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    初中生物人教版 (新课标)八年级上册第三章 动物在生物圈中的作用复习练习题

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第三章 动物在生物圈中的作用复习练习题,文件包含54细菌和真菌章末测试原卷版docx、54细菌和真菌章末测试解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。

    第三章 动物在生物圈中的作用

    一、单选题
    1.有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤子上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是( )
    A.人对鬼针草不会产生作用
    B.帮助鬼针草传播种子和果实
    C.毁坏了鬼针草
    D.帮助消灭鬼针草的病虫害
    【答案】B
    【分析】(1)动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡,②促进生态系统的物质循环,③帮助植物传粉、传播种子,④当某些动物数量过多时,也会对其他生物造成危害,如蝗灾等。(2)植物一般不能自由运动,必须借助动物、风等来传播种子。
    【详解】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常被沾上一些鬼针草的带刺的"针",人在这一过程中所起的作用是帮助鬼针草传播种子和果实,扩大了鬼针草的分布范围。由此可见,ACD错误,B正确。
    故选B。
    2.生态系统中的每种生物都有其存在的价值。下列叙述错误的是( )
    A.警犬机警且具有很强的奔跑能力,是警察的得力助手
    B.变色龙能捕食危害林木的昆虫,具有一定的生态价值
    C.鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源
    D.毒蛇会分泌含有剧毒的毒素,对人类百害而无一利
    【答案】D
    【分析】生物多样性价值表现在三个方面:直接价值、间接价值、潜在价值。
    【详解】A.警犬属于哺乳动物,有高度发达的神经系统和感觉器官,运动能力很强,是警察的得力助手,A正确。
    B.变色龙又叫避役,属于爬行动物,能捕食昆虫,具有一定的生态价值,B正确。
    C.动物可以为人们提供衣食住行等生活用品,鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源,C正确。
    D.蛇属于爬行动物,毒蛇能咬伤人,但是蛇毒能治病,故蛇不只对人类有害处,还有益处,D错误。
    故选D。
    3.小型鸟类白头翁喜欢吞吃小樱桃,然后将未消化的完整种子排到距离原植物很远的地方,这体现了白头翁在生物圈中的作用是( )
    A.维持生态平衡
    B.促进生态系统的物质循环
    C.帮助植物传粉
    D.帮助植物传播种子
    【答案】D
    【分析】(1)在自然生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。
    (2)动物作为消费者,直接或间接的以植物为食。动物摄取的有机物,有的参与构成动物的身体,有的在它们体内经过分解释放能量,供生命活动的需要,同时也产生二氧化碳、尿素等物质;动物的遗体或粪便经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,这些物质可以被生产者利用,可见动物能促进生态系统的物质循环。
    (3)动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利的繁殖后代;动物能够帮助植物传播种子,有利于扩大植物的分布范围。
    【详解】白头翁吞吃小樱桃,并把未消化的完整种子排到其他地方,种子在条件适宜时会萌发,结合分析可知,这体现了动物帮助植物传播种子的作用,D符合题意,ABC不符合题意。
    故选D。
    4. 动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,羊吃草,草在其体内被快速分解。这两种情况都体现了动物在自然界中的哪种作用( )
    A.动物可以维持生态平衡
    B.动物可以促进物质循环
    C.动物可以直接以植物为食
    D.动物的呼吸作用可以释放二氧化碳
    【答案】B
    【分析】动物在自然界中作用包括维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。
    【详解】A.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,A不符合题意。
    BC.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环,B符合题意,C不符合题意。
    D.动物的呼吸作用可以释放二氧化碳,与题干无关,D不符合题意。
    故选B。
    5. 下列关于动物和人类关系的说法,错误的是( )
    A.动物可提供肉、蛋、奶等食物 B.人类部分衣物的原料来自动物
    C.有些动物可供人们观赏和娱乐 D.所有贵重的药材都来自动物
    【答案】D
    【分析】动物在人类生活中的作用:可供人类食用、药用、观赏用等,是人类生产活动中重要的原料来源,许多轻工业原料来源于动物,如哺乳动物的毛皮是制裘或鞣革的原料,与生物反应器和仿生关系密切。
