+x2=2,x1x2=-3-a,


    所以xeq \\al(2,1)+xeq \\al(2,2)=(x1+x2)2-2x1x2=4-2(-3-a)=2a+10.


    19.(12分)已知关于x的一元二次不等式kx2-2x+6k<0(k≠0).


    (1)若不等式的解集是{x|x<-3或x>-2},求k的值;


    (2)若不等式的解集是R,求k的取值范围.


    解 (1)因为不等式的解集为{x|x<-3或x>-2},[来源:]


    所以-3,-2是方程kx2-2x+6k=0的两根,且k<0.


    所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-3×-2=6,,-3+-2=\f(2,k),))所以k=-eq \f(2,5).


    (2)因为不等式的解集为R,


    所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(k<0,,Δ=4-4k·6k<0,))即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(k<0,,k>\f(\r(6),6)或k<-\f(\r(6),6).))


    所以k<-eq \f(\r(6),6).


    即k的取值范围是eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-∞,-\f(\r(6),6))).


    20.(12分)某家庭进行理财投资,根据长期收益率市场预测,投资债券等稳健型产品的一年收益与投资额成正比,其关系如图①;投资股票等风险型产品的一年收益与投资额的算术平方根成正比,其关系如图②.(注:收益与投资额单位:万元)





    (1)分别写出两种产品的一年收益与投资额的函数关系;


    (2)该家庭现有20万元资金,全部用于理财投资,问:怎么分配资金能使一年的投资获得最大收益,其最大收益是多少万元?


    解 (1)f(x)=k1x,g(x)=k2eq \r(x),所以f(1)=k1=eq \f(1,8),g(1)=k2=eq \f(1,2),


    所以f(x)=eq \f(1,8)x(x≥0),g(x)=eq \f(1,2)eq \r(x)(x≥0),


    (2)设投资债券类产品x万元,则股票类投资为20-x万元.y= f(x)+g(20-x)=eq \f(x,8)+eq \f(1,2)eq \r(20-x)(0≤x≤20),


    令t=eq \r(20-x),则y=eq \f(20-t2,8)+eq \f(1,2)t=-eq \f(1,8)(t-2)2+3,


    所以当t=2时,即x=16万元时,收益最大为3万元.


    21.(12分)已知函数f(x)是定义在R上的增函数,且满足f(x+y)= f(x)·f(y),且f(2)=eq \r(2).


    (1)求f(4)的值;


    (2)当x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(1,2),3))时,f(kx2)<2f(2x-5)恒成立,求实数k的取值范围.


    解 (1)令x=y=2,得f(2+2)=f(2)·f(2),即f(4)=2.


    (2)2f(2x-5)=f(4),f(2x-5)=f(2x-1),


    所以f(kx2)<2f(2x-5)化为f(kx2)<f(2x-1),


    因为函数f(x)是定义在R上的增函数,


    所以kx2<2x-1在x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(1,2),3))时恒成立,


    即k

    令y=eq \f(2x-1,x2)=-eq \f(1,x2)+eq \f(2,x)=-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,x)-1))2+1,


    x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2),3)),eq \f(1,x)∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(1,3),2)),y有最小值为0.


    所以,k<0.


    22.(12分)已知函数y=x+eq \f(t,x)有如下性质:


    若常数t>0,则该函数在(0, eq \r(t) ]上单调递减,在[eq \r(t),+∞)上单调递增.


    (1)已知f(x)=eq \f(4x2-12x-3,2x+1),x∈[0,1],利用上述性质,求函数f(x)的单调区间和值域;


    (2)对于(1)中的函数f(x)和函数g(x)=-x-2a,若对任意x1∈[0,1],总存在x2∈[0,1],使得g(x2)=f(x1)成立,求实数a的值.


    解 (1)y=f(x)=eq \f(4x2-12x-3,2x+1)=2x+1+eq \f(4,2x+1)-8.


    设u=2x+1,x∈[0,1],则y=u+eq \f(4,u)-8,u∈[1,3].


    由已知性质,得当1≤u≤2,即0≤x≤eq \f(1,2)时,f(x)单调递减,所以f(x)的单调递减区间为eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(1,2)));


    当2≤u≤3,即eq \f(1,2)≤x≤1时,f(x)单调递增,所以f(x)的单调递增区间为eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(1,2),1)).


    由f(0)=-3,feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))=-4,f(1)=-eq \f(11,3),得f(x)的值域为[-4,-3].


    (2)因为g(x)=-x-2a在[0,1]上单调递减,


    所以g(x)∈[-1-2a,-2a].


    由题意,得f(x)的值域是g(x)的值域的子集,


    所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-1-2a≤-4,-2a≥-3)),


    所以a=eq \f(3,2).


    相关学案

    新教材人教B版步步高学习笔记【同步学案】模块综合试卷(二): 这是一份新教材人教B版步步高学习笔记【同步学案】模块综合试卷(二)

    综合检测试卷(一)学案: 这是一份综合检测试卷(一)学案,共9页。

    综合检测试卷(二)学案: 这是一份综合检测试卷(二)学案,共9页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          模块综合检测

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部