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第二单元（知识梳理+精选阅读）-四年级语文下册单元主题阅读理解（部编版）
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这是一份第二单元（知识梳理+精选阅读）-四年级语文下册单元主题阅读理解（部编版），共18页。
第二单元❤主题❤阅读知识点：阅读时能提出不懂的问题，并试着解决大自然中茂密的森林、高高的蓝天、浩瀚的大海……都蕴藏着无穷的奥秘。随着时代的发展，科技的进步，越来越多的奥秘被人类解开，但还有许许多多的奥秘等着我们去发现、探索。本单元将带我们走进大自然，走进科技，培养我们的科学兴趣，激发我们的想象力和创造力。学习课文时，一边阅读一边提出自己不懂的问题，并试着解决。《琥珀》默读课文，提出问题，解决问题，了解这块琥珀的形成过程，理解作者推测这块琥珀形成的依据。《飞向蓝天的恐龙》默读课文，写下自己不懂的问题，并通过联系上下文等方法尝试解决。知道鸟类起源于恐龙假说的依据，了解恐龙向鸟类演化的大致过程。《纳米技术就在我们身边》读课文，提出自己不懂的问题，并和同学交流，感受纳米技术和人类生活息息相关，体会“纳米技术就在我们身边”的含义。《千年梦圆在今朝》朗读课文，提出自己不懂的问题，并查阅资料解决问题。了解我国航天事业取得的最新成就，体会航天人勇于探索、不懈努力、团结协作的精神，激发爱国之情。1.阅读有方法——解决不懂的问题：查阅资料法查阅资料法，即通过查阅资料，解决阅读中的疑难问题。比如：“《琥珀》一文中，作者由琥珀假象几万年前的事情”，看似不合理，但查阅相关资料可知，琥珀形成的时间大约为几万年。2.阅读有方法——解决不懂的问题：联系上下文法联系上下文法，即联系上下文的关键词句，解决疑难问题。比如：“《飞向蓝天的恐龙》中，有这样一句话：辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔”中点睛之笔怎么理解呢？我们可以先联系上文19世纪提出假说但缺乏证据，再联系本句20世纪末的重大发现——获得有力证据，即可理解疑难句意。3.阅读有方法——解决不懂的问题：结合生活经验4.阅读有方法——解决不懂的问题：请教他人知识点补充：说明方法及其作用一、（2021·全国·四年级单元测试）阅读路面上的新科技彭勃①长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”（黑色沥青和白色水泥两种颜色），而在欧洲，如英国、德国、荷兰等国，彩色路面已较为普及。通过道路颜色的不同，如红、绿、蓝、黄等，提醒车辆的驾驶者在规定的路面上行驶，从而避免了车辆的混行，大大增强了安全性。②现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例，当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同：一是呈暗红色，原来此处为事故多发地，改变路面颜色以引起司机注意；二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面，各种车辆“各行其道”。这种彩色路面不仅美化了市容，还能起到防滑、提醒司机减速以减少交通事故发生、方便交通管理等作用。③与此同时，一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面技术，对于缺水的城市来说，无疑是一个福音。这种技术将沥青路西做成“三层：最上层安置了造水材料、中间层安置了两水分流设施，将来自最上层的雨水分流到接水营以回收利用，最底层为窗封层、防止雨水渗透到地下。④造水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合材料，使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%～25%，有的甚至高达30%、大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面，因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外，下雨时，这种路面不积水、不减水。汽车行驶时不易打滑，有利于交通安全。⑤目前在欧洲，造水路面的普及率已达15%～18%。在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。1．第②自然段“此处路面与别处不同”中“不同”指哪两个方面？ 2．第②自然段中加点的词语与第①自然段中哪一句相照应？ 请用“﹏﹏”画出来。 3．第③自然段中所说的透水路面分为三层，每层各有什么功能？请分别用两个字概括出来。 4．第④⑤自然段主要说明了什么内容？ 5．根据短文内容，下列说法中正确的项是（ ）A．目前在我国，北京、上海等一些大城市已基本建设了彩色路面。B．普通沥青路面的孔隙率不足4%，而进水路面的孔隙率大多为15%～30%。C．采用彩色路面和透水路面的共同点是都提高了交通的安全性。6．读了这篇短文后，你还有什么问题？请写下来，并试着从文中找到答案。问题： 答案： 【答案】1．颜色（或：呈暗红色）；② 材料（或：路面加铺了一层颗粒状防滑材料）。 2．提醒车辆的驾驶者在规定的路面上行驶 3．最上层：透水；中间层：分流（或：回收）；最底层：密封（或：防渗）。 4．透水路面采用的材料的特点；透水路面的发展趋势。 5．C 6．示例：彩色路面有哪些作用呢？ ①美化市容； ②减少交通事故的发生；③方便交通管理。【解析】1．本题考查对文章内容的理解。联系上下文找答案，根据“此处路面与别处不同”冒号后面的内容可知，答案在冒号后面。冒号后面的内容分两大点罗列出来，一是颜色；二是材料，故可以得出答案。2．本题考查寻找关键句子的能力。各行其道：指各自按照自己的轨迹行走或按认为对的去做。根据成语意思可知与此相对应的是“提醒车辆的驾驶者在规定的路面上行驶”。3．本题考查对文章内容的理解以及概括表达能力。根据“透水路面将沥青路西做成三层：最上层安置了造水材料、中间层安置了两水分流设施，将来自最上层的雨水分流到接水营以回收利用，最底层为窗封层、防止雨水渗透到地下。”内容以及概括可知，第一层是透水，第二层是分流，第三层是密封。4．本题考查概括段意的能力。根据“造水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合材料”“这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面”等内容可知第四自然段主要写了透水路面材料的特点；根据“在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。”可知第五自然段主要写了透水路面今后的发展趋势。5．本题考查对文章内容的理解以及对相应内容的定位。A.文章中没有提到“上海”，故此项为无中生有，A错误。B.根据“使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%～25%，有的甚至高达30%、大大提高丁路面吸收雨水的能力”可知“不足4%”是错误的表述，故B错误。C.正确。根据“通过道路颜色的不同，如红、绿、蓝、黄等，提醒车辆的驾驶者在规定的路面上行驶，从而避免了车辆的混行，大大增强了安全性。”“这种路面不积水、不减水。汽车行驶时不易打滑，有利于交通安全。”可知采用彩色路面和透水路面的共同点是都提高了交通的安全性。6．本题考查提出问题以及概括内容、解答问题的能力。这是开放性的题型，可针对文章整体内容或部分内容提出问题，也可以根据生活实际提出相应的问题。例如：透水路面使用的材料有什么特点？答案：一大大提高了路面吸收雨水的能力；二使用寿命要高于传统路面；三路面不积水、不减水，汽车行驶时不易打滑，有利于交通安全。二、（2021·全国·四年级课时练习）课外阅读。聪明的动物——海豚①对于海豚，大家都非常熟悉，它是海洋里的一种动物。据说，它比大猩猩还聪明呢！ ②海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是白色的。尾巴的形状像扇子，能上下摆动。身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。嘴巴突出，非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。 ③海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起来叼走距离它头顶2-3米的球，还能驮着人以极快的速度游动，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢！