人教版八年级物理上册第三章第2节熔化和凝固教学课件

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第三章 物 态 变 化第2节　熔化和凝固01课程要求02知识点精讲03课堂巩固1. 能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征。2. 经历熔化和凝固的实验探究过程，知道物质的熔点和凝固点，了解熔化和凝固过程中的吸热和放热现象。3. 知道熔化曲线和凝固曲线的物理含义，并知道晶体和非晶体的区别。4. 能用熔化和凝固的知识说明自然界和生活中的有关现象。1.物质常见的状态是__________、__________和__________。物质各种状态间的变化叫做______________。2.物质从__________态变成__________态的过程叫做熔化，从__________态变成__________态的过程叫做凝固。固态液态气态物态变化固液液固3. 炎热的夏天，同学们常喜欢往饮料中加入冰块，在冰块逐渐变小的过程中发生的物态变化是__________（填物态变化名称，下同）；用水制作冰车的过程中发生的物态变化是__________。4. 玻璃工艺品从原来固态颗粒材料到制成工艺品的过程中发生的物态变化是（　　)A. 熔化 B．先熔化后凝固C．凝固 D．先凝固后熔化熔化凝固B思路点拨：判断物态变化时，先明确物质变化前是什么物态，再明确物质变化后是什么物态，最后根据定义确定物态变化名称。5. 海波在熔化前不断__________，温度__________，熔化时不断__________，温度__________，熔化后继续吸热时，温度__________。6. 海波在凝固前不断放热，温度降低，凝固时不断放热，温度保持不变，凝固后继续放热，温度继续降低。吸热升高吸热不变升高7. 石蜡在熔化前不断__________，温度__________，熔化时不断__________，温度__________，熔化后继续吸热时，温度__________。8. 石蜡在整个凝固的过程中，不断放热，温度不断降低。吸热升高吸热升高升高9. 图3-2-1是物理实验课上研究海波熔化现象的实验装置。(1)组装实验器材时，合理的顺序是_____________（填序号）；本实验除了使用以下器材外，还需要的测量器材是________。①温度计；②石棉网；③装水的烧杯；④酒精灯；⑤装有海波的试管④②③⑤①停表(2)为了使试管中的海波受热均匀，应选择__________（填“大颗粒”或“小颗粒”）的海波进行实验，并且放在温水中加热，而不是直接用酒精灯加热，这样做的好处是_____________________________________________________________________________________________________________。小颗粒 能使海波受热均匀，而且能减小海波吸热的速度，便于观察海波的熔化特点(3)下表为研究“海波熔化过程”实验时记录的数据。①根据数据在图3-2-2中作出海波的熔化曲线。②由数据和图像可知海波在4~7 min的状态为_____________态；海波在熔化时__________（填“有”或“没有”）固定的熔化温度，在熔化过程中__________热量，温度__________（填“升高”“不变”或“降低”）。固液共存有吸收不变思路点拨：（1）海波的熔化和凝固是在一定的温度下完成的。石蜡的熔化和凝固没有固定的温度。但是不论是海波还是石蜡，熔化时都要吸热，凝固时都要放热。（2）海波实现熔化的条件：一是达到一定的温度；二是继续吸热。海波实现凝固的条件：一是达到一定的温度；二是继续放热。10.固体在熔化过程中，有固定的熔化温度的这类固体叫做__________，这个温度叫做__________；没有固定的熔化温度的这类固体叫做__________。11.晶体凝固时温度__________，这个温度叫做晶体的__________，同一种晶体的熔点和凝固点__________；非晶体__________固定的熔点和凝固点。晶体熔点非晶体不变凝固点相同没有12. 晶体熔化过程的特点：__________热量，温度__________，由此可知，晶体熔化的条件是_________________和______________。13. 常见晶体有__________、__________、各种金属、食盐、石墨、萘等。常见非晶体有蜡、松香、__________等。吸收不变温度达到熔点继续吸热冰海波玻璃14. 图3-2-3是晴安同学作出的甲、乙两种固体的熔化实验图像。（1）其中__________固体是晶体，它的熔点是__________℃。