语文四年级上册语文园地当堂检测题

这是一份语文四年级上册语文园地当堂检测题，共9页。

【参考答案】
【积累与应用】
1．róng zhū hóu suǐ
rēng bài zhā jǐ
【详解】本题主要考查对字音的识记。
戎：róng军队，军事：兵戎。
诸：zhū众，许多：诸位。诸君。诸侯。
侯：hóu封建制度五等爵位的第二等：侯爵。侯门。公侯。hòu地名，在中国福建省。
髓：suǐ骨头的空腔中像胶状的东西：骨髓。
扔：rēng抛，投掷：扔球。
拜：bài表示敬意的礼节：拜手。
扎：zā捆，缠束：扎辫子。扎腿。zhā刺：扎针。扎花。zhá扎挣。
纪：jǐ 姓
jì记载：纪年。纪元。
2． 纲 提纲 沫 泡沫 健 健康
肤 皮肤 谱 乐谱 授 传授 砖 砖头 综 综合 俱 俱乐部
【详解】考查给汉字加偏旁并组词。
冈加偏旁：刚、钢、岗、纲等，组词：刚强、钢铁、山岗、纲要。
末加偏旁：抹、沫、茉等，组词：抹去、泡沫、茉莉
建加偏旁：键、健、腱等，组词：键盘、健康、肌腱
夫加偏旁：扶、芙、肤等，组词：扶起、芙蓉、肌肤
普加偏旁：谱、潽等，组词：乐谱、潽出
受加偏旁：授、绶等，组词：授予、绶带
专加偏旁：传、转、砖，组词：传送、转弯、砖头
宗加偏旁：棕、综、踪，组词：棕色、综合、跟踪
具加偏旁：惧、俱等，组词：惧怕、俱全
3．A
【详解】本题主要考查字词解释。
A．“尝与诸小儿游”意思：曾经和他的伙伴一同游玩。尝：曾经。
B．“诸儿竞走取之”意思：小孩们争相跑着爬上树摘果子。竞走：争着跑过去。
C．“唯戎不动”意思：只有王戎没去摘。唯：只有。
D．“取之，信然”意思：（有人）摘下李子（一尝），果然是苦的。信然（的确如此）
4． 心 胆 眉 目 亭 亭 明 皓 腰 圆 龙 钟 百 发 风 质 ① ⑥ ③ ⑦ 得意洋洋 烈日炎炎
【详解】本题主要考查补全词语以及选词填空。
提心吊胆：形容十分担心或害怕。
慈眉善目：形容仁慈善良的样子。
亭亭玉立：形容美女身材修长或花木等形体挺拔。
明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。
膀大腰圆：形容人的身体高大粗壮。
老态龙钟：形容年老体弱、行动不灵便的样子。
百发百中：比喻料事和打算极有把握。
威风凛凛：威严可畏、有气势的样子。
文质彬彬：形容人举止文雅有礼貌。
“文质彬彬”为ABCC式，类似的词语有：傲骨嶙嶙、白发苍苍、白雪皑皑、板上钉钉、波光粼粼 。
5．C
【详解】本题考查词语搭配。
A 符合语境。提心吊胆，释义：形容对事情不能放心，非常害怕。
B 符合语境。面如土色，意思是脸色呈灰白色，形容惊恐至极。
C 不恰当。慈眉善目，意思是形容人的容貌一副善良的样子。可改为：天真活泼。
D 符合语境。人烟稀少，意为人家、住户非常少；人均居住面积较大；形容地方无人居住，十分荒凉，可表达悲凉的心境。
6．D
【详解】本题考查汉字书写。
我们为了提高书写速度，再保证字体美观的前提下，可以不用看一个词语写一个词语，一次多看几个词语记在脑子中，这样可以省下时间，提高书写速度。
7． 因为纪昌勤学苦练，所以他成了百发百中的射箭能手。 纪昌盯住踏板。 公布期末考试成绩的那天，我心里真像十五个吊桶打水——七上八下。 别人问他为何不动，王戎回答道：“树长在路边却还有那么多果实没人摘，这李子一定很苦。”
【详解】考查句子练习。
（1）本题考查句子的合并。
“纪昌勤学苦练”是“纪昌成了百发百中的射箭能手”的原因，它们是因果关系，故选用关联词：因为……所以……。
（2）本题考查缩句。
长话短说就是缩句，其方法：去掉句中相应的修饰语，保留句子的主干，意思不改变即可。本句应去掉修饰语“在织布机下面”“睁大眼睛”“死死”“织布机的”，即：纪昌盯住踏板。
（3）本题考查词语造句。
十五个吊桶打水——七上八下：比喻一个人的心情非常不安，心里头战战兢兢。仿写时要注意体现这个心情即可。
如：今天，我的作业没完成，心里真像十五个吊桶打水——七上八下。
（4）本题考查对文言文的翻译。
解答时先理解关键字词的意思，再理解句子的意思。
“人问之，答曰：‘树在道边而多子，此必苦李。’”出自课文《王戎不取道旁李》，之：指代词，指代他为什么不去摘李子这件事。答曰：回答说。此：这。必：一定。
全句意思：有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。”
【阅读与鉴赏】
8．百姓因感到奇怪二没敢搬，商鞅把赏金加到了五十金。有一个人搬了，立即赏金。 新法使秦国渐渐强盛，秦国最终统一了六国。
9．略 详
10．B
【分析】8．考查对文章的概括能力。
起因：结合“他为了树立威信，推进改革，在南门竖起了一根三丈高的大木柱，挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏十金。”可以看出原因。