见到人时，它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼，还会抬起头向你点头示意。最精彩的是会三五成群地跳出水，又“扑通”一声跳入水中。速度虽然快，但非常整齐、有序，活像一个个出色的跳水员。④海豚被誉为“海上救生员”。每当见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板也不例外。界上就发生过“海豚救人”的事例，海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。⑤听完我的介绍，你一定了解了这种聪明的动物——海豚吧！有时间一定要去看看哟！7．照样子，写三个含数字的四字词语。三五成群 _________ _________ _________8．分别找出第③④自然段的中心句，并用“ ”画出来。9．根据短文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）海豚一般长1米，浑身乌黑，非常光亮，只有肚皮是白色的。( )（2）海豚尾巴的形状像扇子，身体下侧的两片鳍能上下摆动。( )（3）海豚游动的速度极快，它身手敏捷，有时还能翻跟斗。( )10．第②自然段描写海豚时用了打比方和（ ）的说明方法。A．举例子 B．作比较 C．列数字11．针对文中的内容提出有价值的问题并自己解答。 我的问题： 我能回答： 【答案】7．五湖四海 七上八下 横七竖八 8．海豚十分聪明。 海豚被誉为“海上救生员”。 9．× × √ 10．C 11．示例：为什么说海豚比大猩猩还聪明？ 因为海豚不仅身手敏捷，见到人时会用尾巴向人打招呼或点头示意，还能解救落水的人。【分析】7．本题考查仿写词语。含数字的四字词语有很多，如：四面八方、入木三分、七上八下。8．本题考查查找中心句。“中心句”就是“中心思想”，能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。第三自然写了海豚身手敏捷，见到人时会打招呼，还会三五成群地跳出水，体现出海豚非常的聪明。所以第三自然的中心句为：海豚十分聪明。第四自然写了海豚见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板也不例外，还写了“海豚救人”的事例。所以第四自然的中心句为：海豚被誉为“海上救生员”。9．本题考查课文内容的理解与分析。（1）本题理解错误。由“海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是白色的。”可知海豚一般长约1~2米，并不是1米。（2）本题理解错误。由“尾巴的形状像扇子，能上下摆动。身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。”可知海豚的尾巴能上下摆动，身体下侧的两片鳍不能上下摆动。（3）本题理解正确。10．本题考查说明方法的运用。第二自然段中“海豚一般长约1~2米。”采用了列数字的说明方法；“尾巴的形状像扇子”采用了打比方的说明方法。列数字的说明方法：用具体数字来说明问题，可以使说明文更准确、更科学、更具体、更具说服力。通过具体数字，表现语言的准确性，更具说服力。打比方的说明方法：通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法，利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。11．本题考查提问与解决问题的能力。针对文中的内容提出有价值的问题。可通过联系上下文、查阅资料、请教他人等方法解决问题，将问题的答案写出来。三、（2021·浙江·富阳市富春第五小学四年级单元测试）阅读当实体书店与高科技相遇人脸识别、5G网络、物联网识别技术、扫码支付……当新技术与实体书店相遇，会（碰撞 触碰）出怎样的火花？今年7月初，全国首家24小时5G无人智慧书店在河北雄安新区正式开业，给读者带来全新购书体验。这里不仅可以体验到5G高速网络，还能24小时随时进店阅读选购，让读者每时每刻都能（徜样 逗留）在书籍的海洋之中。5G无人智慧书店的门口设有人脸识别设备，读者在注册会员后可直接刷脸进入书店。尚未注册会员的读者，可通过刷本人二代身份证进入。为了提高服务质量，（防止 防卫）盗书行为发生，5G无人智慧书店实行会员制，读者可在书店的专用机器上完成会员注册和人脸信息识别。会员制的另一好处是可以通过大数据分析了解会员读者阅读喜好，更好地开展精准营销，提供给读者符合其阅读喜好的好书。读者将书放到书店门口的机器识别区即实现自助借书、还书、购书，通过扫码支付实现“一键买单”，减少排队等候时间。近年来，在全民阅读浪潮和国家政策支持下，实体书店数量上升，经营更加多元化。2018年中国图书销售网点同比增长4．3％，从业人员同比增长5．5％，实体书店规模持续扩大。“书店+咖啡餐饮”“书店+文创空间”“书店+特色主题”“书店+文旅”等新兴业态引人注目。24小时5G无人书店的经营模式为实体书店转型发展注入了科技元素。5G网络、自助姓购书能够更好地利用最新科技成果吸引读者选书购书，即使不能在书店中读完一本书，前来翻阅挑选也能让书籍走入人们的生活，从而（培养 培育）爱书、读书的生活习惯。12．用“\＂将文中括号内不恰当的词语画掉。13．判断下列说法是否正确，正确的打“√”错误的打“×”。（1）5C无人智慧书店24小时营业，满足了读者随时读书的要求。( )（2）实体书店遭遇新技术，会让实体书店进一步走向没落，不利于实体书店的发展。( )（3）在5G无人书店，可以自助完成购书流程，并扫码买单，大大节约了时间。( )14．画“ ”的句子运用了________的说明方法，作用是 15．阅读中，你产生了什么疑问？请你提出不懂的问题并尝试解决。问题： 答案： 【答案】12．触碰 逗留 防卫 培育 13．√ × √ 14．列数字 用准确的数据生动地说明了实体书店的发展 15．5G无人智慧书店实行会员制的好处有什么？ 提高服务质量，防止盗书行为发生；更好地开展精准营销，提供给读者符合其阅读喜好的好书；可直接刷脸进入书店。【分析】12．该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。碰撞：物体相碰或相撞。触碰：接触，触摸到某物。徜徉：陶醉于某事物当中。逗留：暂时停留。防卫：防御和保卫。培养：以适宜的条件使繁殖；按照一定的目的长期地教育和训练；使成长。培育：指培养幼小生物，使其发育成长。13．(1) 由文章第一段中的“全国首家24小时5G无人智慧书店在河北雄安新区正式开业，给读者带来全新购书体验。”可知，5G无人智慧书店24小时营业，故该题的说法正确。（2）“实体书店数量上升，经营更加多元化。“实体店规模持续扩。”等句子都表明新技术没有不利于实体书店的发展。实体书店更没有走向没落，故该题的说法错误。（3）文章第三段“读者将书放到书店门口的机器识别区即可实现自助借书、还书、购书，通过扫码支付实现“一键买单”，减少排队等候时间。”可知，故该题的说法正确。14．本题考查说明方法的掌握。列数字，是说明文中从数量上说明事物特征或事理的说明方法。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。“4.3%, 5.5%”等数字说明该句子运用的列数字的说明方法，用准确的数据生动地说明了实体书店的发展。15．本题考查问题的提出和解答。此题为思路拓展题，要结合文章内容进行分析，答案不唯一，写出自己的体会即可，但要言之有据，不能偏离文章所表达的文章主旨中心。示例：问题：5G无人智慧书店实行会员制的好处有什么？答案：提高服务质量，防止盗书行为发生；更好地开展精准营销，提供给读者符合其阅读喜好的好书；可直接刷脸进入书店。四、（2021·全国·四年级单元测试）地球的“冰箱”南极是世界上最寒冷的地方，堪称“世界寒极”。与南极遥相对应的地球的北极，也是世界上有名的寒冷之地，但是北极的气温要比南极温和得多，这是因为北极的冰层下面是一片宁静的海洋，而且海拔也很低，海水对于调节温度起了很大的作用。尤其是北极的夏天，气温可以升到很高，因此在北极地区短暂的夏季，可以看到数以百计的开花植物，苔藓、地衣和海藻更是生长得十分繁茂。南极的年平均气温要比北极低20摄氏度，如北极点1月份的平均气温为零下40摄氏度，7月份的平均气温为0摄氏度，但南极点附近的平均气温为零下49摄氏度，寒季时可达零下80多摄氏度。南极没有春夏秋冬四季之分，只有暖季和寒季之别。即使是11月到次年3月的暖季，南极内陆的月平均气温也在零下34摄氏度至零下20摄氏度之间。至于每年4月到10月的寒季，南极内陆的月平均气温一般在零下70摄氏度至零下40摄氏度之间。