湘教版七年级上册第二节 我们怎样学地理优秀学案

第2课《我们怎样学地理》学案

【学习目标】

1．了解地图的定义、特点、作用、种类、选择地图的依据。

2．学会使用地图，能在地图上辨别方向，运用比例尺量算实地距离，了解图例和注记的含义，能根据需要选择常用的地图，查找所需要的地理信息。

3．通过实例了解收集地理信息的途径和方法；学会观察和思考地理问题；养成在户外观察自然现象的良好习惯。

【重点、难点】

重点： 能在地图上辨别方向，运用比例尺量算实地距离。

难点：养成在户外观察自然现象的良好习惯。

【教学方法】

讲授法、演示法、练习法

【教具使用】

教材图文、亚洲行政区图、中国政区图、“野外判定方向”视频

【教学过程】

一、自主学习：

1.各种地图都具备　　    　、　       　 　 、　　       　  　三要素。

2.地图上的方向有不同的表示方式。有的地图用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为　　向。没有指向标的地图，通常采用“　　　　　　　，　　　　　　　”的规定确定方向。

3.比例尺表示　           　　距离比　　         　　距离缩小的程度。

4.比例尺的表示形式主要有            、           、           。

5.在地图上代表各种地理事物的符号，我们称之为            ；表示地理事物的名称，以及标注山高、水深的数字，我们称之为　      　　。

6.电子地图是将               、             等经过信息化处理制成的，它克服了传统地图携带不方便、内容更新较慢等不足，具备快速获取地理信息的优点，广泛用于定位、导航、交通管理、个人出行等方面。

二、探究展示：

（一）学会使用地图

1.“北京在哪里？”——地图上的方向

（1）读图1-14“地平面上的八个方向”，阅读课本第8页第一自然段的内容，在课本上画出：一般情况下，地平面上的八个方向。

（2）你知道室外看地图的正确方法吗？

【学法点拨】在有指向标的地图上，怎样判断河流流向，铁路、公路的走向。

在图上平移指向标，放置在河流、铁路、公路线上，指向标箭头指向北方，与箭头相反的方向为南方，再确定其他方向，由此判断图中河流流向，铁路、公路的走向。

（3）“活动”：说出野外确定方向的方法。

2.“北京到张家口有多远？”——地图上的比例尺

（1）列举比例尺的三种形式。

【学法点拨】比较比例尺的大小：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。

（2）运用“中国地图”环绕“北京及附近地区”图，填下列表格：探究比例尺大小与实地范围大小、内容详略的关系。

【归纳总结】图幅相等时，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。

3.“北京和张家口标志不同？”——图例和注记

阅读教材第10页图1-19“地图上常见的图例”，动手画一画：首都、洲界、国界、省界；铁路、公路、河湖；长城、关隘、航海线、港口、飞机场、山峰、沙漠、时令河（湖）等图例。并与同伴在中国行政区图上交流发现的图例。

（二）“我要游中国？”——地图家族

1.阅读教材，说出“地图家族”的种类。

2.阅读教材，说出遥感图像的特点。

3.阅读教材，说出电子地图的特点。你用过电子导航地图吗？说出来与同伴分享。

（三） “深度看中国？”收集地理信息

阅读教材，说出收集地理信息的的途径。

（四）“深度看中国？”——思考地理问题

阅读教材，说出学习地理的方法。

（五）“攀登中国一座山？”——开展地理考察

阅读教材，说出地理考察的途径有哪些？进行地理考察，需要做哪些准备？

活动：读课本第14页图1-27“上海世博园游览图”，完成教材中所列任务。

三、提升反馈：

1.在室外看没有指向标的地图时，为使地图方向与实际方向一致，应手持地图，面向（     ）

A.北方              B.南方        C.东方            D.西方

2．下列比例尺中，比例尺最小的是（　　）           

A.1：1000       B.1：10000

C.     D.图上一厘米代表实地距离10千米

3.下列四幅图为同一山地的等高线图，比例尺最大的是（    ）

 4.下列图例中表示长城的是（　　）

A.  B.     C.   D. 

5.（2019河南省节选）2019年3月30日，四川省凉山州（26°N﹣29°N，100°E﹣103°E）发生森林火灾，国家积极组织救援。为更加直观、快捷、准确地了解森林火灾的变化情况，应查阅（    ）

