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    1.2.2我们怎样学地理(1) 学案01
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    地理七年级上册第二节 我们怎样学地理学案设计

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    这是一份地理七年级上册第二节 我们怎样学地理学案设计,共2页。学案主要包含了中考考点,学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。

    第一节 我们怎样学地理   第2课时

    班级:           姓名:          使用时间:                     

    中考考点

    认识和区分图例和注记

    学习目标

    1.熟练掌握地图中基本的图例,并区分图例和注记。

    2.了解收集地理信息的各种途径,知道收集地理信息的重要性。

    3.知道地图的种类,会合理选用地图。知道学习地理的其他方法。

    学习重难点

    区分图例和注记

    【学习过程】

    一、导:复习导入

    二、思:梳理本课内容并完成下列填充(限时7分钟):


    1.图例一般附在          上,地图上的文字说明,如                          

            等的名称,以及表明                     等的数字,叫做注记。

    2.地图分自然地图和社会经济地图,自然地图包括                             

            等,社会经济地图包括                                                  等。

    3.借助现代遥感技术编制而成的        ,除了有                       等特点外,更具有快捷、直观的优势,在                                        等领域得到了广泛的应用。

    3.可以获取地理信息的途径有很多,如电视、图书、访问        是收集地理信息 的便捷途径.

    4.学习地理不仅要了解地理事物和现象的           还要通过对比、分析与综合, 探究它们的                     ,思考它们之间的相互关系。

    5.进行地理考察时,我们要准备好地图、       、笔记本、        、望远镜、        等工具,学习并掌握一般的地理观察、                         等技能。

    [答疑解惑]你对这节课有什么疑问?

                                                                             

    三、议+展+评:

    小组讨论:讨论p14活动,完成任务。

    六、当堂训练 (时间:10分钟  要求:认真书写  独立完成)

    1.地图是我们日常生活必不可少的工具,有助于盲人出行的地图是(    )

    A.纸质地形图   B.发声电子地图    C.纸质交通图   D.可视游览图

    2.当图幅大小相同时,下列地图表示的地区比例尺最大的是(   )

    A.1:10000    B.1:100000   C.1:1000000    D.1:10000000

    3.当图幅大小相等时,下列地图表示的地区内容最简单的是(   )

    A.1:10000    B.1:100000   C.1:1000000    D.1:10000000

    4.当图幅大小相等时,下列地图表示的地区范围最大的是(    

    A.1:5000   B:图上1厘米代表实际距离5千米   C:1/50000 

     

    5.某地图的比例尺为1:100000,在图上甲、乙两地的图上直线距离为2.5CM,甲、乙两地的实际距离是(   

    A.5千米     B.250千米      C.25千米     D.2.5千米

    6.绘制一幅简单的学校平面图,下列比例尺中比较适宜的是( )

    A.1:2000   B.1:100000    C.1:30000  D.1:1000000

    7.下面图例中,表示河流湖泊的是(    )

        

     

    A       B          C        D

    8.下列各图例表示的是什么?

                                             

    9.读校园平面图,完成下列要求。

    (1)请在图右侧的空白处填上地图要素的名称。

    (2)图中比例尺的含义是:图上1厘米代表实际距离     千米;如果写成数字式则为:            

    (3)如果将图中比例尺扩大1倍,则比例尺为           (数字式)。

    课堂小结:

    本节课主要通过介绍地图,我们了解了地图的种类,掌握了地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记,学会了在学习地理时如何用好地图,掌握了各种学习的科学方法。

     

    组长签字           

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