南极究竟冷到什么程度呢？1968年7月19日，美国科学家在南极洲东部的高原地区测量到当时的地面温度，为零下85．5摄氏度。但是在此之前，苏联东方站的气象学家于1960年8月24日记录下了零下88．3摄氏度的地面温度。然而这还不是最低温度，1983年7月21日，东方站又记录下了零下89．6摄氏度的数据；同年7月，新西兰的万达站也记录下了零下89．6摄氏度的数据。另外，据有关资料介绍，挪威人于1967年初，在南极点记录下了零下94．5摄氏度的最低温度。如果这个数据是准确的话，那么这是迄今人类测量到的最低地面温度。这样低的气温意味着什么呢？如果你在南极，这时候将会出现这样的奇怪现象：一块坚固无比的钢板掉在地上将会摔得粉碎；你若将一杯热水泼到空中，落下来时水就会变成冰雹。可想而知，如此寒冷的天气对人类和一切生命都是可怕的威胁。在南极，因寒冷而冻伤致残的事是经常发生的。16．解释下列词语。（1）堪称： （2）迄今： 17．作者紧紧扣住南极的 来写。先是将 和北极作了比较，然后介绍了南极的 和 ，最后写了 18．短文主要运用了___和___的说明方法。19．根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）南极、北极都是世界上有名的寒冷之地，但北极的气温要比南极温和得多。( )（2）南极没有春夏秋冬四季之分，只有暖季和寒季之别。( )（3）挪威人于1967年初在南极点记录的零下94.5摄氏度的温度已被确认是迄今人类测量到的最低地面温度。( )20．作者为什么把短文命名为“地球的‘冰箱’”？以此为标题有什么作用？ 【答案】16．可以称作；称得上。 到现在。 17．寒冷 南极 季节 气温 低温引发的奇怪现象 18．作比较 列数字 19．√ √ × 20．因为南极是世界上最寒冷的地方。作用：吸引读者，激发读者的阅读兴趣。【解析】16．此题考查学生词语解释的能力。注意平时多积累，并结合语境分析。（1）堪称：可以称作；称得上。（2）迄今：到现在。17．这道题考查学生对文章主要内容的归纳概括能力。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，找准文中的事件，然后根据人物及事件内容概括出答案。结合“南极是世界上最寒冷的地方”“南极的年平均气温要比北极低20摄氏度”“南极究竟冷到什么程度呢”可知紧扣南极的寒冷来写的。结合“南极的年平均气温要比北极低20摄氏度”可知，文中把南极和北极作对比，重点突出了南极的寒冷。结合“南极没有春夏秋冬四季之分，只有暖季和寒季之别”和“美国科学家在南极洲东部的高原地区测量到当时的地面温度，为零下85．5摄氏度”可知接下来写了南极的季节和气温。结合“如果你在南极，这时候将会出现这样的奇怪现象”可知最后写了南极的奇怪现象。18．本题考查学生对文章说明方法的掌握和理解能力。结合“低20摄氏度”“零下40摄氏度”“0摄氏度”“零下49摄氏度”“零下80多摄氏度”等可以看出运用了列数字的说明方法。结合“南极的年平均气温要比北极低20摄氏度”可知将北极和南极对比，突出南极的寒冷，用了作比较的说明方法。19．这道题考查学生对文章内容的理解和掌握能力。（1）结合“南极的年平均气温要比北极低20摄氏度”可知是正确的。（2）结合“南极没有春夏秋冬四季之分，只有暖季和寒季之别”可知是正确的。（3）结合“挪威人于1967年初，在南极点记录下了零下94．5摄氏度的最低温度。如果这个数据是准确的话，那么这是迄今人类测量到的最低地面温度”可知是错误的。20．本题考查学生对文章标题作用的理解。首先，本文写作对象为南极，“冰箱”从侧面突出了南极非常寒冷的特点。因此以此为题。其次，地球本身没有“冰箱”，所以起到了设置悬念，吸引读者阅读兴趣的作用。五、（2021·全国·四年级单元测试）阅读短文，完成练习。 你知道吗？一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。其实，还有很多其他动物因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一栋高楼每年都会“杀死”1000—2000只候鸟。在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。以上人造光对动、植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实，对人类而言，光污染的危害也不小。近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光照射下，玻璃幕墙令人非常不适。除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会造成眼睛不舒服。非光滑的白墙的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，如米黄、浅蓝、浅红等，而不是那种明亮刺眼的颜色。研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲下降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。21．给短文拟写合适的标题，写在文前的横线上。22．根据短文，解释词语。（1）光污染： （2）生态颜色： 23．这篇短文阐述了“光污染”的危害，说明顺序是（ ）A．动物→植物→人类 B．植物→动物→人类C．人类→植物→动物 D．人类→动物→植物24．下列说法有误的一项是（ ）A．光污染会让人视觉疲劳和造成视力下降，长期受光污染影响会影响身体健康。B．受光污染影响的树木存活时间变短。C．受光污染影响，很多候鸟直接撞击高楼受伤而死。25．第2自然段画线句子用了哪些说明方法？这些说明方法的作用是什么？ 【答案】21．不容忽视的光污染 22．人造光对动、植物造成危害的现象。 柔和的自然色彩。 23．A 24．C 25．列数字和举例子。为了具体形象地说明光污染对动物的影响很大。【解析】21．考查拟写文章标题。本文主要介绍了光污染对动植物和人类的危害，要引起我们的重视，因此文章题目可以拟为“不容忽视的光污染”。22．考查词语解释。（1）结合第三段第一句话可知光污染指的是人造光对动、植物造成危害的现象。（2）结合第三段可知所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，如米黄、浅蓝、浅红等，而不是那种明亮刺眼的颜色。23．考查说明顺序。第一到三段主要写动物们受到光照会消耗原本用于繁殖、自卫和觅食的精力。第三段“环境学还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。”说明植物也会受光照的影响。最后一段写污染对人类也有较大的危害。24．考查文章内容的理解。C项错误，受光污染影响，很多候鸟会迷失方向，因此而“死”，并不是撞击建筑物而死。25．考查说明方法。“美国芝加哥有一栋高楼每年都会‘杀死’1000—2000只候鸟。”运用了举例子的说明方法，其中“1000—2000”是列数字的说明方法。运用说明方法能更加直观准确的说明光污染对动物的危害。六、（2021·全国·四年级单元测试）阅读短文，回答问题。奇怪的电波加拿大有座城市叫蒙特利尔。夏天，对于蒙特利尔人来说，可以称得上是没有夜晚的季节。那里不是真的没有夜晚，而是因为居民们晚上都不能睡觉，这一切都是因为像蝗虫一样多的蚊子造成的。蒙特利尔的蚊子应变能力特别强，一般的蚊香、驱蚊药水，开始还灵验，可是用了几次，这些蚊子就不害怕了，又成群结队地潜入千家万户，吮吸着人们的血液。连那些住进高楼大厦的人也躲不掉。蒙特利尔的居民就怕夏天夜晚嗡嗡叫的蚊子，蚊子弄得全城居民夜不成眠，一片哀怨声。这件事惊动了加拿大的整个科学界。经过一段时间的研究和试验，科学家建议在蒙特利尔城外的高地上建造一座神奇的电台。电台开始广播了，节目主持人是一位年轻的姑娘。她说等到电台发出信号，十分钟以内就可以把城里的蚊子赶得一干二净！为大家提供一个非常安宁的睡眠环境。不一会儿，电台向全市发出一种轻微、尖细的声音。人们纷纷躺下，闭上眼睛。果然，藏在暗处的蚊子如同鬼使神差，不约而同地飞向窗外，越飞越远，最后消失在黑暗中。这一夜，蒙特利尔的居民睡得特别香，“呼噜呼噜”的鼾声此起彼伏，像一阵阵波涛在轰鸣。据科学家研究，叮人吸血的都是母蚊子，它们只要听到公蚊子的呼唤，马上就飞走。于是，人们通过电台，发出一种与公蚊子飞翔声音相同的振动声，一下子把千千万万的母蚊子一股脑儿地骗走了，给当地居民休息和健康带来了无穷的好处。26．根据意思从文中找出相对应的词语。（1）形容人或动物很多，自然地聚集在一起。( )（2）好像有鬼神在支使着一样，不自觉地做了原先没想到要做的事。