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    人教版初中数学七年级上册 1.2.4 绝对值 第二课时 课件+教案+导学案+分层作业(含教师学生版)
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    初中数学人教版七年级上册1.2.4 绝对值精品作业课件ppt

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    这是一份初中数学人教版七年级上册1.2.4 绝对值精品作业课件ppt,文件包含124绝对值第二课时教学课件pptx、124绝对值第二课时分层作业解析版docx、124绝对值第二课时教学设计docx、124绝对值第二课时分层作业原卷版docx、124绝对值第二课时导学案docx等5份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。

    1.2.4 绝对值(第二课时) 导学案

    一、学习目标:

    1.掌握有理数大小的比较法则;(数形结合)

    2.会比较有理数的大小,并能正确地使用“>”或“<”号连接;     

    3.能初步进行有理数大小比较的推理和书写.

    重点:(1)掌握有理数大小的比较法则;(2)会比较有理数的大小,并能正确地使用“>”或“<”号连接.  

    难点:能初步进行有理数大小比较的推理和书写.

    二、学习过程:

    自学导航

    如图,给出了未来一周中每天的最高气温和最低气温,其中最低气温是____℃,最高气温是____℃. 你能将这七天中每天的最低温度按从低到高的顺序排列吗?

    _________________________________________

    按照这个顺序排列的温度,在温度计上所对应的点是__________的. 按照这个顺序把这些数表示在数轴上,表示它们的各点的顺序是__________的.

    数学中规定:在数轴上表示有理数,它从左到右的顺序,就是_________的顺序,即_______________________.

    归纳

    有理数大小的比较方法1---数轴比较法

    _______________________________________________________________.

    思考:有没有最大的有理数?有没有最小的有理数?为什么?

     

     

    考点解析

    考点1:利用数轴比较有理数的大小

    例1.把下列各数在数轴上表示出来,并用“<”号连接:

    -,3,-4,0,-1.5,

     

     

     

    【迁移应用】

    1.如图,下列各点表示的数中,比1大的数对应的点,是(   )

    A.点A         B.点B         C.点C         D.点D

    2.如图,数轴上A,B,C三点表示的数分别为a, b,c,则它们的大小关系是(   )

    A.b>c>a         B.a>b>c         C.a>c>b        D.b>a>c

    3.将下列各数表示在数轴上,并用“<”号连接.

    0,2,-(-5),-,-4.5,-2.

     

     

     

    自学导航

    1.对于正数、0、负数这三类数,它们之间有什么大小关系?

     

    例如:1____00____-11____-1.

    2.两个负数之间如何比较大小?

     

    归纳

    有理数大小的比较方法2---数的相对大小比较法

    _____________________________________________________________________.

    考点解析

    考点2:运用法则比较有理数的大小★★

    例2.比较下列各对数的大小:

    (1)2%与0;           (2)-|-5|和0;         (3)-(-0.5)与-(+0.6);

    (4)-和-           (5)-和-3.13;       (6)-(-)和.

     

     

     

     

     

     

    【归纳】比较两个负数大小的方法步骤是:

    (1)________________________________________________

    (2)________________________________________________

    (3)________________________________________________

    (4)________________________________________________.

    【迁移应用】

    1.下列有理数中,最小的是(   )

    A.         B.0         C.-0.12           D.-2

    2.写出一个比-5大的负有理数:______________.

    3.比较大小:(填“<”“=”或“>”)(1)-1____0;    (2)-6____-8

    4.比较下列各对数的大小:

    (1)3和|-2|;  (2)-|-2.7|和-(-3.3);  (3)-和-  (4)-和-1.5.

     

     

     

    考点3:比较表示数的字母的大小★★★

    例3.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列选项正确的是(    )

    A.a>b        B.|a|>|b|         C.-a>b         D.a>-b

    例4.如果,试比较的大小.

     

     

     

     

    【迁移应用】

    1.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是(   )

    A.a>b       B.|a|<|b|         C.a>-b        D.-a>b

    2.a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,-a,b,-b按照从小到大的顺序排列为(    )

    A.-b<-a<a<b      B.-a<-b<a<b      C.-b<a<-a<b        D.-b<b<-a<a

    考点4:有理数大小比较的应用★★

    例5.下表是几种液体在标准大气压下的沸点,则沸点最高的液体是(    )

    A.液态氧         B.液态氢         C.液态氮         D.液态氦

    【迁移应用】

    1.下表是某省四个景区某天6时的气温,其中气温最低的是(   )

    A.石膏山          B.五台山        C.芦芽山         D.

    2.某公司抽检盒装牛奶的容量,超过标准容量的部分记为正数,不足的部分记为负数.从容量的角度看,以下四盒牛奶容量最接近标准的是(  )

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