小学语文大青树下的小学评优课作业ppt课件
展开同学们身着各色鲜艳服装,一起学习,一起嬉戏,大家来自不同的民族,却都相聚在“大青树下的小学”,让我们一起去看看吧。
吴然 原名吴兴然,云南人,中国作家协会会员,主要致力于儿童散文和散文诗创作。 主要作品:《歌溪》《一碗水》《走月亮》《小鸟在歌唱》等。
我国有56个民族,除汉族以外的其余55个民族均是少数民族。
景颇族:景颇族男子喜欢穿白色或黑色对襟园领上衣,女子喜欢穿黑色对襟,腿上带裹腿。
傣 族:傣族的竹楼和竹桥别具一格。女士喜欢穿紧紧地裹住身子的筒裙。特色风俗:跳孔雀舞、过泼水节
阿昌族:以善于打制长刀而闻名于世。他们喜欢在包头上插一朵鲜花。
德昂族:男女均裹黑、白包头,包头两端饰以各色绒球。特色风俗:象脚鼓舞
初读课文,自主学习生字词
造句:孩子们穿着鲜艳的衣服载歌载舞。
绚丽多彩:各种各样的色彩灿烂美丽。
造句:节日的广场被打扮得如花似锦,绚丽多彩。
课文主要写了来自不同民族的学生,齐聚在一所大青树下的学校,共同学习、共同成长的美好景象。
课文是从哪几个方面来介绍这所小学的?
边读边想象,找出有新鲜感的词句
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
“从……从……从……”这一句式朗朗上口,有节奏感。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
“向……向……向……”构成排比句,表现了同学们来到学校后愉悦的心情。
学习探究——“新鲜”词句
不同民族的小学生,在同一间教室里学习。
“当,当当!当,当当!”大青树上的铜钟敲响了。
“不同”与“同一”进行对比,体现了这是一个民族团结的小学。
大青树下的小学上课铃声是铜钟敲响的,真新鲜!
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。
写了小学生们下课在玩耍,还写了来看热闹的小动物。衬托出孩子们愉快的心情和课余生活的丰富多彩。
古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……
这些景物很独特,体现出学校的乡村气息和民族特点,表达了作者对学校的热爱和赞美之情。
1.根据课文内容,在括号里天上合适的词语。( )的铜钟 ( )的小学生( )的服装 ( )的学校( )的小鸟 ( )的老师( )的国旗 ( )的声音( )的小学 ( )的影子( )铜钟 ( )课文 ( )孔雀舞( )游戏 ( )小鸟 ( )热闹
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