【同步讲义】人教版化学九年级下册--904 单元测试（培优提升）

《溶液》单元测试（培优提升）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题(共36分)

1．(本题2分) 下列溶液中，溶剂不是水的是

A．生理盐水 B．硫酸铜溶液 C．碘酒 D．澄清石灰水

2．(本题2分)下列各组物质中，溶质与溶液的前后对应关系正确的是

A．碘、碘酒 B．水、医用酒精

C．植物油、油水混合物 D．冰、冰水混合物

3．(本题2分) 下列饮料中，不属于溶液的是

A．啤酒 B．汽水 C．冰红茶 D．酸奶

4．(本题2分)如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是

A．①② B．①③ C．①③④ D．②③④

5．(本题2分)下列有关化学知识的表述，不正确的是

A．用洗涤剂清洗油污与用汽油清洗油污所用的原理是不同的

B．用水分别溶解测温的方法可以区分氢氧化钠､氯化钠､硝酸铵三种白色固体

C．过滤可以使硬水转化为软水

D．不同种元素之间最本质的不同是质子数不同

6．(本题2分)已知：20℃时，NaCl和NaNO3的溶解度分别为36 g和88 g。

上表是20℃时实验得出的数据，根据该数据，则下列关于①～⑤所得溶液的说法不正确的是

A．溶质质量：②=④ B．溶液质量： ①<②

C．溶质质量分数：①=③ D．⑤中溶质与溶剂的质量比为22:25

7．(本题2分) 如图是“膜分离技术”淡化海水的原理图，分析正确的是

A．海水淡化的过程无需外界提供能量 B．加压后浓海水中只含Na+、Cl-、H2O

C．加压后浓海水中溶质的质量分数增大 D．这种半透膜可用滤纸代替

8．(本题2分) 甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是

A．甲、乙物质是易溶物质

B．t1℃时，甲和丙的饱和溶液中所含溶质质量相等

C．将接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用加入丙物质的方法

D．若将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到t1℃，则析出晶体质量关系是甲>乙>丙

9．(本题2分)下列关于溶液的说法正确的是

A．降低温度一定可以使不饱和溶液变为饱和溶液 B．饱和溶液不能再溶解任何物质

C．硝酸铵溶于水，溶液温度明显降低 D．洗洁精去除油污的原理是将油污溶解

10．(本题2分)某同学自制汽水（如下图）并记录了心得，下列记录正确的是

A．①中溶质和溶液质量比为1：50 B．②中溶液为碳酸氢钠的不饱和溶液

C．⑤摇匀放入冰箱后气泡增多 D．⑤摇匀放入冰箱后有碳酸氢钠析出

11．(本题2分)下列有关饱和溶液和不饱和溶液的说法中，不正确的是

A．在一定条件下，不能继续溶解该溶质的溶液即为该溶质的饱和溶液

B．浓溶液一定是饱和溶液

C．析出晶体后的溶液还是当时条件下的饱和溶液

D．冷却或蒸发溶剂都有可能使不饱和氯化钾溶液达到饱和

12．(本题2分)下列配制溶液常见的操作中，正确的是

A．取用氯化钠 B．称量氯化钠

C．量取蒸馏水 D．溶解氯化钠

13．(本题2分)60℃时，向100g水中加入一定量硝酸钾形成溶液，降温至20℃，析出固体质量的变化如图(已知：在20℃时，100g水中最多溶解硝酸钾的质量为31.6g)，下列说法正确的是

A．20℃时，100g硝酸钾饱和溶液中含硝酸钾的质量为31.6g

B．加入硝酸钾的质量为41.6g

C．降温过程中硝酸钾溶液始终为饱和溶液

D．降温过程中硝酸钾溶液中溶质的质量分数先减小后不变

14．(本题2分)如图为KC1和Na2CO3的溶解度曲线，下列说法错误的是

A．T2℃时，Na2CO3饱和溶液质量分数为49.0%

B．将两物质的饱和溶液由T1℃升温至T4℃，均无固体析出

C．T4℃时，分别将等质量的KC1和Na2CO3溶于水配成饱和溶液，所得溶液的质量前者小于后者

D．若KCl溶液中含有少量Na2CO3，可采取蒸发浓缩控制温度T3℃以上降温结晶、过滤等操作提纯

15．(本题2分)有一固体物质（不含结晶水）的溶液甲，在一定温度下，经历如下变化：

据此判断下列结论中正确的是

A．该温度下，固体物质的溶解度是30g

B．溶液乙和溶液丙的溶质质量分数可能相等

C．溶液乙一定是不饱和溶液

D．溶液丙再蒸发10g水，析出晶体的质量一定大于3g

16．(本题2分)a、b、c、d四只烧杯中分别盛有10℃、T1℃、T2℃、T3℃不同温度的水各100g，分别向其中加入50g硝酸钾，充分溶解后的情况如下图所示，下列有关判断正确的是