    【详解】ABC.动物可提供鱼,肉,蛋,奶等食品、人类部分衣着原料来自于动物如皮衣、有些动物可供人们观赏和娱乐如赛马,都是动物在人类生活中的作用,ABC正确。
    D.有些贵重的药材来自于动物如鹿茸、麝香等,有些贵重的药材来自于植物如人参,还有些来自真菌如灵芝等。因此并不是所有贵重的药材都来自于动物,D错误。
    故选D。
    6. 下列哪一项不属于动物在生物圈中的作用( )
    A.帮助植物传播种子 B.促进物质循环
    C.帮助植物传粉 D.释放氧气
    【答案】D
    【分析】动物在生物圈中的三大作用:动物在生态平衡中起着重要的作用;动物能促进生态系统的物质循环;动物帮助植物传粉、传播种子。
    【详解】AC.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,故AC不符合题意。
    B.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的物质循环,B不符合题意。
    D.植物能够进行光合作用,并吸收二氧化碳,产生氧气;但是动物是消费者,没有叶绿体,不能进行光合作用产生氧气,D符合题意。
    故选D。
    7. 下列关于动物与人类生活的关系,叙述不正确的是( )
    A.蟾蜍的毒腺分泌的毒液能制成中药蟾酥
    B.羊肉、鸡蛋、牛奶具有很高的营养价值
    C.黄鼠狼的尾毛可做成毛笔
    D.水蛭能疏松土壤,提高土壤肥力
    【答案】D
    【分析】动物与人类的关系:动物为人类生活提供了丰富的物质资源;动物为人类提供了丰富多彩的衣着原料;动物是传播花粉的使者等。人与动物是命运共同体,人是影响动物生存最重要的环境因素之一,动物也会影响人类的生活,人与动物之间应和谐共处。【详解】A.蟾蜍的毒腺分泌的毒液能制成中药蟾酥,蟾酥具有解毒、消肿、止痛等功效,A正确。
    B.羊肉、鸡蛋、牛奶都具有很高的营养价值,含有丰富的蛋白质和维生素等营养成分,是人类饮食中重要的营养来源,B正确。
    C.黄鼠狼的尾毛质地柔软,常被用于制作毛笔,书写时手感良好,常被书法家们喜爱,C正确。
    D.水蛭是一种水生环节动物,其体内分泌的蛭素在医药上具有重要的应用价值。蛭素具有抗凝血的作用,因此利用水蛭提取的蛭素,可以生产抗血栓药物,如抗凝血酶等。蚯蚓在土壤中钻洞,使土壤疏松,同时,蚯蚓的粪便可使土壤肥沃,有利于根的生长,D错误。
    故选D。
    8. 下列哪一项属于动物能帮助植物传粉的实例( )
    A.苍耳的果实被松鼠带走 B.狼猎食羚羊
    C.太阳鸟呼吸产生二氧化碳 D.蜜蜂采蜜
    【答案】D
    【分析】动物在自然界中的作用包括:维持生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子等。
    并不是所有的动物都能够帮助植物进行传粉,动物为植物传粉的目的不是为了植物,而目的是为了自身的生存而完成的,自然界中普遍存在有这种互惠互利的现象。
    【详解】A.苍耳的果实黏附到松鼠的身上,被松鼠带走,扩大了植物的分布范围,是动物帮助植物传播种子,A不符合题意。
    B.狼猎食羚羊是捕食行为,B不符合题意。
    C.动物呼吸排出二氧化碳被植物利用是体现动物能促进生态系统的物质循环的作用,C不符合题意。
    D.蜜蜂在采集花蜜时身上会沾上花粉,当它在另一朵花采集时,身上的花粉就会落到雌蕊的柱头上,从而帮助植物完成传粉,D符合题意。
    故选D。
    9. 动物作为消费者,直接或间接的以植物为食,把采食进入体内的食物,经过自身的生理作用把一部分有机物分解为无机物,这体现了动物在生物圈中( )
    A.维持生态平衡的作用 B.促进生态系统物质循环
    C.帮助植物传播花粉 D.帮助植物传播种子
    【答案】B
    【分析】动物在生物圈中的作用:1.促进物质循环,2.维持生态平衡,3.帮助植物传播花粉和种子。
    【详解】动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿素等物质。这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环,ACD错误,B正确。
    故选B。
    10. 各种各样的动物皆是大自然中重要的一员。下列关于动物与人类生活关系的描述中正确的是( )
    A.鱼类为人类提供丰富的蛋白质,生鱼片鲜嫩爽滑可经常食用
    B.水螅、涡虫等动物很少见到,故与人类的生活没有密切联系
    C.苍蝇、蚊子等动物能传播疾病,影响人类健康,应该彻底消灭
    D.青蛙、七星瓢虫等动物能捕食害虫,可用于生物防治
    【答案】D
    【分析】动物与人类的关系十分密切,有些对人类有益,有些对人类有害。
    【详解】A.某些鱼类体内含有丰富的蛋白质,具有很高的营养价值,但生鱼片未经煮熟,在配制过程中容易造成微生物超标,此外生鱼片可能含有微小寄生虫,会引发食物中毒,A错误。
    B.水螅、涡虫等动物虽然很少见到,但与人类的生活也有密切联系,B错误。
    C.苍蝇蚊子虽然传播传染病,但它们是食物链的重要组成部分,彻底消灭会破坏生态平衡,C错误。
    D.青蛙、七星瓢虫等是害虫的天敌,可用于生物防治,科有效杜绝农药、化肥、激素的使用,保护环境,D正确。
    故选D。
    11. 动物在生物圈中的作用重大,以下说法中正确的是( )
    A.开展“剿灭麻雀”运动,保护农作物不被啄食
    B.生态系统的物质循环,离开动物就无法进行
    C.如果没有蜜蜂,苹果、桃等植物的传粉过程就会受阻
    D.动物能利用无机物制造有机物
    【答案】C
    【分析】动物在生态系统中属于消费者,对维持生态平衡起着重要作用,能促进生态系统中的物质循环,能够帮助植物传粉、传播种子。