经过：结合“围观的人成百上千，但是一直没人去碰那根木头。”、“第二天，商鞅又让人在南门挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏五十金。”和“小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。”可以看出。
结果：“商鞅‘立木取信’一事在全国上下引起了很大的震动。”和“新法使秦国渐渐强盛，秦国最终统一了六国。”可以看出。
9．考查对文章的理解。
结合“第一天，人们议论纷纷。”和“围观的人成百上千，但是一直没人去碰那根木头。”可以看出第一天是略写。
结合“第二天，商鞅又让人在南门挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏五十金。”和“小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。”段落中的内容可以看出是详写。
10．考查拟写标题和理解的能力。
给文章加标题方法：
①根据主要内容概括出题目；
②根据文章主旨提炼出题目；
③利用相关的景或物做题目；
④代表性时间、地点做题目；
⑤用主要人物或事件做题目。
结合“商鞅‘立木取信’一事在全国上下引起了很大的震动。”可以看出“商鞅南门立木”更适合。
【拓展与探究】
11．
【详解】本题考查学生的课外积累。
题目要求将历史人物和相关的成语连线，则需要学生对历史人物有一定的理解。
南郭先生一般是指指滥竽充数的人，比喻无才而占据其位的人。在战国时期，齐国的国王非常喜欢听吹竽合奏，好吃懒做的南郭先生想办法混进了乐队，他不懂装懂、摇头晃脑，装出一幅行家的样子。不久老国王死后，新国王喜欢听吹竽独奏，南郭先生这下心虚了，害怕会露馅就连夜逃出了皇宫。所以与南郭先生相关的成语是滥竽充数。
匡衡是西汉经学家，官至丞相。匡家世代务农，但匡衡却十分好学，勤奋努力，由于家境贫寒，他不得不靠替人帮工以获取读书资用，他“凿壁借光”的故事被世人广为称颂。所以与匡衡相关的成语是凿壁偷光。
战国时赵国的蔺相如因为有功被赵王封为上卿，官职比老将廉颇还要大。廉颇很不服气，就想给蔺相如难堪。蔺相如却尽量避开廉颇，别人都以为他怕廉颇，可是蔺相如却说他连秦王都不怕，又怎么会怕廉将军！不过是因为他和廉颇都是赵国的栋梁。如果他们成了仇人的话，赵国就危险了。这话传到廉颇耳里，非常惭愧，他便袒露上身，背着荆条，亲自到蔺相如家去认错，两人于是成为生死之交。所以与廉颇相关的成语是负荆请罪。
“卧薪尝胆”一词原指中国春秋时期的越国国王勾践励精图治以图复国的事迹，后演变成成语，形容人刻苦自励，发奋图强。所以与勾践相关的成语是卧薪尝胆。
岳飞出仕之前，其母在其背上刺上“精忠报国”四字，以期岳飞日后能够为国竭尽忠诚。所以与岳飞相关的成语是精忠报国。
有一天，王羲之把字写在木板上，拿给刻字的人照着雕刻。这个人先用刀削木板，却发现笔迹竟然透进木板里有三分深度，这件事情可是轰动了整个京城，“入木三分”也就成了人人皆知的成语了。所以与王羲之相关的成语是入木三分。
东汉末年，汉朝宗亲左将军刘备三顾茅庐拜访诸葛亮。所以与刘备相关的成语是三顾茅庐。
传说东晋时期将领祖逖年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。所以与祖逖相关的成语是闻鸡起舞。
“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”是曹植的《七步诗》，所以与曹植相关的成语是煮豆燃萁。
赤壁之战后，荆州七个郡被刘备、曹操、孙权三家瓜分，刘备入蜀，留关羽镇守占据的荆州五郡，其中南郡是刘备向东吴借的。刘备得到蜀川后，将长沙、桂阳两郡还给了孙权。后来关羽出兵攻打曹操的襄樊地区，孙权派吕蒙乘虚偷袭荆州三郡，导致荆州三郡失陷。所以与关羽相关的是大意失荆州。
作业内容
分层要求
【积累与应用】
1．用“√”标出带点字正确的读音。
王戎（chéng róng） 诸位（zhū zhě） 封侯（hòu hóu） 骨髓suí suǐ）
扔掉（rēng lēng） 拜官（bài pài） 扎针（zhā zā） 纪昌（jǐ jì）
2．照样子，加偏旁变成新字，再组词。
冈→____( ) 末→____( ) 建→____( )
夫→____( ) 普→____( ) 受→____( )
专→____( ) 宗→____( ) 具→____( )
3．下列加点字词意思不正确的一项是（ ）
A．尝与诸小儿游（尝试） B．诸儿竞走取之（争着跑过去）
C．唯戎不动（只有） D．取之，信然（的确如此）
4．先补充词语，再选择合适的词语填空。（填序号）
①提( )吊( ) ②慈( )善( )
③( )( )玉立 ④( )眸( )齿
⑤ 膀大( )( ) ⑥ 老态( )( )
⑦( )( )百中 ⑧威( )凛凛
⑨文( )彬彬
（1）形容人心情的词语是( )。
（2）形容老人的词语是( )。
（3）形容女子美丽的词语是( )。