( )（3）指这里起来，那里落下。形容一起一伏，接连不断。( )（4）事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。( )27．短文内容填空。（1）“夏天，对于蒙特利尔人来说，可以称得上是没有夜晚的季节”是因为 （2）蒙特利尔蚊子的特点是 28．电波神奇在哪儿？用“ ”在短文中画出相关语句。29．文中画横线的句子运用了______的修辞方法，将______比作________，说明居民居民 30．关于文中画波浪线的句子中加点字“骗”字的使用，下列说法最恰当的一项是（ ）A．“骗”字是贬义词，这样写有损人类的形象。B．“骗”字形象地写出了人的狡猾，突出了蚊子的愚蠢。C．“骗”字形象地写出了电波的神奇，突出了人类的智慧。31．科学家太厉害了，你还知道哪些科技发明给人们的生活带来了便利？请列举出来。 【答案】26．成群结队 鬼使神差 此起彼伏 不约而同 27．像蝗虫一样多的蚊子吵到居民睡不了觉 应变能力特别强 28．藏在暗处的蚊子如同鬼使神差，不约而同地飞向窗外，越飞越远，最后消失在黑暗中。 29．比喻 居民的鼾声 波涛 得很熟 30．C 31．爱迪生发明电灯。使人们晚上也能够看到光亮。【解析】26．本题考查词语解释。成群结队：形容人或动物很多，自然地聚集在一起。在本文中形容蚊子聚集在一起。鬼使神差：好像有鬼神在支使着一样，不自觉地做了原先没想到要做的事。本文形容蚊子们不由的都飞走了。此起彼伏：指这里起来，那里落下。形容一起一伏，接连不断。本文形容人们睡觉发出的鼾声。不约而同：事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。本文形容蚊子们都一起飞向窗外。27．本题考查课文内容填空。由“那里不是真的没有夜晚，而是因为居民们晚上都不能睡觉，这一切都是因为像蝗虫一样多的蚊子造成的。”可以知道“夏天，对于蒙特利尔人来说，可以称得上是没有夜晚的季节”是因为像蝗虫一样多的蚊子吵到居民睡不了觉。由“蒙特利尔的蚊子应变能力特别强，一般的蚊香、驱蚊药水，开始还灵验，可是用了几次，这些蚊子就不害怕了，又成群结队地潜入千家万户，吮吸着人们的血液。”可以知道蒙特利尔蚊子应变能力特别强。28．本题考查查找句子。“藏在暗处的蚊子如同鬼使神差，不约而同地飞向窗外，越飞越远，最后消失在黑暗中。”这句话描绘出了电波的神奇之处，可以使蚊子们听到声音，不约而同的飞出去，29．本题考查句子的理解。画线句子运用了比喻的修辞手法，将居民的鼾声比作波涛，更加形象的说明居民们没有蚊子的打扰，睡得很熟。30．本题考查字词的理解。画线的句子写了人们通过电台，发出一种与公蚊子飞翔声音相同的振动声，把母蚊子们都“骗走了”，“骗”字形象地写出了电波的神奇，突出了人类的智慧。31．本题考查科技发明的识记。写出对生活的中非常实用的科技发明，并把它对人们生活所带来的的便利写出来即可。七、（2021·全国·四年级期中）阅读综合训练。你所不知道的月亮没有月亮这颗姐妹星，地球就不会有潮汐、四季和24小时为一天的划分……科学家们已经证实了月亮在很多方面对地球的影响。下面这些影响尽管尚在推测阶段，却仍与我们的生活息息相关。植物的主宰月光如水，静静地洒在大地上。生物动力学认为，要获得最好的收成，不仅应采取施肥、杀虫等方法，还应选定合适的日子劳作。播种与栽种应选择月亮逐渐充盈时，采摘、切割与收获则选在月亮由盈转亏时。这些生物动力学的方法能够在一定程度上提高作物的产量，但到底能够收到多大的效果难以估量。动物们的女王虽然狼人在月圆之夜化身为狼只是魔幻故事里的情节，但月亮对动物确实有着不可否认的影响。一些沙蚕类生物和甲壳类动物的繁殖似乎与月亮的周期是相适应的。此外，满月期间，夜间的亮度大大提高。生活在南美洲的夜猴借助月光延长了自己的捕猎时间，鹤和火烈鸟们也采取了相同的做法。这些都是对月亮变化的适应行为，而不是与生俱来的本能。__________________人们还相信其他一些说法：月亮这颗小小的卫星对人类的精神系统也会产生一定的刺激作用，它会引发更多的灵感，也会诱发精神病、交通事故、斗殴等。生物专家目前还不能证实这些说法，但人们并不因此而认为这些是无稽之谈。在英国，每到月圆之夜，伦敦街道上的警力布置会比平日多出一倍来，这样能使人们更加安心。32．填入横线处最恰当的小标题是（ ）A．月亮对人类的影响 B．人类之友 C．精神系统与月亮 D．人类的主宰33．根据短文内容，月亮对地球的影响尚在推测阶段的是（ ）A．没有月亮，地球就不会有潮汐 B．没有月亮，地球就不会有四季C．月亮使地球以24小时为一天 D．月亮对农作物的产量有多大影响34．根据短文，下列说法完全正确的一项是（ ）A．生物动力学的方法能够高效提高作物的产量B．在月亮慢慢变圆时播种、栽种能够在一定程度上提升作物的产量C．狼人在月圆之夜化身为狼的故事证明了月亮对动物确实有着不可否认的影响D．满月期间，夜猴、火烈鸟等延长了自己的捕猎时间，这是它们的本能35．根据短文提出值得探讨的问题，并尝试解决。问题： 我用___________________的方法解决问题。解答： 36．画“________”的句子中“似乎”一词能去掉吗？为什么？ 37．小明的爸爸每天晚上要开车去上夜班。读了这篇短文，你会给他提哪些建议？ 【答案】32．C 33．D 34．B 35．示例：为什么月圆之夜伦敦街道上会多布置一些警力？ 联系上下文 因为人们相信月亮会对人类的精神系统产生一些刺激，多布置警力是为了应对月圆之夜可能诱发的精神病、交通事故、斗殴等。 36．不能。因为“似乎”有不确定的意思，作者不能确定一些沙蚕类生物和甲壳类动物的繁殖与月亮的周期是相适应的，这体现了作者用词的准确性和严谨性。 37．示例：开车前不能饮酒，行驶时要适当减速，保持注意力集中，不与其他车辆抢道。【分析】32．本题考查整体把握的能力。完成本题，要通读标题横线下的段落，找到全段所围绕的关键点。这一段共有三句话，第一句话就点出“月亮这颗小小的卫星对人类的精神系统也会产生一定的刺激作用……”，后面两句对这一说法作了进一步的说明，所以本段的关键词是“月亮”“精神系统”。33．本题考查获取信息的能力。本文分为两个部分，一个是被证实的关于月亮的说法，一个是尚在推测阶段的关于月亮的说法。第一自然段最后一句起到了引起下文的作用。通过仔细阅读第二自然段，可以从中获取对应的信息。34．本题考查获取信息的能力。完成本题，首先要根据选项中的关键词语，找到文中对应的段落，然后细读文段，与原文的句子进行比较并作出判断。按照以上思路进行分析，即可选出正确答案。35．本题考查提出问题、解决问题的能力。完成本题，首先要理解第1、2、3题，把握它们的提问方向，做到不重复提问题；其次是阅读整篇短文，找到提问方向。短文更适合从内容方面提问题，细读短文，找到与月亮有关的内容，提出一个问题并解答即可。36．本题考查科普文语言的特点。完成本题一是要理解词语的意思，二是要把词语放在句子中从而理解句意，三是要从语言的表达效果方面进行评价。这是一篇科普文，特别注重语言的准确性和严谨性，要结合句子反复体会，作出评价。37．本题考查创意运用的能力。完成本题，一是要抓住重点段落，二是要随文思考，三是要联系生活实际。阅读第四自然段的第一句可以发现，月亮会对人的精神系统产生一定的刺激。思考月下开车可能增加的对精神系统的刺激，联系生活实际提出建议即可。 类别判断标志举例作用（答题规范）举例子列举有代表性的具体事例来说明事物，常含的词语有：比如、例如、譬如、据说有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。（举例子、列数字）这句话运用了举例子的说明方法，列举了……的例子，具体有力的说明了……，增强了文章的说服力。列数字必须要呈现具体的数字（确数、约数、小数、分数、百分比、度数等）纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。（列数字、作比较）这句话运用了列数字的说明方法，列举了……等一系列数据，具体准确地说明了……，增强文章的说服力。注：值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。作比较将说明对象与另一个相似或相反的事物进行比较，句中常含有“比” “而”“相对于”“也”“较……相比”地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（作比较）这句话运用作比较的说明方法，把……和……进行比较，突出说明了……的特征(道理)，给读者留下深刻的印象。打比方运用比喻的修辞手法进行形象说明，常含的词语有“像……”“仿佛…”“如……”“犹如……”火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。（打比方）这句话运用打比方的说明方法，将……比作……，生动形象地说明了……的特征(道理)，使说明的内容更形象易懂、生动有趣。