    【详解】A.大量捕杀麻雀,破坏了食物网的稳定,影响了其他生物的生存,也破坏了生态平衡,A错误。
    B.动物可以促进生态系统的物质循环,但并不是没有动物,生态系统的物质循环就无法进行,B错误。
    C.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,所以,如果没有蜜蜂,苹果、桃等植物的传粉过程就会受阻,C正确。
    D.动物的细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,D错误。
    故选C。
    12. 动物能促进生态系统中的物质循环。这里的“物质循环”是指( )
    A.动物能将无机物转化为有机物
    B.动物能将有机物转化为无机物归还到自然界中
    C.动物的粪便能直接为植物提供营养物质
    D.动物以植物为食,抑制植物生长
    【答案】B
    【分析】动物不断地从周围环境中摄取食物是生态系统的消费者,动物通过呼吸作用产生二氧化碳,其排泄物或遗体被分解后,释放二氧化碳、含氮无机盐等也可被植物重新利用,促进生态系统的物质循环。
    【详解】动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,将有机物转化为无机物回到自然界中。这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,供植物利用,故动物以植物为食不会抑制植物生长,B符合题意,ACD不符合题意。
    故选B。
    13. 某草场为保护牛羊而大量猎杀狼,狼的减少使野兔数量大增,致使牧草被过度啃食,草场退化,牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中的作用是( )
    A.维持生态平衡 B.为人类提供动物毛皮
    C.帮助植物传播种子 D.促进物质循环
    【答案】A
    【分析】动物在自然界中的作用:维持生态平衡有重要作用;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。
    【详解】题干中草场为保护牛羊,大量猎杀狼,狼的减少使野兔数量大增,致使牧草被过度哨食,草场退化,这说明了人类随意灭杀某种动物后,导致生态平衡被打破,最后生活受到严重威胁。体现了动物在自然界中的作用是“维持生态平衡”,故A正确,BCD错误。
    故选A。
    14. 关于动物与人的关系叙述正确的是( )
    A.食用钉螺时要高温灭菌,防止钉螺寄生在人体内
    B.因为麻雀经常偷食农作物,所以应当全部消灭
    C.蛭的唾液中有防止血液凝固的物质,可以生产抗血栓药物
    D.我国的鱼类资源丰富,可以加大捕捞力度
    【答案】C
    【分析】动物在人们生活中的作用。第一,动物可以为人们提供衣食住行等生活用品;第二,动物还能促进经济发展,尤其是畜牧业和渔业,畜牧业和渔业的产值在农业产值中的比重是衡量一个国家或地区经济发达程度的标志之一。
    【详解】A.螺类动物体内有很多的寄生虫,要高温才能杀死,而不是钉螺寄生在人体内,A错误。
    B.一种生物就是一个基因库,一个物种一旦消失,它所携带的基因库也将永远的消失,不可再生,因此我们要保护每一个物种,以保护生物的多样性。麻雀虽然会偷吃粮食,但也不能赶尽杀绝。同时麻雀捕食害虫,通过吃与被吃的关系对维持生态平衡方面具有重要作用,B错误。
    C.水蛭唾腺中含水蛭素是一种多肽,由多种氨基酸组成。水蛭素对细菌内毒素引起的血栓形成有预防作用,并能减少死亡率,C正确。
    D.我国鱼类资源丰富,但为了保护生物的多样性,维持生态平衡,我们不能加大捕捞力度,D错误。
    故选C。
    15. 动物与人类的生活息息相关,下列说法错误的是( )
    A.我国的四大家鱼是指青鱼、草鱼、鲫鱼、鳙鱼
    B.蜜蜂可以帮助植物传粉
    C.珍珠蚌所产的珍珠是很好的装饰品
    D.蝉蜕、鳖甲等可作为中药材
    【答案】A
    【分析】人类是由森林古猿进化而来的。从进化的历史看,各类动物都比人类出现得早,人类是动物进化的最高级阶段,从这个意义上说,没有动物就不可能有人类。同时,由古代类人猿进化成人类以后,人类生活所需要的一切都直接或间接地与动物有关,离开了动物,人类就无法很好地生存。
    【详解】A.我国有优良的淡水鱼养殖品种,主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼,其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼",A符合题意
    B.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜的过程中可以帮助植物传粉,不符合题意。
    C.蛤、蚌类的贝壳的结构分三层,外层为角质层,中层为棱柱层,这两层是外套膜边缘分泌而成的,最里面一层,也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层,叫做珍珠层,可以形成珍珠。如珍珠蚌所产的珍珠圆润漂亮,是很好的装饰品,C不符合题意。
    D.我国的中医药历史源远流长,广泛使用的动物药材很多,如蝉蜕、鳖甲等可作为中药材,D不符合题意。
    故选A
    16. 鸟类与人类的生活和生产关系十分密切。下列说法错误的是( )
    A.信鸽可以传递信息
    B.有些鸟类能传播种子
    C.鸟类在维护生态平衡方面没有多大作用
    D.家禽不仅为人类提供大量的肉,还可以为制药和服装工业等提供原料
    【答案】C
