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    人教版七年级上册数学课件:1.2.4 第1课时 绝对值
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    人教版七年级上册1.2.4 绝对值课文内容ppt课件

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    这是一份人教版七年级上册1.2.4 绝对值课文内容ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了a≥0等内容,欢迎下载使用。

    1.理解绝对值的概念及性质.(难点、重点)2.会求一个有理数的绝对值.
    甲、乙两辆出租车在一条东西走向的街道上行驶,记向东行驶的里程数为正.两辆出租车都从O地出发,甲车向东行驶10km到达A处,记作 km,乙车向西行驶10km到达B处,记做 km.
    以O为原点,取适当的单位长度画数轴,并在数轴上标出A、B的位置,则A、B两点与原点距离分别是多少?它们的实际意义是什么?
    4到原点的距离是4,所以4的绝对值是4,记做|4|=4
    -5到原点的距离是5,所以-5的绝对值是5,记做|-5|=5
    我们把一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值,用“| |”表示.
    0到原点的距离是0,所以0的绝对值是0,记做|0|=0
    利用数轴上点到原点的距离口答
    |5|=|3.5|= |-3|=|-4.5|=|0|=
    |5|=5 |-10|=10|3.5|= 3.5 |100|=100|-3|=3 |50|=50|-4.5|=4.5 |-5000|=5000|0|=0 …..
    思考: 一个正数的绝对值是什么? 一个负数的绝对值是什么? 0的绝对值是什么?
    问题:观察这些表示绝对值的数,它们有什么共同点?
    结论1:一个正数的绝对值是正数. 一个负数的绝对值是正数. 0的绝对值是0.
    结论2:一个正数的绝对值是它本身. 一个负数的绝对值是它的相反数.
    任何一个有理数的绝对值都是非负数!
    (1)当a是正数时,|a|=____; (2)当a是负数时,|a|=__; (3)当a=0时,|a|=___.
    负数的绝对值是它的相反数
    相反数、绝对值的联系是什么?
    互为相反数的两个数的绝对值相等.
    绝对值相等,符号相反的两个数互为相反数.
    (1)一个数的绝对值是4 ,则这数是-4.                   (2)|3|>0.       (3)|-1.3|>0.(4)有理数的绝对值一定是正数. (5)若a=-b,则|a|=|b|.        (6)若|a|=|b|,则a=b.(7)若|a|=-a,则a必为负数.      (8)互为相反数的两个数的绝对值相等.
    判断下列说法是否正确.
    |-7.5|=7.5;
    正数的绝对值等于它本身
    负数的绝对值等于它的相反数
    (1)绝对值等于0的数是___,(2)绝对值等于5.25的正数是_____,(3)绝对值等于5.25的负数是______,(4)绝对值等于2的数是_______.
    易错提醒: 注意绝对值等于某个正数的数有两个,他们互为相反数,解题时不要遗漏负值.
    解:根据题意可知x-4=0,y-3=0,所以x=4,y=3,故x+y=7.
    归纳总结: 几个非负数的和为0,则这几个数都为0.
    1.判断并改错:(1)一个数的绝对值等于本身,则这个数一定是正数 ( )(2)一个数的绝对值等于它的相反数,这个数一定是 负数; ( )(3)如果两个数的绝对值相等,那么这两个数一定 相等; ( )(4)如果两个数不相等,那么这两个数的绝对值 一定不等; ( )(5)有理数的绝对值一定是非负数. ( )
    |3|=3;|3.14|=3.14; |-2.8|=2.8.
    | b |= (b<0)
    | a – b | = (a>b)
    6.正式排球比赛对所用的排球重量是有严格规定的,现检查5个排球的重量,超过规定重量的克数记作正数,不足规定重量的克数记作负数,检查结果如下:问题:指出哪个排球的质量好一些,并用绝对值的知识加以说明.
    答:第五个排球的质量好一些,因为它的绝对值最小,也就是离标准质量的克数最近.
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