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    4.1 和朋友在一起(分层练习)-2023-2024学年七年级道德与法治上册同步精品课堂(部编版)(原卷版)
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    4.1   和朋友在一起(分层练习)-2023-2024学年七年级道德与法治上册同步精品课堂(部编版)(原卷版)01
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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册和朋友在一起练习题

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册和朋友在一起练习题,共3页。试卷主要包含了一份调查报告显示,51等内容,欢迎下载使用。

    1.一份调查报告显示,51. 1%的中学生认为,知心朋友在自己的生活中最重要,59%的中学生表示快乐的事情是“与朋友在一起”。这说明 ( )
    A.所有的中学生都喜欢交朋友
    B.朋友已成为中学生生命中越来越重要的部分
    C.中学生与父母之间存在冲突,没法与父母交朋友
    D.中学生兴趣爱好广泛
    下列对中学生交往变化的说法错误的是( )
    交往的范围扩大了
    与朋友交往的内容更丰富了
    心里的秘密多了,交往的愿望没有了
    朋友圈小了,但交往更加深入了
    “近朱者赤,近墨者黑”“益友当亲,损友当绝”等古语,都在告诫人们( )
    不要与有缺点的人交朋友
    与朋友同行的路,有时并不平坦,会遇到各种挑战
    朋友对一个人的影响很大,交朋友一定要有所选择
    朋友成为我们生命中越来越重要的部分
    有人说:“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者,没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这说明( )
    孤独是安静的代名词,安静也是一种幸福
    友情能减少我们的孤独,让我们感受到温暖
    友情是可有可无的
    人情冷暖,世态炎凉,每个人都要冷静地对待生活
    在地震发生的时候,几位同学不顾自身安危冲回教室,将腿部有伤的好朋友背到安全地带。他们说:“面对危险,我们不能丢下朋友。”这是因为( )
    ①朋友使我们少了几分孤独,多了些许温暖
    ②朋友之间要团结互助、共同进步
    ③与友同行,让我们体悟到生命的美好
    ④危难时刻,朋友间要互相帮助,奉献爱心
    A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
    “与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这句话告诉我们( )
    ①朋友对一个人的影响很大
    ②友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的
    ③友谊具有积极影响和消极影响,友谊有时会给我们支持和力量,有时又会让我们受伤
    ④我们在交朋友时,应该谨慎选择,避免受到不良影响
    A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①②
    “朋友/是风雨中的一把伞,是寒冷时披在身上的大衣/是远归时递在手上的一杯热茶/是伤心时一句贴心的话/是劳累旅途中的驿站/是漂泊的心灵中的一个憩息的港湾。”这首小诗主要告诉我们( )
    良好的人际关系是相互选择的结果
    真诚、友好、善良的人能够赢得更多的友谊
    朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
    较强的沟通意识和能力是与人交往的前提
    将下列名言进行分类,所揭示的道理一致的一组是( )
    ①友谊需要用忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理
    ②得不到友情的人将是终身可答的孤独者
    ③友谊使人欢乐倍增,悲痛锐减
    ④没有友情的社会只是一片繁华的沙漠
    A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
    嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流,蹒跚学步的孩子在父母的引导下逐步跑跳自如,咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象( )
    ①说明随着年龄的增长,我们的交往范围会逐步扩大
    ②启示我们要积极交往,不断扩大交往范围,提高交往能力
    ③说明扩大交往范围越快越好
    ④说明人们都会交往
    A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
    俗话说:“玻璃与金子相会,便有宝石的光辉;愚人与哲人接近,也同样会变得聪明。”这句话启示我们( )
    A. 选择友谊要看这个人是否对自己有利
    真正的友谊经得起时间的考验
    交友要掌握必要的艺术和方法
    D. 朋友对一个人的影响很大

    1.阅读材料,回答问题
    小军是班里一名普通的学生,成绩很优秀,可他从小就不喜欢与人交往,老师多次找他谈话,也总不见效。小军一直没有朋友,他感到十分孤独和寂寞,心里非常苦恼。
    新学期开始了,班里举行“一助一”活动,老师安排小军帮助学习有困难的小舟提高成绩。小军开始主动跟小舟接触,帮他借书、解答问题,两人成了很好的朋友。期末考试,小舟前进了十几个名次,小军的心里比吃了蜜还甜。
    (1)材料中的小军为什么会苦恼?
    (2)从小军和小舟的友谊中,你得到了什么启示?
    (3)请写出两句有关友谊的力量的诗句或名言警句。
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