第二单元❤主题❤阅读知识点：阅读时能提出不懂的问题，并试着解决大自然中茂密的森林、高高的蓝天、浩瀚的大海……都蕴藏着无穷的奥秘。随着时代的发展，科技的进步，越来越多的奥秘被人类解开，但还有许许多多的奥秘等着我们去发现、探索。本单元将带我们走进大自然，走进科技，培养我们的科学兴趣，激发我们的想象力和创造力。学习课文时，一边阅读一边提出自己不懂的问题，并试着解决。《琥珀》默读课文，提出问题，解决问题，了解这块琥珀的形成过程，理解作者推测这块琥珀形成的依据。《飞向蓝天的恐龙》默读课文，写下自己不懂的问题，并通过联系上下文等方法尝试解决。知道鸟类起源于恐龙假说的依据，了解恐龙向鸟类演化的大致过程。《纳米技术就在我们身边》读课文，提出自己不懂的问题，并和同学交流，感受纳米技术和人类生活息息相关，体会“纳米技术就在我们身边”的含义。《千年梦圆在今朝》朗读课文，提出自己不懂的问题，并查阅资料解决问题。了解我国航天事业取得的最新成就，体会航天人勇于探索、不懈努力、团结协作的精神，激发爱国之情。1.阅读有方法——解决不懂的问题：查阅资料法查阅资料法，即通过查阅资料，解决阅读中的疑难问题。比如：“《琥珀》一文中，作者由琥珀假象几万年前的事情”，看似不合理，但查阅相关资料可知，琥珀形成的时间大约为几万年。2.阅读有方法——解决不懂的问题：联系上下文法联系上下文法，即联系上下文的关键词句，解决疑难问题。比如：“《飞向蓝天的恐龙》中，有这样一句话：辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔”中点睛之笔怎么理解呢？我们可以先联系上文19世纪提出假说但缺乏证据，再联系本句20世纪末的重大发现——获得有力证据，即可理解疑难句意。3.阅读有方法——解决不懂的问题：结合生活经验4.阅读有方法——解决不懂的问题：请教他人知识点补充：说明方法及其作用一、（2021·全国·四年级单元测试）阅读路面上的新科技彭勃①长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”（黑色沥青和白色水泥两种颜色），而在欧洲，如英国、德国、荷兰等国，彩色路面已较为普及。通过道路颜色的不同，如红、绿、蓝、黄等，提醒车辆的驾驶者在规定的路面上行驶，从而避免了车辆的混行，大大增强了安全性。②现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例，当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同：一是呈暗红色，原来此处为事故多发地，改变路面颜色以引起司机注意；二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面，各种车辆“各行其道”。这种彩色路面不仅美化了市容，还能起到防滑、提醒司机减速以减少交通事故发生、方便交通管理等作用。③与此同时，一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面技术，对于缺水的城市来说，无疑是一个福音。这种技术将沥青路西做成“三层：最上层安置了造水材料、中间层安置了两水分流设施，将来自最上层的雨水分流到接水营以回收利用，最底层为窗封层、防止雨水渗透到地下。④造水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合材料，使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%～25%，有的甚至高达30%、大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面，因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外，下雨时，这种路面不积水、不减水。汽车行驶时不易打滑，有利于交通安全。⑤目前在欧洲，造水路面的普及率已达15%～18%。在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。1．第②自然段“此处路面与别处不同”中“不同”指哪两个方面？ 2．第②自然段中加点的词语与第①自然段中哪一句相照应？ 请用“﹏﹏”画出来。 3．第③自然段中所说的透水路面分为三层，每层各有什么功能？请分别用两个字概括出来。 4．第④⑤自然段主要说明了什么内容？ 5．根据短文内容，下列说法中正确的项是（ ）A．目前在我国，北京、上海等一些大城市已基本建设了彩色路面。B．普通沥青路面的孔隙率不足4%，而进水路面的孔隙率大多为15%～30%。C．采用彩色路面和透水路面的共同点是都提高了交通的安全性。6．读了这篇短文后，你还有什么问题？请写下来，并试着从文中找到答案。问题： 答案： 【答案】1．颜色（或：呈暗红色）；② 材料（或：路面加铺了一层颗粒状防滑材料）。 2．提醒车辆的驾驶者在规定的路面上行驶 3．最上层：透水；中间层：分流（或：回收）；最底层：密封（或：防渗）。 4．透水路面采用的材料的特点；透水路面的发展趋势。 5．C 6．示例：彩色路面有哪些作用呢？ ①美化市容； ②减少交通事故的发生；③方便交通管理。【解析】1．本题考查对文章内容的理解。联系上下文找答案，根据“此处路面与别处不同”冒号后面的内容可知，答案在冒号后面。冒号后面的内容分两大点罗列出来，一是颜色；二是材料，故可以得出答案。2．本题考查寻找关键句子的能力。各行其道：指各自按照自己的轨迹行走或按认为对的去做。根据成语意思可知与此相对应的是“提醒车辆的驾驶者在规定的路面上行驶”。3．本题考查对文章内容的理解以及概括表达能力。根据“透水路面将沥青路西做成三层：最上层安置了造水材料、中间层安置了两水分流设施，将来自最上层的雨水分流到接水营以回收利用，最底层为窗封层、防止雨水渗透到地下。”内容以及概括可知，第一层是透水，第二层是分流，第三层是密封。4．本题考查概括段意的能力。根据“造水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合材料”“这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面”等内容可知第四自然段主要写了透水路面材料的特点；根据“在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。”可知第五自然段主要写了透水路面今后的发展趋势。5．本题考查对文章内容的理解以及对相应内容的定位。A.文章中没有提到“上海”，故此项为无中生有，A错误。B.根据“使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%～25%，有的甚至高达30%、大大提高丁路面吸收雨水的能力”可知“不足4%”是错误的表述，故B错误。C.正确。根据“通过道路颜色的不同，如红、绿、蓝、黄等，提醒车辆的驾驶者在规定的路面上行驶，从而避免了车辆的混行，大大增强了安全性。”“这种路面不积水、不减水。汽车行驶时不易打滑，有利于交通安全。”可知采用彩色路面和透水路面的共同点是都提高了交通的安全性。6．本题考查提出问题以及概括内容、解答问题的能力。这是开放性的题型，可针对文章整体内容或部分内容提出问题，也可以根据生活实际提出相应的问题。例如：透水路面使用的材料有什么特点？答案：一大大提高了路面吸收雨水的能力；二使用寿命要高于传统路面；三路面不积水、不减水，汽车行驶时不易打滑，有利于交通安全。二、（2021·全国·四年级课时练习）课外阅读。聪明的动物——海豚①对于海豚，大家都非常熟悉，它是海洋里的一种动物。据说，它比大猩猩还聪明呢！ ②海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是白色的。尾巴的形状像扇子，能上下摆动。身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。嘴巴突出，非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。 ③海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起来叼走距离它头顶2-3米的球，还能驮着人以极快的速度游动，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢！见到人时，它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼，还会抬起头向你点头示意。