初中化学课题1 物质的变化和性质授课ppt课件
展开1、化学变化与物理变化
液态水沸腾,产生水蒸气,水蒸气遇冷的玻璃片凝结成液态的水
把盛有少量水的试管,倾斜45°,夹在铁架台上。把试管底部小心加热到水沸腾,把一块洁净的玻璃片移近试管口
蓝色块状固体被研碎为蓝色粉末
取少量硫酸铜晶体,放在研钵内,用研杵把胆矾研碎
蓝色固体逐渐消失,得到蓝色溶液
生成蓝色沉淀,溶液颜色变浅,最终变为无色
在两只试管中,分别放入少量研碎前、后的胆矾,并放入少量水,振荡
再向两支试管中分别加入适量 氢氧化钠 溶液
石灰石表面有气泡产生,石灰石逐渐变小;烧杯中澄清石灰水变浑浊
在盛有少量石灰石(或大理石)的试管里加入适量稀盐酸,注意观察并记录试管和烧杯中发生的变化。
2、化学变化的基本特征
通常表现:颜色改变、放出气体、生成沉淀 等。
常伴随能量变化:吸热、放热、发光 等。
这些现象可以帮助我们判断化学反应是否发生,但不能作为判断化学反应的根本依据
所有的燃烧都是 “化学变化”
爆炸不一定都是 “化学变化”
判断下列现象是化学变化还是物理变化
小结:物理变化与化学变化的区别和联系
没有生成其他物质的变化
变化时是否有其他物质生成,而非变化的现象
物质的形状、状态、大小、位置等;发光、吸热、放热、变色、放出气体、生成沉淀 等
矿石粉碎、水蒸发、碘升华
木炭燃烧、铁生锈、食物腐烂等
物质发生化学变化的过程中,一定会同时发生物理变化;但在发生物理变化的过程中,不一定会发生化学变化。
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