    【分析】动物在生物圈中的作用:维持自然界中生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。
    【详解】A.信鸽是一种经过特殊训练的鸟,可以在特定地点被释放,然后返回其训练地点,因此被广泛用于传递信息,A正确。
    B.一些鸟类通过吃果实,将种子从一个地方带到另一个地方,有助于植物种子的传播,B正确。
    C.鸟类在生态系统中起着重要的作用,如控制害虫数量,传播种子等,对于维持生态平衡具有重要作用,C错误。
    D.家禽不仅可以提供肉产品,还可以提供羽毛、蛋等原料,供制药和服装工业使用,D正确。
    故选C。
    17. 美国海洋生物学家蕾切尔·卡逊在《寂静的春天》一书中描绘了一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。下列关于动物在自然界中的作用,叙述不正确的是( )
    A.进行光合作用制造有机物
    B.促进生态系统的物质循环
    C.维持生态系统的平衡
    D.帮助植物传粉、传播种子
    【答案】A
    【分析】绝大多数动物属于生态系统中的消费者,对维持生态系统的稳定起着重要作用。
    【详解】A.动物不能进行光合作用制造有机物,绿色植物可以进行光合作用,A错误。
    B.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的物质循环,B正确。
    C.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,C正确。
    D.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜;动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,D正确。
    故选A。
    18. 中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验,是中华文明的一个瑰宝。部分中医药材来自动物制品,下列对应错误的一项是( )
    A.蛭——蛭素 B.鲍——石决明 C.蝉——蝉蜕 D.蜗牛——海螵蛸
    【答案】D
    【分析】动物在人类生活中的作用:可供人类食用、药用、观赏用等,也是人类生产活动中重要的原料来源。
    【详解】A.水蛭唾腺中含有的水蛭素是一种多肽,由多种氨基酸组成。水蛭素对细菌内毒素引起的血栓形成有预防作用,并能减少死亡率。因此,从蛭的唾液中提取的蛭素,可生产抗血栓的药物,A正确。
    B.鲍的壳可以入药,叫做石决明,B正确。
    C.“金蝉脱壳”原意指蝉幼虫发育阶段的蜕皮现象。蝉蜕掉的皮是外骨骼,蝉的外骨骼也叫蝉蜕,可入药,C正确。
    D.乌贼属于软体动物,乌贼退化的内壳可以入药,临床用名有海螵蛸、乌贼骨,D错误。
    故选D。
    19. 动物在生物圈中的作用十分广泛,其具体表现有( )
    ①维持生态系统的平衡②帮助植物传粉、传播种子③为人类提供动物蛋白
    ④生产抗生素类医药品⑤用于仿生技术的研究⑥彻底分解植物枝叶
    A.①②③④⑤⑥ B.①②⑤⑥
    C.②③④⑥ D.①②③⑤
    【答案】D
    【分析】动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。
    【详解】①动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环。②自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,如蜜蜂采蜜,使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,有利于扩大植物的分布范围。③动物在人们的生活中有重要的作用,可供人类食用,为人类提供生活原料、药用、观赏用,生产某些人类所需物质如利用乳房生物反应器生产人乳铁蛋白等,与人类生活息息相关。⑤还可以用于仿生技术的研究,如模仿动物的某些结构和功能制造出人们需要的仪器和设备。④生产抗生素是利用的真菌,⑥分解植物枝叶,促进物质循环的也是细菌、真菌等微生物。由上可知,动物在生物圈中的作用十分广泛,具体表现在①②③⑤。
    故选D。
    20. 渡渡鸟灭绝后,一种珍贵的树木——大颅榄树就再也没有种子发过新芽。据此推测渡渡鸟对大颅榄树的作用最有可能是( )
    A.取食其种子减少其数量 B.产生粪便供树生长
    C.有助于大颅榄树种子萌发 D.保护不被其他动物伤害
    【答案】C
    【分析】动物在自然界中的作用有:维持自然界中生态平衡、促进生态系统的物质循环、帮助植物传粉和传播种子。
    【详解】渡渡鸟吃大颅榄树的果实,果实在渡渡鸟的消化道中经过消化把果皮消化了,种皮也受到一部分消化,种子被排出体外后更有利于种子的萌发。因此渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是有助于大颅榄树种子萌芽,故C符合题意,ABD不符合题意。
    故选C。
    21. 动物在自然界中扮演重要的角色。下列不能体现动物在自然界中的作用的是( )
    A.蜣螂取食动物粪便 B.蜻蜓点水
    C.蝴蝶花间飞舞 D.七星瓢虫捕食田间害虫
    【答案】B
    【分析】动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。
    【详解】A.蜣螂取食动物粪便体现了动物促进生态系统的物质循环,A不符合题意.
    B.蜻蜓点水属于动物的生殖行为,不能体现动物在自然界中的作用,B符合题意.
    C.蝴蝶花间飞舞体现了动物在自然界中能帮助植物传粉的作用,C不符合题意.