最精彩的是会三五成群地跳出水，又“扑通”一声跳入水中。速度虽然快，但非常整齐、有序，活像一个个出色的跳水员。④海豚被誉为“海上救生员”。每当见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板也不例外。界上就发生过“海豚救人”的事例，海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。⑤听完我的介绍，你一定了解了这种聪明的动物——海豚吧！有时间一定要去看看哟！7．照样子，写三个含数字的四字词语。三五成群 _________ _________ _________8．分别找出第③④自然段的中心句，并用“ ”画出来。9．根据短文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）海豚一般长1米，浑身乌黑，非常光亮，只有肚皮是白色的。( )（2）海豚尾巴的形状像扇子，身体下侧的两片鳍能上下摆动。( )（3）海豚游动的速度极快，它身手敏捷，有时还能翻跟斗。( )10．第②自然段描写海豚时用了打比方和（ ）的说明方法。A．举例子 B．作比较 C．列数字11．针对文中的内容提出有价值的问题并自己解答。 我的问题： 我能回答： 【答案】7．五湖四海 七上八下 横七竖八 8．海豚十分聪明。 海豚被誉为“海上救生员”。 9．× × √ 10．C 11．示例：为什么说海豚比大猩猩还聪明？ 因为海豚不仅身手敏捷，见到人时会用尾巴向人打招呼或点头示意，还能解救落水的人。【分析】7．本题考查仿写词语。含数字的四字词语有很多，如：四面八方、入木三分、七上八下。8．本题考查查找中心句。“中心句”就是“中心思想”，能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。第三自然写了海豚身手敏捷，见到人时会打招呼，还会三五成群地跳出水，体现出海豚非常的聪明。所以第三自然的中心句为：海豚十分聪明。第四自然写了海豚见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板也不例外，还写了“海豚救人”的事例。所以第四自然的中心句为：海豚被誉为“海上救生员”。9．本题考查课文内容的理解与分析。（1）本题理解错误。由“海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是白色的。”可知海豚一般长约1~2米，并不是1米。（2）本题理解错误。由“尾巴的形状像扇子，能上下摆动。身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。”可知海豚的尾巴能上下摆动，身体下侧的两片鳍不能上下摆动。（3）本题理解正确。10．本题考查说明方法的运用。第二自然段中“海豚一般长约1~2米。”采用了列数字的说明方法；“尾巴的形状像扇子”采用了打比方的说明方法。列数字的说明方法：用具体数字来说明问题，可以使说明文更准确、更科学、更具体、更具说服力。通过具体数字，表现语言的准确性，更具说服力。打比方的说明方法：通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法，利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。11．本题考查提问与解决问题的能力。针对文中的内容提出有价值的问题。可通过联系上下文、查阅资料、请教他人等方法解决问题，将问题的答案写出来。三、（2021·浙江·富阳市富春第五小学四年级单元测试）阅读当实体书店与高科技相遇人脸识别、5G网络、物联网识别技术、扫码支付……当新技术与实体书店相遇，会（碰撞 触碰）出怎样的火花？今年7月初，全国首家24小时5G无人智慧书店在河北雄安新区正式开业，给读者带来全新购书体验。这里不仅可以体验到5G高速网络，还能24小时随时进店阅读选购，让读者每时每刻都能（徜样 逗留）在书籍的海洋之中。5G无人智慧书店的门口设有人脸识别设备，读者在注册会员后可直接刷脸进入书店。尚未注册会员的读者，可通过刷本人二代身份证进入。为了提高服务质量，（防止 防卫）盗书行为发生，5G无人智慧书店实行会员制，读者可在书店的专用机器上完成会员注册和人脸信息识别。会员制的另一好处是可以通过大数据分析了解会员读者阅读喜好，更好地开展精准营销，提供给读者符合其阅读喜好的好书。读者将书放到书店门口的机器识别区即实现自助借书、还书、购书，通过扫码支付实现“一键买单”，减少排队等候时间。近年来，在全民阅读浪潮和国家政策支持下，实体书店数量上升，经营更加多元化。2018年中国图书销售网点同比增长4．3％，从业人员同比增长5．5％，实体书店规模持续扩大。“书店+咖啡餐饮”“书店+文创空间”“书店+特色主题”“书店+文旅”等新兴业态引人注目。24小时5G无人书店的经营模式为实体书店转型发展注入了科技元素。5G网络、自助姓购书能够更好地利用最新科技成果吸引读者选书购书，即使不能在书店中读完一本书，前来翻阅挑选也能让书籍走入人们的生活，从而（培养 培育）爱书、读书的生活习惯。12．用“\＂将文中括号内不恰当的词语画掉。13．判断下列说法是否正确，正确的打“√”错误的打“×”。（1）5C无人智慧书店24小时营业，满足了读者随时读书的要求。( )（2）实体书店遭遇新技术，会让实体书店进一步走向没落，不利于实体书店的发展。( )（3）在5G无人书店，可以自助完成购书流程，并扫码买单，大大节约了时间。( )14．画“ ”的句子运用了________的说明方法，作用是 15．阅读中，你产生了什么疑问？请你提出不懂的问题并尝试解决。问题： 答案： 【答案】12．触碰 逗留 防卫 培育 13．√ × √ 14．列数字 用准确的数据生动地说明了实体书店的发展 15．5G无人智慧书店实行会员制的好处有什么？ 提高服务质量，防止盗书行为发生；更好地开展精准营销，提供给读者符合其阅读喜好的好书；可直接刷脸进入书店。【分析】12．该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。碰撞：物体相碰或相撞。触碰：接触，触摸到某物。徜徉：陶醉于某事物当中。逗留：暂时停留。防卫：防御和保卫。培养：以适宜的条件使繁殖；按照一定的目的长期地教育和训练；使成长。培育：指培养幼小生物，使其发育成长。13．(1) 由文章第一段中的“全国首家24小时5G无人智慧书店在河北雄安新区正式开业，给读者带来全新购书体验。”可知，5G无人智慧书店24小时营业，故该题的说法正确。（2）“实体书店数量上升，经营更加多元化。“实体店规模持续扩。”等句子都表明新技术没有不利于实体书店的发展。实体书店更没有走向没落，故该题的说法错误。（3）文章第三段“读者将书放到书店门口的机器识别区即可实现自助借书、还书、购书，通过扫码支付实现“一键买单”，减少排队等候时间。”可知，故该题的说法正确。14．本题考查说明方法的掌握。列数字，是说明文中从数量上说明事物特征或事理的说明方法。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。“4.3%, 5.5%”等数字说明该句子运用的列数字的说明方法，用准确的数据生动地说明了实体书店的发展。15．本题考查问题的提出和解答。此题为思路拓展题，要结合文章内容进行分析，答案不唯一，写出自己的体会即可，但要言之有据，不能偏离文章所表达的文章主旨中心。示例：问题：5G无人智慧书店实行会员制的好处有什么？答案：提高服务质量，防止盗书行为发生；更好地开展精准营销，提供给读者符合其阅读喜好的好书；可直接刷脸进入书店。四、（2021·全国·四年级单元测试）地球的“冰箱”南极是世界上最寒冷的地方，堪称“世界寒极”。与南极遥相对应的地球的北极，也是世界上有名的寒冷之地，但是北极的气温要比南极温和得多，这是因为北极的冰层下面是一片宁静的海洋，而且海拔也很低，海水对于调节温度起了很大的作用。尤其是北极的夏天，气温可以升到很高，因此在北极地区短暂的夏季，可以看到数以百计的开花植物，苔藓、地衣和海藻更是生长得十分繁茂。南极的年平均气温要比北极低20摄氏度，如北极点1月份的平均气温为零下40摄氏度，7月份的平均气温为0摄氏度，但南极点附近的平均气温为零下49摄氏度，寒季时可达零下80多摄氏度。南极没有春夏秋冬四季之分，只有暖季和寒季之别。即使是11月到次年3月的暖季，南极内陆的月平均气温也在零下34摄氏度至零下20摄氏度之间。至于每年4月到10月的寒季，南极内陆的月平均气温一般在零下70摄氏度至零下40摄氏度之间。南极究竟冷到什么程度呢？1968年7月19日，美国科学家在南极洲东部的高原地区测量到当时的地面温度，为零下85．5摄氏度。但是在此之前，苏联东方站的气象学家于1960年8月24日记录下了零下88．