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    物理八年级上册第2节 熔化和凝固优秀课件ppt

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    这是一份物理八年级上册第2节 熔化和凝固优秀课件ppt,文件包含32《熔化与凝固》同步课件pptx、32《熔化与凝固》同步教案docx、32熔化和凝固基础练习doc、32熔化和凝固拓展练习doc、海波的熔化mp4、石蜡的熔化mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。

    1.理解气态、固态和液态是物质存在的三种形态,能描述这三种物态的基本特征. 2.理解熔化、凝固的含义及它们吸放热情况,了解晶体和非晶体的区别. 3.知道熔化曲线和凝固曲线的物理含义.
    1.物态变化(熔化与凝固) (1)物质一般存在的三种状态是________、________和________。物质各种状态间的变化叫做______________。 (2)物质从________态变成________态的过程叫做熔化,从________态变成________态的过程叫做凝固。2.探究固体熔化和凝固的特点 物质熔化时要________;物质凝固时要________。
    3.晶体与非晶体 (1)海波在熔化前不断________,温度________;熔化时不断________,温度________,熔化后继续吸热时,温度________。 (2)海波凝固前不断放出热量,温度降低,凝固时不断放出热量,温度保持不变,凝固后继续放出热量,温度继续降低。 (3)石蜡在熔化前不断________,温度________;熔化时不断________,温度________;熔化后继续加热时,温度________。 (4)在石蜡凝固的整个过程中,石蜡放出热量,温度不断降低。
    图片中展示的“水”分别是什么状态的?
    随着温度的变化,物质会在固、液、气三种状态之间变化。这种变化我们称之为物态变化。
    知识点一 熔化与凝固
    思考 你见过哪些固态、液态相互转化的现象?
    物质由固态变为液态的现象,叫做熔化;物质由液态变为固态的现象,叫做凝固。
    通关秘籍:根据糖的状态变化进行判断.糖变成“糖画”的过程中:糖→流体状态→变硬,糖先由固态变成液态,再由液态变成固态,先熔化后凝固。
    【例1】中国传统文化博大精深,传统民间艺人会制作一种“糖画”,先把糖加热到流体状态,用它画成各种小动物图案,如图,再慢慢晾干变硬,送给小朋友。关于制作“糖画”的全过程,糖的物态变化是先________后________。
    1、玻璃工艺品玲珑剔透,从原来固态颗粒材料到制成工艺品的过程中,发生的物态变化是( ) A.熔化 B.先熔化后凝固 C.凝固 D.先凝固后熔化
    解析:熔化是指物质从固态变成液态,凝固是指物质从液态变成固态。
    知识点二 熔点和凝固点 晶体和非晶体
    (1)在熔化过程中,物质温度是怎样变化的?(2)是不是每一种物质熔化时温度都相同?
    (1)在熔化过程中物质温度应该不断上升.(2)每一种物质熔化时温度应该不同.
    探究固体熔化时温度的变化规律
    思考 应该选用什么物质作为被熔化的材料好呢?
    选择比较容易熔化的,且在熔化过程中不会产生有毒有害物质的。我们选用海波和石蜡这两种物质来做固体的熔化实验。
    海波(硫代硫酸钠),又名大苏打,无色透明固体,临床上常用作氰化物的解毒剂。
    石蜡,从矿物油中提炼,常用于包装及保鲜。
    探究固体熔化时温度的变化规律
    思考 应该选用什么器材进行实验呢?
    探究海波、石蜡熔化时温度变化规律
    1.注意温度计的正确使用。
    3.熔化过程中搅拌器要不断轻轻搅拌。
    对海波的加热方式是水浴加热,实验中为什么要水浴加热?
    2.注意酒精灯的正确使用。(1)不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯。(2)用完酒精灯必须用灯盖盖灭(不能用嘴吹)。
    分别对海波和石蜡两类不同的物质加热,并记录相关数据.
