人教版八上物理 3.2 熔化和凝固 练习【原卷版+解析版】

人教版八年级（上册） 第三章《物态变化》

第2节  熔化和凝固 精选练习

一、夯实基础

 1．自然界中，物质常见的三种状态是_____、 _____和_____，物质各种状态之间的变化叫______。写出下列现象是什么物态变化：①春天，冰雪消融是_______；②铁水浇入模子铸成铁件是______。

2．自然界中的固体可分为两大类：例如海波、各种金属等，尽管不断_______，温度却_______，这类固体______（填“有”或“没有”）固定的熔化温度，叫做晶体。而例如蜡、松香、玻璃等，只要不断地_______，温度就不断地_______，这类固体_____（填“有”或“没有”）固定的熔化温度，叫做非晶体。

3. 根据下表，你认为在1标准大气压下，温度是700℃的铝处于_______态，当温度为 - 220℃时，处于固态的是________，当温度为1 535℃时，可能处于液态的是________。

4. 小明把冰箱里的冰块放入可乐中，一会儿可乐变得凉爽可口，这是因为冰由      态变为    态时要    热量（选填“吸收”或“放出”），使可乐的温度降低。北方的冬天，气温常在0°C以下，菜窖里放几桶水就可以防止蔬菜冻坏，这是因为水                   时      热量（选填“吸收”或“放出”），使窖内的温度不会太低。

5. 海波的熔点是48℃，那么48℃的海波所处的状态是（　　）

A．一定是固态               B．一定是液态

C．一定是固、液共存态       D．以上都有可能

6．加热松香的过程中，下列说法正确的是（   ）

A．松香吸收热量，温度保持不变 

B．松香吸收热量，温度继续上升

C．松香吸收热量，温度先上升后保持不变，然后继续上升      

D．松香吸收热量，立即变成液态

7．现有等量的0℃的冰和0℃的水，要使物体冷却，其效果是（   ）

A．用0℃的冰较好      B．用0℃水较好      C．都一样        D．都不好

8．如图所示，把盛有碎冰的大试管插入烧杯里的碎冰中（试管底没有接触烧杯底），用酒精灯通过石棉网对烧杯进行慢慢加热，如图所示，当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰块　 　（选填“会”或“不会”）熔化。超市里正在出售的海鲜，周围要铺一些碎冰，来保持海鲜的新鲜，这是因为冰熔化时要　 　，温度　 　。

9．现代建筑出现一种新设计，在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒球状物，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料 　 　（填物态变化名称）吸热；当温度降低时，球内材料 　 　（填物态变化名称）放热，使建筑物内温度基本保持不变，从而起到调节室温的作用。下面四个图象中表示球内材料温度降低时，发生物态变化过程的图象是 　 　。

10．如图1所示是甲、乙两种固体的熔化实验图像，属于晶体的是_______（选填“甲”或“乙”），固体甲第6分钟的状态是________，乙在熔化过程中________（需要/不需要）吸热。

11. 图2是某种物质物态发生变化时，温度随时间变化的图像。则该物质所代表的物态变化过程为______（选填“熔化”或“凝固”），该过程是_______（选填“吸热”或“放热”），这种物质的熔点或凝固点约为______。

二、巩固提高

12．在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是（   ）

A．冰全部熔化 B．冰的数量增多

C．水的数量增多 D．冰和水的原有的数量不变

13．2021年的1月2日，我国北方大部地区遭遇大范围降雪天气袭击，大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通，如图所示。在遇到这种天气时，为了尽快清除积雪，常用的办法是撒“融雪盐”，这是因为（    ）

A．“融雪盐”与少量水发生化学反应，产生的热量使周围的冰雪熔化

B．“融雪盐”产生“保暖层”，使冰雪吸收足够的“地热”而熔化

C．使雪形成“含融雪盐的雪”，“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度，使雪熔化

D．“融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收，从而加快冰雪的熔化

14．CCTV3•15晚会曝光黄金造假：个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒，已知黄金的熔点是1064.6℃，铱的熔点是2443.0℃，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是（　　）

A．加热至1064.0℃并观察有无铱颗粒 

B．加热至1065.0℃并观察有无铱颗粒 

C．加热至2443.0℃并观察有无铱颗粒 

D．加热至3507.6℃并观察有无铱颗粒

15．根据下表中所列出的几种物质的熔点，判断下列说法中正确的是（　　）

A．电灯的灯丝用钨制成，永远也不会熔化     B．纯金掉在钢水里不会熔化 

C．水银温度计在﹣40℃时已无法使用         D．在﹣265℃时氢气是液态的

16．如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，下列说法正确的是（   ）

A．0～4min甲比乙吸热多 

B．4～8min甲不吸热

C．在这个熔化过程中，甲的温度始终高于乙的温度

D．在这个熔化过程中，甲的温度可能等于乙的温度

17．小华同学为了探究固体熔化时的温度变化规律，选用A、B两种物质进行实验，得到了这两种物质熔化时温度随时间变化的图象（图甲）。

（1）由图象可知，A、B两种物质中属于晶体的是　   　。

（2）用温度计测量该晶体物质的温度，某时刻示数如图乙所示，此时，该晶体物质的温度是　　℃，处于　   态。

18．如图甲是探究“冰的熔化特点”的实验装置。

（1）图乙中读数方法正确的是______（填序号），温度计的示数是______°C；

（2）下表是小明设计的数据记录表格，请你帮小明完善表格设计，补全第三行第一列所缺内容_______；

（3）图丙是冰熔化时温度与时间关系的图像，由图可知，冰属于_______（选填“晶体”或“非晶体”），熔点为______°C，BC段为________状态（选填“固态”或“固液共存”）。

19．如图所示为一固体熔化、凝固曲线，回答下列问题： 

（1）此固体在熔化过程中不断________（吸热或放热），温度________，所以它是晶体．   

（2）此晶体熔化时间为________ min，熔点为________℃   

（3）EF段为________过程，在这个过程中不断________热．

20．刘明同学用图甲装置探究了“固体熔化”和“液体沸腾”的实验；

（1）甲图是实验过程中某时刻温度计的示数，此时的温度为 _________ ℃；

（2）刘明在实验过程中发现熔化过程持续了很长时间，其原因可能是________ 。（只需写出一点）

（3）解决问题后将两个实验连续完成，根据实验数据画出了如图乙的图象，由图象可知该物质是 ______ （选填“晶体”或“非晶体”），熔化时的特点是：_______________ 。

（4）由图象可知，该物质的沸点为 _________ ℃。

21．如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热______（选填“均匀”或“不均匀”）。

（2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或_____ ，若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为 ______ ℃。

（3）下表是实验中记录的数据。

根据表中数据可知，该物质的熔点是 ____ ℃；该物质是 _____（选填“晶体”或“非晶体”）。

（4）能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的______ 。