小学语文人教部编版一年级下册课文 411 古诗二首小池优质习题课件ppt

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SUYANGFENXI
【文化自信】热爱古诗，热爱中国传统文化。【语言运用】能用多种方法识记生字。【思维能力】能用联系生活实际、图文结合等方法，初知古诗大意。【审美创造】感受诗中蕴藏的夏天的情趣。
图文结合，理解诗歌意境，感知节奏并正确书写生字。
感受古诗描述的景象，体会大自然的和谐与美好。
XUEXIHUODONG
小娃 撑_____，偷采______回。不解藏______，浮萍______开。
gǔ shī èr shǒu
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泉 眼无 声 惜细流，树阴 照 水爱晴柔。小荷才露尖 尖 角，早有 蜻蜓立上 头。
sòng yáng wàn lǐ
quán yǎn wú shēng xī xì liú
shù yīn zhà shuǐ aì qíng róu
xiǎ hé cái lù jiān jiān jiǎ
zǎ yǒu qīng tíng lì shàng tóu
结构：独体字音序：W部首：无笔画：4组词：有无 无声（ ）
结构：左右音序：S部首：木笔画：9组词：树荫 大树（ ）
结构：上下音序：A部首：爫笔画：10组词：爱心 友爱 （ ）
结构：上下音序：J部首：小笔画：6组词：笔尖 刀尖 （ ）
结构：上下音序：J部首：角笔画：7组词：羊角 尖角 （ ）
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
泉眼爱惜地让泉水悄然流出，倒映在水面上的树荫喜欢这晴天柔和的风光。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
(荷花)才露——(蜻蜓)早立蜻蜓与荷叶相依相偎的情景
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只可爱的小蜻蜓立在它的上头。
回顾一下，诗中描写了哪些景物？
发挥想象，多种形式朗读。
xì liú
三、读一读，连一连，填一填。
《池上》 宋代 白居易《小池》 唐代 杨万里
MUBIAODACHENG
本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
SUYANGPINGJIA
1.朗读古诗《小池》，并背诵给家长听。2.读一读杨万里的其他诗。
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