    1.描述实验现象:两种物质状态的变化情况?温度变化特点。2.根据温度变化情况描绘出温度-时间图像。
    固夜共存(吸热温度不变)
    固 态(吸热温度上升)
    液 态(吸热温度上升)
    ② 在曲线上的哪一点海波开始熔化? B点
    ③ BC 段对应的时间内,海波的状态如何?温度是否变化?海波是否继续吸热?
    ④ CD 段对应的时间段内海波是什么状态?温度如何变化?
    ① AB 段曲线对应的一段时间内,海波是什么状态?温度怎样变化?放热/吸热?
    a.石蜡在整个过程中温度怎样变化?
    c.通过实验可知,石蜡在熔化时和海波熔化时有什么共同点和不同点?
    b.能看出石蜡是从什么时候开始熔化的吗?
    相同点:1.从固态变成了液态。2.在熔化过程中都需要吸热。
    不同点:1.海波达到一定的熔化温度开始熔化,熔化时温度保持不变。处于固液共存状态。2.石蜡没有固定的熔化温度,熔化时温度不断上升。没有固液共存状态。
    根据各种固体这种熔化特点的不同,可以将固体分为两类:晶体和非晶体。
    晶体:具有固定的熔化温度的固体.像海波、冰、各种金属、萘那样,熔化时具有一定的熔化温度的这类固体叫做晶体。
    非晶体:没有固定的熔化温度的固体.像松香、玻璃、石蜡、沥青那样,熔化时没有一定的熔化温度的这类固体叫非晶体。
    熔点:晶体熔化时的温度叫做熔点.晶体熔化的条件:一是达到熔点,二是继续吸热。
    观察图像,想一想晶体的凝固点与非晶体的区别?
    1、晶体凝固时有确定的温度;非晶体凝固时没有确定的温度。
    2、凝固点:液态晶体物质凝固时的温度。同一种晶体物质,凝固点 = 熔点。
    3、凝固可以看做是熔化的逆过程。
    4、晶体凝固条件:(1)达到凝固点;(2)继续放热。
    通关秘籍:根据物态变化的定义和吸放热规律解题。袋内液体变为固体,属于凝固现象,凝固过程要放出热量;袋体变凉后,放入沸水中,固态物质吸热会熔化为液态。
    【例2】有一种自发热暖手袋,如图所示,反复扭曲袋内金属片,袋内液体立即变为固体,此过程要________热量;袋体变凉后,如欲再次使用,只需放入沸水3~5分钟,袋内会发生________(填一种物态变化名称)现象。
    2、下图中,描述石蜡熔化的图象是( )
    解析:熔海波的熔化和凝固是在一定的温度下完成的。石蜡没有一定的熔化和凝固的温度。但是不论海波还是石蜡,熔化时都吸热,凝固时都放热。所以,海波实现熔化的条件可以概括为两条:一是达到一定的温度;二是继续吸热。凝固的条件:一是达到一定的温度;二是继续放热。
    3、如图所示为甲、乙两种物质的温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是( )A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体B.甲物质的熔点为210 ℃C.在t=3 min时,乙物质处于固液共存状态D.乙物质在BC段停止吸热,温度不变
    4、下表是一些固体的熔点(在标准大气压下),分析表中数据,可以判断:一些固体的熔点(℃) (1)铝的凝固点是________℃。(2)在-200℃的温度下,酒精为________态。(3)________(填“能”或“不能”)用铁锅熔化锡块。(4)在气温为-50 ℃的地方,________(填“酒精”或“水银”)可以作为温度计的测温液体。
    解析:(1)铝是晶体,铝的熔点是660℃,故铝的凝固点也是660℃;(2)酒精的熔点是-117℃,所以在-200℃的温度下,酒精处于固态;(3)铁的熔点是1535℃,锡的熔点是232℃,铁的熔点高于锡的熔点,所以能用铁锅熔化锡块;(4)固态水银的熔点是-39℃,酒精的熔点是-117℃,在-50℃的地方水银处于固态,酒精处于液态,由于液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的,所以水银温度计在-50℃的地方不能使用,而酒精温度计在-50℃的地方可以使用。
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