    D.七星飘虫捕食田间害虫体现了动物能维持生态平衡,D不符合题意。
    故选B。
    22. 松毛虫是枯叶蛾科松毛虫属中一类昆虫的统称。某处松树林内的鸟类资源遭人类大量猎杀,导致松毛虫大量繁殖,对松树造成了毁灭性的影响。以下说法不正确的是( )
    A.鸟类的减少会影响松树的数量说明动物可促进生态系统的物质循环
    B.可引入适量人工饲养的本地食虫鸟控制松毛虫的数量
    C.用性外激素诱杀松毛虫成虫可干扰雌雄虫的信息交流
    D.鸟类可以帮助松树传播种子来扩大松树的分布范围
    【答案】A
    【分析】(1)在松林中存在着食物链:松树→松毛虫→鸟类(喜鹊)。鸟类减少,松毛虫没有天敌控制大量繁殖数量增多,导致松林受害,是因为人类破坏了原有的生态平衡。投入喜鹊后,使食物链得到恢复,喜鹊吃松毛虫,使松毛虫数量减少,因此松林恢复了生机,这是生态平衡得到了恢复。(2)动物在维持生态平衡中起着重要的作用;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。
    【详解】A.在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏。松树→松毛虫→鸟类(喜鹊)是该松树林中一条食物链。由于人类对鸟资源的破坏,使鸟类减少,松毛虫没有天敌控制大量繁殖数量增多,导致松树林受害,说明动物能维持生态平衡,A错误。
    B.生物防治是指利用生物来防治病虫害。大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。挂人工鸟巢招引食虫鸟控制松毛虫的数量,B正确。
    C.利用昆虫性外激素类似物,可干扰雌雄虫之间的正常交尾,降低害虫出生率,C正确。
    D.动物能帮助植物传粉、传播种子。如鸟类可以帮助松树传播种子来扩大松树的分布范围,D正确。
    故选A。
    23. 一些昆虫能分泌化学物质击退“敌人”。如叶蜂幼虫受到敌害,尤其是蚂蚁的威胁时,能分泌挥发性化学物质击退捕食者。关于该现象的说法,不正确的是( )
    A.叶蜂幼虫分泌挥发性物质击退捕食者的行为属于防御行为
    B.这种现象体现了动物在维持生物圈的生态平衡中具有重要作用
    C.蚂蚁通过头部的触角感知叶蜂幼虫分泌的挥发性物质
    D.叶蜂幼虫分泌的挥发性物质与一些蝶蛾类雌虫分泌的性外激素作用相似
    【答案】D
    【分析】(1)动物的行为按功能不同,可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。
    (2)动物在维持生态平衡有重要作用。
    【详解】A.动物表现出来的,为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等。叶蜂幼虫受到敌害,尤其是蚂蚁的威胁时,能分泌挥发性化学物质击退捕食者,保护自己,防御敌害,属于防御行为,A正确。
    B.动物通过防御行为控制一定的数量,说明动物在维持生态平衡中具有重要作用,B正确。
    C.蚂蚁通过头部的触角感知气味,蚂蚁通过头部的触角感知叶蜂幼虫分泌的挥发性物质,C正确。
    D.一些蝶蛾类雌虫分泌的性外激素的作用是引诱异性;叶蜂幼虫受到敌害,分泌挥发性化学物质的作用是击退捕食者,D错误。
    故选D。
    24. “螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话中最能体现动物在生物圈中的作用是( )
    A.维持生态平衡 B.帮助植物传播种子
    C.促进生态系统的水循环 D.生物防治
    【答案】A
    【分析】动物在生物圈中的作用包括促进物质循环、维持生态平衡、帮助植物传粉、帮助植物传播种子等。
    【详解】A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话体现了动物之间存在捕食和被捕食的关系,使各种生物的数量保持在相对稳定的状态,从而维持生态平衡,A正确
    B.动物有帮助植物传播种子的作用,但在“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话中没有体现出来,B错误。
    C.植物通过蒸腾作用能促进生物圈的水循环,C错误。
    D.生物防治就是利用生物来防治病虫害。生物来防常用的方法有以菌治虫、以虫治虫和以鸟治虫等;它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的,D错误。
    故选A。
    25. 干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内分解。这体现了动物在自然界中的什么作用( )
    A.维持生态平衡 B.促进物质循环
    C.维持碳——氧平衡 D.帮助植物传粉
    【答案】B
    【分析】动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。
    【详解】A.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,故A不符合题意。
    B.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环,动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物能促进生态系统的物质循环,干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内分解。这体现了动物在自然界中的作用是促进物质循环,故B符合题意。
    C.光合作用是绿色植物吸收二氧化碳,释放出氧气,维持生物圈中的碳氧平衡,故C不符合题意。
    D.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,故D不符合题意。
    故选B.
    二、综合题
    26. 《狮子王》是一部精彩的动画片,片中有一段主人公小狮子辛巴和它父亲的对白,请根据对白回答问题:
    辛巴:“我以为国王可以凡事随心所欲。”
    父亲:“你错了,国王也不能凡事随心所欲。世界上所有的生命都有它存在的价值,身为国王,你不但要了解,还要去尊重所有的生命,包括爬行的蚂蚁和跳跃的羚羊。”
    辛巴:“但是,爸,我们不是吃羚羊吗?”