3摄氏度的地面温度。然而这还不是最低温度，1983年7月21日，东方站又记录下了零下89．6摄氏度的数据；同年7月，新西兰的万达站也记录下了零下89．6摄氏度的数据。另外，据有关资料介绍，挪威人于1967年初，在南极点记录下了零下94．5摄氏度的最低温度。如果这个数据是准确的话，那么这是迄今人类测量到的最低地面温度。这样低的气温意味着什么呢？如果你在南极，这时候将会出现这样的奇怪现象：一块坚固无比的钢板掉在地上将会摔得粉碎；你若将一杯热水泼到空中，落下来时水就会变成冰雹。可想而知，如此寒冷的天气对人类和一切生命都是可怕的威胁。在南极，因寒冷而冻伤致残的事是经常发生的。16．解释下列词语。（1）堪称： （2）迄今： 17．作者紧紧扣住南极的 来写。先是将 和北极作了比较，然后介绍了南极的 和 ，最后写了 18．短文主要运用了___和___的说明方法。19．根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）南极、北极都是世界上有名的寒冷之地，但北极的气温要比南极温和得多。( )（2）南极没有春夏秋冬四季之分，只有暖季和寒季之别。( )（3）挪威人于1967年初在南极点记录的零下94.5摄氏度的温度已被确认是迄今人类测量到的最低地面温度。( )20．作者为什么把短文命名为“地球的‘冰箱’”？以此为标题有什么作用？ 【答案】16．可以称作；称得上。 到现在。 17．寒冷 南极 季节 气温 低温引发的奇怪现象 18．作比较 列数字 19．√ √ × 20．因为南极是世界上最寒冷的地方。作用：吸引读者，激发读者的阅读兴趣。【解析】16．此题考查学生词语解释的能力。注意平时多积累，并结合语境分析。（1）堪称：可以称作；称得上。（2）迄今：到现在。17．这道题考查学生对文章主要内容的归纳概括能力。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，找准文中的事件，然后根据人物及事件内容概括出答案。结合“南极是世界上最寒冷的地方”“南极的年平均气温要比北极低20摄氏度”“南极究竟冷到什么程度呢”可知紧扣南极的寒冷来写的。结合“南极的年平均气温要比北极低20摄氏度”可知，文中把南极和北极作对比，重点突出了南极的寒冷。结合“南极没有春夏秋冬四季之分，只有暖季和寒季之别”和“美国科学家在南极洲东部的高原地区测量到当时的地面温度，为零下85．5摄氏度”可知接下来写了南极的季节和气温。结合“如果你在南极，这时候将会出现这样的奇怪现象”可知最后写了南极的奇怪现象。18．本题考查学生对文章说明方法的掌握和理解能力。结合“低20摄氏度”“零下40摄氏度”“0摄氏度”“零下49摄氏度”“零下80多摄氏度”等可以看出运用了列数字的说明方法。结合“南极的年平均气温要比北极低20摄氏度”可知将北极和南极对比，突出南极的寒冷，用了作比较的说明方法。19．这道题考查学生对文章内容的理解和掌握能力。（1）结合“南极的年平均气温要比北极低20摄氏度”可知是正确的。（2）结合“南极没有春夏秋冬四季之分，只有暖季和寒季之别”可知是正确的。（3）结合“挪威人于1967年初，在南极点记录下了零下94．5摄氏度的最低温度。如果这个数据是准确的话，那么这是迄今人类测量到的最低地面温度”可知是错误的。20．本题考查学生对文章标题作用的理解。首先，本文写作对象为南极，“冰箱”从侧面突出了南极非常寒冷的特点。因此以此为题。其次，地球本身没有“冰箱”，所以起到了设置悬念，吸引读者阅读兴趣的作用。五、（2021·全国·四年级单元测试）阅读短文，完成练习。 你知道吗？一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。其实，还有很多其他动物因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一栋高楼每年都会“杀死”1000—2000只候鸟。在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。以上人造光对动、植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实，对人类而言，光污染的危害也不小。近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光照射下，玻璃幕墙令人非常不适。除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会造成眼睛不舒服。非光滑的白墙的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，如米黄、浅蓝、浅红等，而不是那种明亮刺眼的颜色。研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲下降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。21．给短文拟写合适的标题，写在文前的横线上。22．根据短文，解释词语。（1）光污染： （2）生态颜色： 23．这篇短文阐述了“光污染”的危害，说明顺序是（ ）A．动物→植物→人类 B．植物→动物→人类C．人类→植物→动物 D．人类→动物→植物24．下列说法有误的一项是（ ）A．光污染会让人视觉疲劳和造成视力下降，长期受光污染影响会影响身体健康。B．受光污染影响的树木存活时间变短。C．受光污染影响，很多候鸟直接撞击高楼受伤而死。25．第2自然段画线句子用了哪些说明方法？这些说明方法的作用是什么？ 【答案】21．不容忽视的光污染 22．人造光对动、植物造成危害的现象。 柔和的自然色彩。 23．A 24．C 25．列数字和举例子。为了具体形象地说明光污染对动物的影响很大。【解析】21．考查拟写文章标题。本文主要介绍了光污染对动植物和人类的危害，要引起我们的重视，因此文章题目可以拟为“不容忽视的光污染”。22．考查词语解释。（1）结合第三段第一句话可知光污染指的是人造光对动、植物造成危害的现象。（2）结合第三段可知所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，如米黄、浅蓝、浅红等，而不是那种明亮刺眼的颜色。23．考查说明顺序。第一到三段主要写动物们受到光照会消耗原本用于繁殖、自卫和觅食的精力。第三段“环境学还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。”说明植物也会受光照的影响。最后一段写污染对人类也有较大的危害。24．考查文章内容的理解。C项错误，受光污染影响，很多候鸟会迷失方向，因此而“死”，并不是撞击建筑物而死。25．考查说明方法。“美国芝加哥有一栋高楼每年都会‘杀死’1000—2000只候鸟。”运用了举例子的说明方法，其中“1000—2000”是列数字的说明方法。运用说明方法能更加直观准确的说明光污染对动物的危害。六、（2021·全国·四年级单元测试）阅读短文，回答问题。奇怪的电波加拿大有座城市叫蒙特利尔。夏天，对于蒙特利尔人来说，可以称得上是没有夜晚的季节。那里不是真的没有夜晚，而是因为居民们晚上都不能睡觉，这一切都是因为像蝗虫一样多的蚊子造成的。蒙特利尔的蚊子应变能力特别强，一般的蚊香、驱蚊药水，开始还灵验，可是用了几次，这些蚊子就不害怕了，又成群结队地潜入千家万户，吮吸着人们的血液。连那些住进高楼大厦的人也躲不掉。蒙特利尔的居民就怕夏天夜晚嗡嗡叫的蚊子，蚊子弄得全城居民夜不成眠，一片哀怨声。这件事惊动了加拿大的整个科学界。经过一段时间的研究和试验，科学家建议在蒙特利尔城外的高地上建造一座神奇的电台。电台开始广播了，节目主持人是一位年轻的姑娘。她说等到电台发出信号，十分钟以内就可以把城里的蚊子赶得一干二净！为大家提供一个非常安宁的睡眠环境。不一会儿，电台向全市发出一种轻微、尖细的声音。人们纷纷躺下，闭上眼睛。果然，藏在暗处的蚊子如同鬼使神差，不约而同地飞向窗外，越飞越远，最后消失在黑暗中。这一夜，蒙特利尔的居民睡得特别香，“呼噜呼噜”的鼾声此起彼伏，像一阵阵波涛在轰鸣。据科学家研究，叮人吸血的都是母蚊子，它们只要听到公蚊子的呼唤，马上就飞走。于是，人们通过电台，发出一种与公蚊子飞翔声音相同的振动声，一下子把千千万万的母蚊子一股脑儿地骗走了，给当地居民休息和健康带来了无穷的好处。26．根据意思从文中找出相对应的词语。（1）形容人或动物很多，自然地聚集在一起。( )（2）好像有鬼神在支使着一样，不自觉地做了原先没想到要做的事。( )（3）指这里起来，那里落下。形容一起一伏，接连不断。( )（4）事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。( )27．短文内容填空。