人教部编版三年级下册古诗三首导学案及答案

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学生预学案设计








课题
古诗三首
时间建议
10～15分钟
预


学


内


容
熟读课文
默读两遍、朗读三遍，读通、读顺古诗。
预习字词
1.给下面的生字补全音节，再读一读。


y____ ____uì t____ ____ónɡ


鸯 惠 豚 崇


2.根据提示描一描，把字写正确。





3.读诗句，为加点的词语选择正确的解释。


(1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。( )


A.融化的泥土。 B.温暖的泥土。 C.泥土变湿软。


(2)蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。( )


A.一种小船。 B.一种肉味鲜美的鱼，有毒性。 C.一种水鸟。
内容感知
《绝句》中，“____________________________，____________________________”具体描写了动物在温暖的春日中活动、休息的情景。《惠崇春江晚景》的前两句写了____________、____________、____________、____________等景物。《三衢道中》中，“____________________________，____________________________”两句写出了山路的幽静和趣味盎然。
资料搜集
1.搜集诗人杜甫、苏轼、曾几的资料。


2.搜集其他描写春天的古诗。
阅读质疑
1.例：“正是河豚欲上时”是诗人看到的景物吗？


2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：


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