    父亲:“是呀,我来跟你解释一下:我们死后呢,尸体会成为草,而羚羊是吃草的,所以在这个生命圈里面各个生命之间是有关联的。”
    (1)辛巴和父亲在草原上的“价值”是____________(填序号)。
    ①维持生态系统的平衡;②促进生态系统的物质循环;③帮助植物传粉
    (2)在生态系统中,生物的种类和数量及所占的比例是维持在______的状态,这种现象叫做生态平衡。如果狮子的数量下降,羚羊的数量变化是__________________(填“不变”、“先上升后下降”或“先下降后上升”)。
    (3)羚羊以草为食,所以羚羊的牙齿分化中没有______(填“门齿”、“臼齿”或“犬齿”)。
    (4)辛巴的父亲所说的:“我们死后呢,尸体会成为草”。这句话是不科学的,因为动物遗体会经过______者的分解作用,变为无机物被生产者重新利用。
    【答案】(1)①②
    (2) 相对稳定 先上升后下降
    (3)犬齿
    (4)分解
    【分析】1.动物在生物圈中的作用:维持自然界中生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。
    2.哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。
    【详解】(1)辛巴和父亲是狮子,属于动物,结合分析可知,它们在草原上的“价值”是:①维持生态系统的平衡和②促进生态系统的物质循环;狮子不能帮助植物传粉。
    (2)生态平衡是指在一定的时间内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。生态平衡是一种动态的平衡,它依赖于生态系统的自我调节能力。一般来说,生态系统中生物的种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强。如果狮子的数量下降,羚羊的数量先会因为天敌的减少而增加,再因为种类竞争的加剧而减少,变化规律是:先上升后下降。
    (3)哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,其中门齿切断食物,犬齿撕裂食物,臼齿磨碎食物。哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿,没有犬齿;而哺乳动物中肉食性动物有发达的犬齿,适于撕裂食物。可见,羚羊以草为食,羚羊的牙齿分化中没有犬齿。
    (4)分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,它们能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物(无机盐、二氧化碳、水),释放到环境中,供生产者再一次利用。可见,动物遗体会经过分解者的分解作用,变为无机物被生产者重新利用。

    27. 全球棉花看中国,中国棉花看新疆。新疆有着极为适宜发展棉花规模化种植的自然条件:日照时间充足,最长可达16小时以上;气候干燥少雨,避免了因棉花成熟期空气湿度过高而影响棉花质量;较长的无霜期,这给棉花提供了充足的生长时间;土壤多为沙质土壤,符合棉花适合在疏松土壤上生长的需求。请结合相关图示,回答问题:

    (1)如图甲所示,棉花是通过产生_________来繁殖后代的,根据题目中材料,新疆棉花之所以品质优良是与当地的____________(至少答出2条)等非生物因素有关的。
    (2)若要构成一个完整的棉田生态系统,图乙中还缺少的成分是___________。棉蚜、棉长管蚜、七星瓢虫、草蛉在生态系统中承担的角色与图丙中的______________(填字母)是相对应的。
    (3)根据图乙可判断,该棉田生态系统中有__________________条食物链,其中七星瓢虫和草蛉之间是__________________关系。
    (4)控制棉田中棉蚜和棉长管蚜等害虫数量的方法主要有两种,请结合棉区的食物网,利用生态系统相关知识,选择一种合理的防治方法并简要说出理由。
    A.生物防治:合理引入棉蚜、棉长管蚜的天敌七星瓢虫或草蛉
    B.农药防治:大面积喷洒灭虫农药。你选择的防治方法是____________(填字母),理由是_________________(答出一点即可)。
    【答案】(1)种子 光照、水分、温度、土壤(至少答出2条)
    (2) 分解者和非生物部分B
    (3) 四 竞争
    (4) A生物防治的优点有专一性强,控制害虫持久;不污染环境(防止环境污染);有利于保护害虫的天敌(保障生态系统中生物种类的多样性;提高生态系统的稳定性)等(写1条,合理即可)
    【分析】1.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。
    2.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(腐生的细菌、真菌)组成。
    3.图丙中:生产者、消费者和分解者都能释放二氧化碳,生产者(主要是绿色植物),能进行光合作用吸收二氧化碳,也能进行呼吸作用释放二氧化碳,因此双箭头两边的A是生产者;生产者和消费者都能被分解者分解,因此C是分解者;生产者被消费者捕食,因此B是消费者。
    【详解】(1)被子植物的一生,要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程。主要包括种子的萌发、植株的生长、植株的开花与结果等三部分。可见,如图甲所示,棉花是通过产生种子来繁殖后代的。环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。结合题干分析可知:新疆棉花之所以品质优良是与当地的光照、水分、温度、土壤等非生物因素有关
    的。
    (2)生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、水分、空气等,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图乙中的食物网只包括生产者和消费者,若要构成一个完整的棉田生态系统,还应有分解者和非生物部分。棉蚜、棉长管蚜、七星瓢虫、草蛉是动物,在生态系统中承担的角色与图丙中的B是相对应的,都属于消费者。
    (3)根据图乙可判断,该棉田生态系统中有4条食物链:新疆棉→棉蚜→七星瓢虫;新疆棉→棉蚜→草蛉;新疆棉→棉长管蚜→七星瓢虫;新疆棉→棉长管蚜→草蛉。七星瓢虫和草蛉都捕食棉蚜和棉长管蚜,两者之间是竞争关系。
