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    冀教版数学四上 2.1三位数除以整十数 课件+教案
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    冀教版四年级上册二 三位数除以两位数获奖ppt课件

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    这是一份冀教版四年级上册二 三位数除以两位数获奖ppt课件,文件包含冀教版数学四上21三位数除以整十数课件pptx、冀教版数学四上21三位数除以整十数教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。

    【精品】第2单元第1课时 (教案)

    冀教版-四年级数学上册

    教学内容:三位数除以整十数

    教学目标:

    1、让学生在具体的情境中联系已有的知识经验,探索并掌握三位数除以整十数的笔算方法,能正确地进行笔算,并能够运用所学知识解决实际问题。

    2、在探索计算方法的过程中,发展学生的教学思考初步培养迁移类推的能力。

    3、进一步培养学生细心计算,认真验算的习惯。

    教学重点:探索并掌握三位数除以整十数的笔算方法。

    教学难点:正确地进行笔算,解决实际问题。

    教学方法:启发式教学和实践法相结合。

    教学用具:课件

    教学过程:

    新知引入:

    师:请同学们口算下面的算式。

    60÷30 80÷20 80÷40

    20÷20 40÷10 930

    40÷40 60÷30 40÷20

    生:可以同时约掉一个0在进行计算。

    60÷30=2 80÷20=4 80÷40=2

    20÷20=1 40÷10=4 930=3

    40÷40=1 60÷30=2 40÷20=2

    师:420÷30你能估计一下商大约是多少吗?

    生:①如果分给10个班,共分去30×10=300本,所以商比10大。

    ②如果分给20个班,共要分30×20=600(本) ,所以商比20小。

    ③商在10和20之间。

    这节课我们来学习一下三位数除以整十数的计算方法。

    新知讲解:

    师:要往灾区运送250袋大米,需要几辆车才能一次运完?

    250÷50=(    )辆

    师:自己试着算一算。

    生:用列表法算。

    1辆

    2辆

    3辆

    4辆

    5辆

    50袋

    100袋

    150袋

    200袋

    250袋

     

    生:我用口算,因为50×5=250,所以250÷50=5

    师:还可以把250看做25个10,50看做5个10,用口诀计算。

    250÷50=5辆

    答:需要5辆车才能一次运完。

    师:三名同学分别看同样一本240页的童话故事。

    师:图中的三位同学分别要多久才能看完这本书呢?

    生:每天看20页,需要240÷20=12天;每天看40页,需要240÷40=6天;每天看30页,需要240÷30=8天。

    师:李阿姨要把200瓶罐头装进进箱子里。

    (1)       如果用50瓶装的,需要几个箱子?

    (2)       如果用40瓶装的,需要几个箱子?

    试一试。

    80÷40     400÷50     320÷80

    90÷30     540÷60     630÷90

     

    课堂练习:

    1. 李庄乡现有的农用汽车的辆数是小汽车的多少倍?

    1. 某服装厂接到一份加工800套出口服装的订单。如果每天加工50套,能按客户的要求完成任务吗?

    课堂小结:

    三位数除以整十数

    可以用列表法进行计算。

    可以用乘法口诀的逆运算进行计算。

    可以同时约掉一个0进行计算。

    课后作业:

    计算。

    30×(   )=150     20×(   )=80     70×(   )=350

    50×(   )=450     80×(   )=560     90×(   )=720

    板书设计:

    三位数除以整十数

    列表法;乘法口诀逆运算;约掉0.

    教学反思:

    除数是两位数的除法,是小学生学习整数除法的最后阶段,教学重点是确定商的书写位置,除的顺序以及试商的方法,帮助学生解决笔算的算理;难点是试商的方法。学生以前学习过除数是一位数,商是一位数或两位数的除法,本节课的教学设计能适时地让学生回忆以前的知识,教师在出示例1的时候就让学生估算商是多少,并说出估算的方法,让学生在原有知识的基础上理解商的书写位置,为学生后面试商奠定了基础,然后着重解决试商的问题。这样分层次、分阶段分化了重点,分散了难点,更有利于达到教学目标。

     

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