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    人教版数学九年级上册 第二十五章 概率初步 学案5
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    人教版数学九年级上册 第二十五章 概率初步 学案5

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    这是一份人教版数学九年级上册 第二十五章 概率初步 学案5,共8页。

    概率 教学目标1.理解随机事件的定义及概率的定义; 2.能够用列举法计算简单事件的发生概率,能够通   过重复试验,用事件发生的频率估计概率; 3.通过实例进一步丰富对概率的认识,并能解决一   些简单的实际问题.学习重点: 复习概率的重点知识,构建本章知识结构.教学过程:一、出示本节课教学目标二、出示本章知识框图:随机事件与概率------用列举法求概率 用频率估计概率三、基础知识回顾:1.随机事件与概率(以微课的形式呈现)基础知识应用(1)下列事件是必然事件的是( ).  A.随意掷两个质地均匀的骰子,朝上面的点数之和为 6   B.抛一枚硬币,正面朝上  C.3 个人分成两组,一定有 2 个人分在一组  D.打开电视,正在播放动画片(2)下列事件中,属于不确定事件的有( ).  ① 太阳从西边升起;  ② 任意摸一张体育彩票会中奖;  ③ 掷一枚硬币,有国徽的一面朝下;  ④ 小明长大后成为一名宇航员  A.①②③    B.①③④   C.②③④    D.①②④2.概率:对于一个随机事件A,我们把刻画其发生可能性大小的数值,称为随机事件A发生的概率 一般地,如果在一次实验中,有n种结果,并且它们发生的可能性相等,事件A包含其中m种结果,那么事件A发生的概率P(A)=m/n在这个式子中,因为m,所以0P(A),当事件A是不可能事件时,P(A)=0,当事件A是必然事件时,P(A)=1,也就是说P(A)越接近于1,事件A发生的可能性越大3.概率的求法:列举法:包括 直接列举法:表格法:树状图法:例1 同时向空中抛掷两枚质地均匀的硬币,求下列事件的概率:   (1)两枚硬币全部正面向上;   (2)两枚硬币全部反面向上;   (3)一枚硬币正面向上、一枚硬币反面向上学生在练习本上完成,教师投影展示学生的不同解题方法,并归纳总结。教师追问:1.如果抛掷一枚硬币两次,所得结果有变化吗?2.如果抛掷三枚硬币呢?从而归纳出表格法与树状图法之间的异同。巩固练习:如图,A、B 两个转盘分别被平均分成三个、 四个扇形,分别转动 A 盘、B 盘各一次.转动过程中, 指针保持不动,如果指针恰好指在分割线上,则重转一 次,直到指针指向一个数字所在的区域为止.请用列表 或画树状图的方法,求两个转盘停止后指针所指区域内 的数字之和小于 6 的概率.1206543AB4.用频率来估计概率:估计移植成活率由下表可以发现,幼树移植成活的频率在____左右摆动,并且随着移植棵数越来越大,这种规律愈加明显.所以估计幼树移植成活的概率为_____.师生共同分析得出结论,归纳:当试验次数很多或试验时样本容量足够大时,一件事件发生的频率与相应的概率会非常接近,此时,我们可以用一件事件发生的频率来估计这一事件发生的概率。巩固练习:(1)从某玉米种子中抽取 6 批,在同一条件下进 行发芽试验,有关数据如下:根据以上数据可以估计,该玉米种子发芽的概率约为______(精确到0.1).学生思考:用频率来估计概率体现的统计学思想是什么?四、中考命题点(1)事件的分类 (2)一步概率计算  (3)树状图或列表法计算概率五、近年中考题(2015年兴安盟)第7题:下列说法正确的是 A.抛一枚硬币,正面一定朝上 B.某种彩票中奖概率为1%,是指买100张彩票一定有1张中奖 C.旅客上飞机前的安检应采用抽样调查 D.方差越大,数据的波动越大 (2015年兴安盟)第21题:在一个不透明的口袋里装有三个完全相同的小球,分别标号为1,2,3,求下列事件的概率:(1)从中任取一球,小球上的数字为偶数;(2)先从中任取一球,记下数字作为点A的横坐标x,把小球放回袋中,再从中任取一球记下数字作为点A的纵坐标y,点A(x,y)在函数y=3/x的图像上(2016年兴安盟)第21题:有甲、乙两个不透明的布袋,甲袋中有2个完全相同的小球,分别标有数字0和-2;乙袋中有3个完全相同的小球,分别标有数字-2、0和1.小明从甲袋中随机取出一个1个小球,记录标有的数字为x,再从乙袋中随机取出1个小球,记录标有的数字为y,这样确定了点Q的坐标(x,y). (1)写出点Q所有可能的坐标;(2)求点Q在x轴上的概率巩固练习 (1)如图所示是四张质地相同的卡片. 将卡片洗匀后,背面朝上放置在桌面上.   ①求随机抽取一张卡片,恰好得到数字 2 的概率;   ②小贝和小晶想用以上四张卡片做游戏,游戏规则 见信息图.你认为这个游戏公平吗?请用列表法或画树 状图法说明理由,若认为不公平,请你修改规则,使游 戏变得公平. 6322游戏规则  随机抽取一张卡片,记下数字放回,洗匀后再抽一张.将抽取的第一张、第二张卡片上的数字分别作为十位数字和个位数字,若组成的两位数不超过 32,则小贝胜,反之小晶胜.六、拓展训练:上面的问题中改为随机取一张卡片不放回,再抽取一张,所有可能出现的结果会改变吗?如果改为随机抽取两张呢?七、课堂小结:回顾本节课的学习目标,你达到了吗?八、布置作业:练习册中的练习题 移植总数(n)成活数(m) 成活的频率m/n108 0.85047 0.942702350.870400369 0.923750662 0.883150013350.890350032030.91570006335 0.90590008073 0.89714000126280.902种子粒数1004008001 0002 0005 000发芽种子粒数852986527931 6044 005发芽频率0.8500.7450.8150.7930.8020.801
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