    (4)传统杀虫剂中的有害物质会在消费者体内造成富集现象,对人的危害很大。生物防治的优点有专一性强,控制害虫持久;不污染环境(防止环境污染);有利于保护害虫的天敌(保障生态系统中生物种类的多样性;提高生态系统的稳定性)等,所以我们应该选择方案A(生物防治)来控制棉田中棉蚜和棉长管蚜等害虫数量。
    28.图为郑州四中生物社团同学19年在校园拍摄到的国家二级保护鸟类“红腹锦鸡”,它身姿曼妙,色彩华丽,正在校园前操场闲庭信步。

    (1)红腹锦鸡的胸肌发达,胸肌两端较细,呈乳白色的结构为____________, 该结构使胸肌的一端附着于胸骨上的____________,另一端附着于_____________的基部,使胸肌收缩时,能牵动两翼的扇动。
    (2)锦鸡直肠短,便于及时_______体重。它的呼吸方式为______________。
    (3)锦鸡食量大,常以野豌豆、樱桃、酢浆草、蔷薇等植物的果实和种子为食,未消化的种子随粪便排出,将种子带到更远的地方。可见,红腹锦鸡在生物圈中具有____________的作用。
    (4)野外的红腹锦鸡可成群活动,特别是秋冬季,有时集群多达30余只。判断其群体生活是否属于社会行为的依据有①___________;②____________
    (5)社员们还查阅到当一只红腹锦鸡发现对其可能有危险性的事物时,会立即大声呜叫,向其它红腹锦鸡发出警戒,这种信息交流的方式为____________。同时红腹锦鸡扑棱棱迅速飞远,喜鹊看到它的行为后也跟着飞逃,该现象________(填“属于”或“不属于”)通讯。
    【答案】(1) 肌腱 龙骨突 翅
    (2) 减轻 双重呼吸
    (3)帮助植物传播种子
    (4) 看群体内部是否形成一定的组织 成员之间是否有明确的分工
    (5) 声音 不属于
    【分析】1.鸟类适于空中飞翔的形态结构特点:鸟类的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力;体表被覆羽毛;前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官;鸟的骨有的薄,有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又能加强坚固性;胸骨具有高耸的龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌,牵动两翼可完成飞行动作;鸟的食量非常大,消化能力强,可为飞行提供足够的能量;有喙没有牙齿;直肠很短,不存粪便,有利于减轻体重;鸟类有气囊,与肺相通,呼吸为双重呼吸,可以供给充足的氧气。
    2.动物在生物圈中的作用:维持自然界中生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。
    【详解】(1)骨骼肌是一种附着在骨骼上的肌肉,骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌两端是白色肌腱,由结缔组织构成,能跨关节附在不同的骨上,有固定作用。结合分析可知,红腹锦鸡的胸肌发达,胸肌两端较细,呈乳白色的结构为肌腱,该结构使胸肌的一端附着于胸骨上的龙骨突,另一端附着于翅的基部,使胸肌收缩时,能牵动两翼的扇动。
    (2)鸟类的呼吸方式是双重呼吸,当吸气时,气体一部分进入肺,在肺内进行气体交换,一部分经过肺,再进入气囊,在气囊内储存。当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换。所以,锦鸡直肠短,便于及时减轻体重,利于飞行;它的呼吸方式为双重呼吸。
    (3)结合分析和题干信息可知,红腹锦鸡在生物圈中具有帮助植物传播种子的作用。
    (4)社会行为(社群行为)是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,共同维持群体生活的行为。所以,判断野外的红腹锦鸡群体生活是否属于社会行为的依据有:①看群体内部是否形成一定的组织;②成员之间是否有明确的分工。
    (5)动物通讯是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应。动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。所以,当一只红腹锦鸡发现对其可能有危险性的事物时,会立即大声鸣叫,向其它红腹锦鸡发出警戒,这种信息交流的方式为声音。喜鹊和红腹锦鸡不属于同一物种,因此它看到它的行为后也跟着飞逃,该现象不属于通讯。
    29. 分析下面的资料,回答问题。
    材料一 呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,经常袭击家畜,对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。
    材料二 某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢,这对金合欢的生长有害吗?下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。

    (1)你认为在自然生态系统中,各种动物的数量是否会无限增长____________?(填“会”或者“不会”)
    (2)通过对以上材料的分析,你认为人类能不能随意捕杀某种动物?____________。(填“能”或者"不能”)
    (3)通过对材料二实验数据进行分析,你认为蚂蚁“侵食”金合欢,对金合欢的生长有害吗?____________(填“有害”或者“无害”)
    (4)材料二实验数据显示,当有蚂蚁“侵食”时,金合欢幼苗的成活率、生长速度均______(填“高于”或“低于”)没有被蚂蚁“侵食”的幼苗。
    【答案】(1)不会
    (2)不能
    (3)无害
    (4)高于
    【分析】在生态系统中,虽然各种生物的数量是在不断变化的,但在一般情况下,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多,生态系统的成分越复杂,营养结构越复杂,自动调节能力越大。
    【详解】(1)生态系统具有一定的自动调节能力,虽然各种生物的数量是在不断变化的,但在一般情况下,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,所以在自然生态系统中,各种动物的数量不会无限增长。