（4）形容人射箭技术高超的词语是( )。
（5）再写出两个和⑧⑨结构相似的词语( )( )。
5．下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．我们中国治安非常好，就算深夜回家也不用提心吊胆。
B．她的胆子非常小，每次看见蜘蛛都吓得面如土色。
C．小表妹的脸上总是带着笑，看起来慈眉善目的。
D．戈壁滩上人烟稀少，几百里都看不到几个人。
6．关于提高书写速度，下列说法错误的是（ ）
A．书写时要集中注意力。
B．书写速度要匀速，不要忽快忽慢。
C．一次尽量多看一些内容，一句话要连贯地写出来。
D．看一个词语写一个词语。
7．按要求完成下面的句子练习。
（1）纪昌勤学苦练。 纪昌成了百发百中的射箭能手。（用恰当的关联词连成一句话）
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（2）照样子长话短说。
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。→官绅跪地求饶。
纪昌躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。
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（3）那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出。（照样子用上“十五个吊桶打水——七上八下”，写一写自己的心情）
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（4）人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”（用自己的话说说句子的意思）
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必做题
★★★
【阅读与鉴赏】
阅读短文，回答问题
战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法，出任左庶长一职。他为了树立威信，推进改革，在南门竖起了一根三丈高的大木柱，挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏十金。
第一天，人们议论纷纷。有的说：“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩的吧？”有的说：“不知道这葫芦里到底卖的什么药？”围观的人成百上千，但是一直没人去碰那根木头。
第二天，商鞅又让人在南门挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏五十金。
这时，从围观的人群中走出一个小伙子。只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”
当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”
小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。这时，商鞅郑重地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受大王的委托，负责推行新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！”说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。
商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。新法使秦国渐渐强盛，秦国最终统一了六国。
8．认真阅读短文，在横线上填写合适的内容。
起因：商鞅为了树立威信，推进改革，在南门竖木柱挂告示。
经过：____________________________________________________
结果：____________________________________________________
9．短文描写第一天的情况是_____（详 略）写，第二天是____（详 略）写。
10．下列题目中，最适合做短文标题的一项是（ ）
A．商鞅变法B．商鞅南门立木 C．重赏之下，必有勇夫
必做题
★★★
【拓展与探究】
11．将下列历史人物与跟他相关的成语连一连。
南郭先生 凿壁偷光 王羲之 大意失荆州
匡衡 卧薪尝胆 刘备 煮豆燃萁
廉颇 滥竽充数 祖逖 三顾茅庐
勾践 精忠报国 曹植 入木三分
岳飞 负荆请罪 关羽 闻鸡起舞
选做题
★★★
今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！