语文三年级下册古诗三首精品课件ppt

这是一份语文三年级下册古诗三首精品课件ppt，共45页。PPT课件主要包含了作者简介，我会读，这首诗写了哪些景物，课文讲解，课堂小结，结构梳理，惠崇春江晚景，再读诗歌划出节奏，三两枝，鸭先知等内容，欢迎下载使用。

杜甫（712—770），唐代诗人，字子美，祖籍襄阳（今属湖北），后迁居巩县（今河南巩义）。与李白并称“李杜”。 主要作品：《春望》《江畔独步寻花》《闻官军收河南河北》等。
听朗读，用自己喜欢的方式朗读诗歌，认读字词，把握诗歌朗读节奏。结合注释理解诗意。
绝句 【唐】杜甫迟 日 江 山 丽，春 风 花 草 香。泥 融 飞 燕 子，沙 暖 睡 鸳 鸯。
一种鸟，常在水边嬉戏，雄鸟与雌鸟常结对生活。
迟 日 江 山 丽，春 风 花 草 香。
诗意： 春天的阳光普照大地，山河一片秀丽，和煦的春风送来花草的芳香。
诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿阳光的照耀下明净绚丽的春景：远处的山峰焕发出嫩绿的色彩；江水澄净碧绿，清可照人；江岸边开满了各色的花儿，春风吹来，那和煦的微风中满是花草的香味，令人心旷神怡。
泥 融 飞 燕 子，沙 暖 睡 鸳 鸯。
写出了春天泥沙湿润柔暖的特点。
“飞”“睡”一动一静，动静结合，写出了动物们悠闲自在的神态，突出了春天的生机盎然。
诗意： 泥土湿软，归来的燕子正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。河滩上的沙子被阳光晒得暖暖的，鸳鸯卧在上面静静地睡着。
《绝句》描绘了一幅春天到来，万物复苏、山水秀丽的迷人画面。
苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。宋代杰出文学家，“唐宋八大家”之一，与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。
主要作品：《题西林壁》《水调歌头·明月几时有》《江城子·密州出猎》等。
惠崇春江晚景 【宋】苏轼竹 外 桃 花 三 两 枝，春 江 水 暖 鸭 先 知。蒌 蒿 满 地 芦 芽 短，正 是 河 豚 欲 上 时。
一种野生的植物，茎可食。
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竹 外 桃 花 三 两 枝，春 江 水 暖 鸭 先 知。蒌 蒿 满 地 芦 芽 短，正 是 河 豚 欲 上 时。
再读课文，思考交流：这首诗描写了哪些景物？找出写景的诗句。弄清每句诗讲了什么，用自己的话说说这首诗讲了一个什么故事。
竹 外 桃 花 三 两 枝，春 江 水 暖 鸭 先 知。蒌 蒿 满 地 芦 芽 短，正 是 河 豚 欲 上 时。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
给小鸭子赋予了人的情感。
诗意： 青翠欲滴的竹林外，开放着三两枝红艳艳的桃花，鸭子在春天的江水中嬉戏，感受到江水已经变暖。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
既描写了画中的景物，给人以春回大地、草木复苏、充满生机的感觉，又展现出想象中的情景，充满情趣。
思考：诗句展现出了怎样的景致？
诗意： 初春时节蒌蒿生出满地，芦苇也长出嫩芽，正是河豚将要沿江而上的时候。
竹外（ ）（ ），春江水暖（ ）。蒌蒿（ ）芦芽（ ），正是河豚（ ）。
《惠崇春江晚景》描写了北宋名僧惠崇所画《春江晚景》的景物，表达了诗人热爱大自然，热爱春天的美好情感。
写实——竹、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽
曾几（1085—1166），南宋诗人，字吉甫，自号茶山居士。 主要作品：《赠空上人》《南山除夜》等。
三衢道中 【宋】曾几梅 子 黄 时 日 日 晴，小 溪 泛 尽 却 山 行。绿 阴 不 减 来 时 路，添 得 黄 鹂 四 五 声。
即浙江衢州，境内有三衢山，所以又叫“三衢”。
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
诗意： 梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小船走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
使山中返途充满了生机和意趣。
诗意： 山路上苍翠的树木与来的时候一样浓密，深林中传来几声黄鹂的欢叫，比来时更增添了些许意趣。
《三衢道中》写了春末初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
你还知道哪些描写春天的诗句呢？
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。——刘方平《春怨》春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》
一、连一连，帮词语找到合适的解释。
【泥融】【芦芽】【河豚】【小溪泛尽】
芦苇的嫩芽。乘小船走到小溪的尽头。这里指泥土湿润。一种有毒的鱼。
二、写出下列句子的诗意。
诗意：青翠欲滴的竹林外，开放着三两枝红艳艳的桃花，鸭子在春天的江水中嬉戏，感受到江水已经变暖。
诗意：山路上苍翠的树木与来的时候一样浓密，深林中传来几声黄鹂的欢叫，比来时更增添了些许意趣。
【含“春风”的词】　春风化雨 春风拂面 春风风人春风得意 春风宜人 如坐春风桃李春风 春风送暖 如沐春风春风和煦 春风满面 春风和气
有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》
朗读指导： 这三首诗都是写景诗，表达了诗人热爱自然、热爱生活的情感。朗读这三首诗时，应用舒展、欢畅的语调来读，语气应生动、活泼。
结合诗句的意思，想象画面，说说三首诗分别写了怎样的景象。
参考答案： 《绝句》抓住迟日、山江、春风、花草、燕子、鸳鸯等景物进行描写，动静结合，描绘了一幅春天到来，万物复苏、山水秀丽的迷人画面。
《惠崇春江晚景》描写的是画中的景物，诗人通过实写画中的竹、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽，想象河豚欲上的情景，让画面富有生机，充满情趣。 《三衢道中》是一首记行诗，写出了诗人行于三衢道中的见闻和感受。诗人通过描写绿阴、黄鹂，不仅写出了初夏的宜人风光，也体现了诗人行走山中的愉悦心情。