（2）甲固体在0~4 min的状态是__________态，在第6 min的状态是____________态，在第11 min的状态是________态，熔化过程共用了_______min。甲48固固液共存液6（3）甲、乙两种固体的区别是甲固体________（填“有”或“没有”）固定的熔化温度（熔点），熔化过程吸热且温度_____________，乙固体__________（填“有”或“没有”）固定的熔化温度（熔点），熔化过程吸热且_____________。有保持不变没有温度升高15. (2022宜昌）图3-2-4为“55°”水杯。将沸水倒入这种杯中摇一摇,便可使水的温度快速变为55 ℃,并在一定时间内保持水的温度不变,这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒,这种颗粒是__________（填“晶体”或“非晶体”)，使沸水降温利用了它__________时_______热的特点。晶体熔化吸思路点拨：（1）有固定熔点的都是晶体。（2）晶体熔化的特点是吸收热量且温度不变。（3）区分晶体和非晶体的熔化曲线主要是看曲线是否存在平行于时间轴的线段。若存在，则是晶体，反之则是非晶体。16. 物质熔化时要________热，凝固时要________热。吸放17. 分别用质量相同、温度都为0 ℃的冰和水给食物降温时（　　）A. 用水效果好，因为水容易流动B. 用冰效果好，因为冰的温度低C. 用水和冰的效果一样D. 用冰效果好，因为冰熔化时要吸热D18. 秋季打霜时，果农事前在果树上喷水雾，原因是水__________时_________热，可以防止水果被冻坏。凝固放思路点拨：熔化和凝固过程中伴随着大量的吸热和放热，利用熔化吸热和凝固放热调温是最天然的调温方式。1. （2022安徽）我国古代科技著作《天工开物》中,对釜的铸造有“铁化如水,以泥固钝铁柄勺从嘴受注”这样的记载。其中“铁化如水”描述的物态变化是__________。熔化2. 冰的熔化温度是0 ℃，那么在0 ℃时，冰的状态（　　）A. 一定是固态B. 一定是液态C. 一定是固液共存D. 上述三种情况都有可能D3.热总是从温度高的物体传给温度低的物体。如果两个物体温度相同，它们之间就没有热的传递。把一块0 ℃的冰投入到0 ℃的水中(周围气温为0 ℃)，过一段时间，下列说法正确的是（　　)A.有些冰熔化成水使水增多B.冰和水的质量都不变C.有些水凝固成冰使冰增多D.以上三种情况都可能发生B4. 图3-2-5是甲、乙两种物质的凝固图像。（1）甲物质在AB段处于________态，在BC段处于_____________态，在CD段处于________态。（均填“固”“液”或“固液共存”）（2）甲物质的凝固过程是______段，凝固点是__________，凝固过程用了________min。液固液共存固BC48 ℃4（3）甲物质有固定的凝固温度，它属于__________，乙物质没有固定的凝固温度，它属于__________。晶体非晶体5. 下表是一些固体的熔点（单位：℃。条件：在1个标准大气压下）。（1）铝的熔点是_________℃，凝固点是________℃，同种物质的熔点和凝固点__________（填“相同”或“不同”）。660660相同（2）不同晶体的熔点是__________（填“相同”或“不同”）的。-200 ℃酒精为__________态。（3）如果纯金戒指不小心掉进铁水中，__________（填“会”或“不会”）熔化；上课前老师表演的魔术把金属勺子放进热水中（温度略低于100 ℃）搅动一会儿，勺子竟然熔化了，同学们觉得非常奇怪！请你根据表中所给信息，判断一下制成金属勺子的材料可能是表中的_________，你的理由是_________________________________________________________。不同固会镓 热水温度高于镓的熔点，且勺子能从热水中继续吸收热量（4）在气温为-50 ℃的地方，__________（填“酒精”或“水银”）可以用于温度计的测温液体。（5）在医疗器材行业、模具制作、家具厂、自行车助力车行业、船舶业等领域，往往需要将金属部件之间进行焊接固定，若焊接的温度在700 ℃左右，则制作焊接材料最好选用表中的物质__________；工匠师在加工金器时最好在__________（填表中的材料名称）制作的模具中使金熔化，冷却后即可得到所需要的形状。酒精锡纯铁（6）生产和生活中使用的某些合金是不同种金属经过__________（填物态变化名称），再__________（填物态变化名称）后得到的。铝、金、铜、铁和钨这些金属中，难以与其他金属形成合金的是__________。熔化凝固钨