    (2)在维持生态平衡中的重要作用在自然生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所在的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用。通过对材料一的分析可知,虽然人类为了更好发展畜牧业捕杀狼,但是却导致草场的退化,通过对材料二的分析可知,蚂蚁会侵食金合欢,但是有蚂蚁侵食的金合欢反而生长的更好。所以人类不能随意捕杀某种动物,否则容易破坏生态平衡。
    (3)材料二实验数据显示,当有蚂蚁"侵食"时,金合欢幼苗的成活率、生长速度均高于没有被蚂蚁“侵食”的幼苗。所以蚂蚁"侵食”金合欢,对金合欢的生长无害。
    (4)通过对材料二的数据比较,发现当有蚂蚁"侵食"时,金合欢幼苗的成活率、生长速度均高于没有被蚂蚁“侵食”的幼苗。
    30. 许多动物以植物种子为食,同时通过自己的活动帮助植物散播种子。
    (1)科研人员选取栓皮栎和麻栎种子进行萌发实验,从播种时开始记录。

    据图可知,随着栓皮栎的根逐渐增长, 逐渐减少。比较图1和图2,可以推断:
    (“栓皮栎”或“麻栎”)的种子萌发过程中具有休眠期。
    科研人员选取不同萌发特性的种子,研究鼠类对其取食和贮藏的偏好。
    (2)为了提高实验的精确度和可信性,下列措施你认为不可行的是
    A.实验土地的面积应一致且选取多只鼠类进行实验
    B.同一种类的种子应该尽量大小一致、无虫蛀
    C.用尽可能少的种子进行实验,以减少统计的工作量
    D.研究者观察鼠类取食和贮藏时应注意隐蔽
    实验记录如下表:
    表鼠类对栓皮栎和麻栎种子的取食和贮藏比例统计


    (3)由表可知:鼠类倾向于取食 (“非休眠型”或“休眠型”)种子,倾向于贮藏 (“非休眠型”或“休眠型”)种子;请从种子类型和营养物质含量变化角度,解释此现象对鼠类生存的意义: 。
    【答案】(1) 子叶干重 麻栎
    (2)C
    (3) 非休眠型 休眠型 非休眠型种子很快萌发,营养物质迅速减少,不利于储存;而休眠型种子不萌发,鼠类可以埋藏起来,作为长期的食物储备,有利于鼠类的生存
    【分析】动物在生物圈中的作用:①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。
    【详解】(1)种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。种子萌发的过程:种子吸水,把子叶或胚乳中的营养运给胚根、胚轴、胚芽;胚根发育,首先突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。所以,结合题图可知,在种子萌发过程中,随着栓皮栎的根逐渐增长,子叶干重逐渐减少。图2中,随着时间的延长,麻栎种子的根长度一直为零,子叶的干重几乎没有变化,说明该种子没有萌发,处于休眠期中。所以,比较图1和图2,可以推断:麻栎的种子萌发过程中具有休眠期。
    (2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。所以,“实验土地的面积应一致且选取多只鼠类进行实验”、“同一种类的种子应该尽量大小一致、无虫蛀"、“研究者观察鼠类取食和贮藏时应注意隐蔽"都具有排除偶然因素的影响,提高实验可信度的作用。实验材料或生物个体的数量要多,这样可以减少其他因素的影响而导致的误差,排除偶然性,增强实验的准确性、可靠性。因此,“用尽可能少的种子进行实验,以减少统计的工作量"的观点是错误的。
    故选C.
    (3)由题表可知:鼠类倾向于取食非休眠型种子(栓皮栎54%),倾向于贮藏休眠型种子(麻栎45%)。原因是,非休眠型种子很快萌发,营养物质迅速减少,不利于储存;而休眠型种子不萌发,鼠类可以埋藏起来,作为长期的食物储备,有利于鼠类的生存。
    26. 为确定熊蜂和蜜蜂哪一种更适合给温室大棚中的农作物传粉,某兴趣小组的同学们对熊蜂和蜜蜂访问花朵的行为(简称访花行为)进行了研究。
    (1)熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同时,身上会沾上花粉,当它飞到同种植物的另一朵花上时,身上的花粉落在雌蕊的_________上,就完成了传粉。
    (2)同学们根据温室中一天的温度变化规律,将一天中的温度划分为四个区间,T1≤14℃、14℃24℃,通过观察、记录、统计得到图1所示的结果。

    注:访花时间为访问一朵花所需时间,即从接触一朵花到离开该花所用时间。同学们调查访花时间时,记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后,要取 ,计算得到访花时间,绘制出上图的曲线。
    (3)由图1可知,温度对_____的访花行为影响更明显,当温度在_________区间时,熊蜂的访花时间最短。
    (4)同学们依据蜜蜂的访花时间和访花间隔时间,进一步计算出蜜蜂的访花频率(5分钟时间里访花的总次数),如图2所示,依据图2中的访花频率,同学们初步判断_____(填“熊蜂”或“蜜蜂”)更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。
    【答案】 柱头 平均值 蜜蜂T₂熊蜂
    【分析】花的主要部分是花蕊即雄蕊和雌蕊,传粉和受精完成以后,只有子房继续发育,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。
    【详解】(1)花粉从雄蕊中的花药中散落出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。花粉是由花的花药产生的,熊蜂和蜜蜂采集花粉的同时一定会将部分花粉沾到身上,当熊蜂和蜜蜂飞到同种植物的另一朵花时,身上的花粉就会落到雌蕊的柱头上完成传粉。
    (2)实验过程中可用秒表计时,记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后,为减小实验误差,然后取平均值,计算得到访花时间或访花间隔时间,绘制出上图的曲线。
    (3)分析图1,比较在不同温度区间,熊蜂和蜜蜂的访花时间曲线可知:在同一温度区间,蜜蜂的访花时间较长,可见温度对蜜蜂的访花行为影响更明显,当温度在T₂区间时,熊蜂的访花时间最短。
    (4)一朵花经过传粉、受精后才能结出果实,形成种子,同学们依据蜜蜂的访花时间和访花间隔时间,进一步计算出蜜蜂的访花频率(5分钟时间里访花的总次数),如图2所示,依据图2中的访花频率:熊蜂的访花频率较高,传粉效率更高,更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫,来提高产量。
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