A．中国政区图 B．中国地形图C．四川省地形图 D．卫星影像图

6.读“北京市地图”和“中国地图”，完成下列问题。

（1）两幅地图中，比例尺较大的是________地图。可见，图幅相同的两幅地图，比例尺越大，表示的实地范围越________，表示的地理事物越________（详细/简略）。   

（2）我国领土最东到最西端距离约5000千米，最南到最北端距离约5500千米，若制作一幅1：10000000的地图，绘图纸的长不能小于________厘米。

参考答案：

一、自主学习：

1.方向  比例尺  图例和注记  2. 北  上北下南  左西右东   3.图上距离  实地距离  4.数字式  文字式  线段式  5.图例  注记  6.传统地图  遥感图像

                                                                            二、探究展示：

（一）学会使用地图

1.（1）一般来说，地平面上有东、南、西、北四个基本方向，在此基础上，又分出东北、东南、西南、西北，共八个方向。

（2）在室外看没有指向标的地图时，为使地图方向与实际方向一致，应手持地图，面朝北，背朝南，这样图上方向与实际方向就一致了。

（3）（1）指南针定向：将指南针平放，一般情况下，指南针磁针“N”指向南、北方向。（2）北极星定向：在夜空中找到北极星，面对北极星的方向就是正北方。（3）太阳定向：太阳东升西落，根据不同时段太阳的位置可大致判断东、西方。（4）地物定向：北半球夏季如果没有其他物体遮住阳光，树上的枝叶较茂密的一面是南；被锯断的树桩年轮密集的一边为北，稀疏的一边为南；冬季可以观察地面积雪，坡地上的积雪，北坡多，南坡少。

2.地图上的比例尺

（1）列举比例尺的三种形式。

线段式( )；

数字式(1∶100 000或1/100 000)；

文字式(图上1厘米代表实地距离1千米)

（2）（自左向右，自上而下依次）  小  大  详细  简略

3.国界线，省、自治区、直辖市界，首都、城市，河流、湖泊，时令河、湖等。

（二）地图家族

1.在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。随着现代科学技术在地图制作中的广泛应用，我们使用的地图更加多样和实用。

2.借助现代遥感技术编制而成的遥感图像，除了有覆盖面大、信息丰富、空间位置准确等特点外，更具有快捷、直观的优势，在城乡规划、农林水利、地质测绘、环境监测、国防建设等领域得到了广泛应用。

3.电子地图是将传统地图、遥感图像等经过信息化处理制成的，具备快速获取地理信息的优点，广泛用于定位、导航、交通管理、个人出行等方面。

（三） 收集地理信息

（1）阅读地理图书；（2）访问互联网；（3）平时的电视或广播的新闻、旅游、科技、综艺、体育等节目和各种报刊；（4）参观、调查等活动。

（四）思考地理问题

（1）学习地理不仅要了解地理事物和现象的分布，还要通过对比、分析与综合等方法，探究他们的特征与成因，思考它们之间的相互联系。

（2）要善于提出各种地理问题，敢于对某些地理结论提出疑问。

（3）要从多角度观察、认识某些地理事物和现象，既要看到它们有利的一面，又要看到它们不利的一面，并且能够产生一些联想与创意。

（五）开展地理考察

地理考察途径：游园、露营、滑雪、探险、垂钓、海滨休闲、登山观光、水上漂流、定向越野等。

地理考察的准备：地图、笔记本、指南针、望远镜、照相机等工具。学习并掌握一般的地理观察、摄影、素描、标本制作等技能。

画一画  找一找

（1）（2）在课本图上标画  （3）600米  （4） 东北  （5）带好身份证、遮阳帽、防晒品、矿泉水、小板凳、世博园游览图、照相机等物品；遵守游园规则、按游园指向标行进、不要大声喧哗、不要随地丢垃圾、更不要乱写乱画等。

三、提升反馈：

1.D  2.D  3.A  4.C  5.D 6.（1）北京市   小   详细  （2）55