（1）“夏天，对于蒙特利尔人来说，可以称得上是没有夜晚的季节”是因为 （2）蒙特利尔蚊子的特点是 28．电波神奇在哪儿？用“ ”在短文中画出相关语句。29．文中画横线的句子运用了______的修辞方法，将______比作________，说明居民居民 30．关于文中画波浪线的句子中加点字“骗”字的使用，下列说法最恰当的一项是（ ）A．“骗”字是贬义词，这样写有损人类的形象。B．“骗”字形象地写出了人的狡猾，突出了蚊子的愚蠢。C．“骗”字形象地写出了电波的神奇，突出了人类的智慧。31．科学家太厉害了，你还知道哪些科技发明给人们的生活带来了便利？请列举出来。 【答案】26．成群结队 鬼使神差 此起彼伏 不约而同 27．像蝗虫一样多的蚊子吵到居民睡不了觉 应变能力特别强 28．藏在暗处的蚊子如同鬼使神差，不约而同地飞向窗外，越飞越远，最后消失在黑暗中。 29．比喻 居民的鼾声 波涛 得很熟 30．C 31．爱迪生发明电灯。使人们晚上也能够看到光亮。【解析】26．本题考查词语解释。成群结队：形容人或动物很多，自然地聚集在一起。在本文中形容蚊子聚集在一起。鬼使神差：好像有鬼神在支使着一样，不自觉地做了原先没想到要做的事。本文形容蚊子们不由的都飞走了。此起彼伏：指这里起来，那里落下。形容一起一伏，接连不断。本文形容人们睡觉发出的鼾声。不约而同：事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。本文形容蚊子们都一起飞向窗外。27．本题考查课文内容填空。由“那里不是真的没有夜晚，而是因为居民们晚上都不能睡觉，这一切都是因为像蝗虫一样多的蚊子造成的。”可以知道“夏天，对于蒙特利尔人来说，可以称得上是没有夜晚的季节”是因为像蝗虫一样多的蚊子吵到居民睡不了觉。由“蒙特利尔的蚊子应变能力特别强，一般的蚊香、驱蚊药水，开始还灵验，可是用了几次，这些蚊子就不害怕了，又成群结队地潜入千家万户，吮吸着人们的血液。”可以知道蒙特利尔蚊子应变能力特别强。28．本题考查查找句子。“藏在暗处的蚊子如同鬼使神差，不约而同地飞向窗外，越飞越远，最后消失在黑暗中。”这句话描绘出了电波的神奇之处，可以使蚊子们听到声音，不约而同的飞出去，29．本题考查句子的理解。画线句子运用了比喻的修辞手法，将居民的鼾声比作波涛，更加形象的说明居民们没有蚊子的打扰，睡得很熟。30．本题考查字词的理解。画线的句子写了人们通过电台，发出一种与公蚊子飞翔声音相同的振动声，把母蚊子们都“骗走了”，“骗”字形象地写出了电波的神奇，突出了人类的智慧。31．本题考查科技发明的识记。写出对生活的中非常实用的科技发明，并把它对人们生活所带来的的便利写出来即可。七、（2021·全国·四年级期中）阅读综合训练。你所不知道的月亮没有月亮这颗姐妹星，地球就不会有潮汐、四季和24小时为一天的划分……科学家们已经证实了月亮在很多方面对地球的影响。下面这些影响尽管尚在推测阶段，却仍与我们的生活息息相关。植物的主宰月光如水，静静地洒在大地上。生物动力学认为，要获得最好的收成，不仅应采取施肥、杀虫等方法，还应选定合适的日子劳作。播种与栽种应选择月亮逐渐充盈时，采摘、切割与收获则选在月亮由盈转亏时。这些生物动力学的方法能够在一定程度上提高作物的产量，但到底能够收到多大的效果难以估量。动物们的女王虽然狼人在月圆之夜化身为狼只是魔幻故事里的情节，但月亮对动物确实有着不可否认的影响。一些沙蚕类生物和甲壳类动物的繁殖似乎与月亮的周期是相适应的。此外，满月期间，夜间的亮度大大提高。生活在南美洲的夜猴借助月光延长了自己的捕猎时间，鹤和火烈鸟们也采取了相同的做法。这些都是对月亮变化的适应行为，而不是与生俱来的本能。__________________人们还相信其他一些说法：月亮这颗小小的卫星对人类的精神系统也会产生一定的刺激作用，它会引发更多的灵感，也会诱发精神病、交通事故、斗殴等。生物专家目前还不能证实这些说法，但人们并不因此而认为这些是无稽之谈。在英国，每到月圆之夜，伦敦街道上的警力布置会比平日多出一倍来，这样能使人们更加安心。32．填入横线处最恰当的小标题是（ ）A．月亮对人类的影响 B．人类之友 C．精神系统与月亮 D．人类的主宰33．根据短文内容，月亮对地球的影响尚在推测阶段的是（ ）A．没有月亮，地球就不会有潮汐 B．没有月亮，地球就不会有四季C．月亮使地球以24小时为一天 D．月亮对农作物的产量有多大影响34．根据短文，下列说法完全正确的一项是（ ）A．生物动力学的方法能够高效提高作物的产量B．在月亮慢慢变圆时播种、栽种能够在一定程度上提升作物的产量C．狼人在月圆之夜化身为狼的故事证明了月亮对动物确实有着不可否认的影响D．满月期间，夜猴、火烈鸟等延长了自己的捕猎时间，这是它们的本能35．根据短文提出值得探讨的问题，并尝试解决。问题： 我用___________________的方法解决问题。解答： 36．画“________”的句子中“似乎”一词能去掉吗？为什么？ 37．小明的爸爸每天晚上要开车去上夜班。读了这篇短文，你会给他提哪些建议？ 【答案】32．C 33．D 34．B 35．示例：为什么月圆之夜伦敦街道上会多布置一些警力？ 联系上下文 因为人们相信月亮会对人类的精神系统产生一些刺激，多布置警力是为了应对月圆之夜可能诱发的精神病、交通事故、斗殴等。 36．不能。因为“似乎”有不确定的意思，作者不能确定一些沙蚕类生物和甲壳类动物的繁殖与月亮的周期是相适应的，这体现了作者用词的准确性和严谨性。 37．示例：开车前不能饮酒，行驶时要适当减速，保持注意力集中，不与其他车辆抢道。【分析】32．本题考查整体把握的能力。完成本题，要通读标题横线下的段落，找到全段所围绕的关键点。这一段共有三句话，第一句话就点出“月亮这颗小小的卫星对人类的精神系统也会产生一定的刺激作用……”，后面两句对这一说法作了进一步的说明，所以本段的关键词是“月亮”“精神系统”。33．本题考查获取信息的能力。本文分为两个部分，一个是被证实的关于月亮的说法，一个是尚在推测阶段的关于月亮的说法。第一自然段最后一句起到了引起下文的作用。通过仔细阅读第二自然段，可以从中获取对应的信息。34．本题考查获取信息的能力。完成本题，首先要根据选项中的关键词语，找到文中对应的段落，然后细读文段，与原文的句子进行比较并作出判断。按照以上思路进行分析，即可选出正确答案。35．本题考查提出问题、解决问题的能力。完成本题，首先要理解第1、2、3题，把握它们的提问方向，做到不重复提问题；其次是阅读整篇短文，找到提问方向。短文更适合从内容方面提问题，细读短文，找到与月亮有关的内容，提出一个问题并解答即可。36．本题考查科普文语言的特点。完成本题一是要理解词语的意思，二是要把词语放在句子中从而理解句意，三是要从语言的表达效果方面进行评价。这是一篇科普文，特别注重语言的准确性和严谨性，要结合句子反复体会，作出评价。37．本题考查创意运用的能力。完成本题，一是要抓住重点段落，二是要随文思考，三是要联系生活实际。阅读第四自然段的第一句可以发现，月亮会对人的精神系统产生一定的刺激。思考月下开车可能增加的对精神系统的刺激，联系生活实际提出建议即可。 类别判断标志举例作用（答题规范）举例子列举有代表性的具体事例来说明事物，常含的词语有：比如、例如、譬如、据说有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。（举例子、列数字）这句话运用了举例子的说明方法，列举了……的例子，具体有力的说明了……，增强了文章的说服力。列数字必须要呈现具体的数字（确数、约数、小数、分数、百分比、度数等）纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。（列数字、作比较）这句话运用了列数字的说明方法，列举了……等一系列数据，具体准确地说明了……，增强文章的说服力。注：值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。作比较将说明对象与另一个相似或相反的事物进行比较，句中常含有“比” “而”“相对于”“也”“较……相比”地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（作比较）这句话运用作比较的说明方法，把……和……进行比较，突出说明了……的特征(道理)，给读者留下深刻的印象。打比方运用比喻的修辞手法进行形象说明，常含的词语有“像……”“仿佛…”“如……”“犹如……”火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。（打比方）这句话运用打比方的说明方法，将……比作……，生动形象地说明了……的特征(道理)，使说明的内容更形象易懂、生动有趣。
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