A．T1℃＜T2℃＜T3℃

B．T2℃时，硝酸钾的溶解度为50g/100g水

C．a、b、c三只烧杯中的溶液都是饱和溶液

D．四只烧杯中溶液的溶质质量分数大小关系为：a<b<c=d

17．(本题2分)欲使100g5%氯化钠溶液中的溶质质量分数提高到10%，可采取的措施

A．蒸发50g水 B．取出50g溶液 C．蒸发45g水 D．加入5g氯化钠

18．(本题2分)实验室有一瓶稀盐酸，欲测定其溶质的质量分数，取200g样品于烧杯中，先加入12.5g大理石粉末，充分反应后得固液混合物208.1g，再继续加入25g该种大理石粉末，充分反应后过滤，得滤液211.2g，则该瓶稀盐酸中溶质的质量分数为

A．14.6% B．3.65% C．7.3% D．10.95%

二、填空题(共10分)

19．(本题4分)下列有关溶液的叙述中，正确的是______（填序号）。

①溶液都是无色透明的  

②溶液中各部分都是均一的  

③溶液中的溶剂一定是水  

④气体、液体、固体均可作溶质  

⑤任何条件下的溶液都是稳定的  

⑥两种液体互溶时，量少的一定是溶质  

⑦在溶液中进行的化学反应速率较快  

⑧食物里的养料经消化变成溶液才能被吸收

20．(本题6分)实验室有下列物质：①食盐水，②钡餐，③牛奶，④血液，⑤肥皂水，⑥泥水，⑦冰水混合物，⑧色拉油分散在汽油中，⑨碘酒。

（1）请给上述物质归类（填序号）：属于纯净物的_______，属于溶液的是_______，属于悬浊液的是_______。

（2）溶液区别于浊液的特征是_______。

三、简答题(共30分)

21．(本题14分)表为不同温度下KNO3 的溶解度。

(1)由上表可知：20℃时，KNO3的溶解度是______g/100g 水，KNO3的溶解度随温度升高而______（选填“升高”、“下降”或“几乎不变”）。

(2)①配置一定温度下KNO3 的饱和溶液，进行如下实验操作：

I分别取 20.0gKNO3 固体和 10.0mL 蒸馏水，放入烧杯中，充分搅拌，并冷却至室温。

II观察固体是否完全溶解，若还有固体剩余，可进行______操作去除不溶物，并称量剩余溶液的质量；若没有固体剩余，直接称量溶液的质量。

②III为了使固体完全溶解，依次将操作 I 中蒸馏水的体积由 10mL 改为 20.0mL、30.0mL、40.0mL……，重复上述操作 I、II，直至固体完全溶解。记录实验数据，绘制图。

A点对应的溶液中KNO3的质量为______g，此时 KNO3的溶解度为______g/100g 水，此时温度的范围是______（选填字母）。

a.0～10℃                                b.10～20℃                      c.20～30℃ d.30～40℃

③A、B、C、D、E五点对应的溶液中，属于不饱和溶液的是______（选填字母）。

22．(本题8分) 化学来源于生活，生活中蕴含着丰富的化学知识。请你用所学的化学知识帮助洋洋解决她的疑问。

(1)清晨，洋洋佩戴着KN95医用口罩走出了家门，这种口罩可以防止病毒吸入鼻腔，起到了与化学实验中___________操作相同的作用。

(2)吃完午饭，洋洋用洗涤剂清洗饭盒上的油污，这是因为洗涤剂具有___________作用。

(3)下午的化学课上，洋洋看到老师将一瓶汽水的瓶盖打开，汽水自动喷出来了，这是因为___________。

(4)伴着晚霞洋洋回到了家中，晚饭后开始复习有关溶解度曲线内容。如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度由线，请回答下列问题：

①P点的含义是___________。

②t1℃时，将12克甲物质加入到50克水中，充分溶解后，所得溶液中溶质和溶剂的质量比是___________（写出最简整数比）。

③若甲中含有少量乙，可用___________的方法提纯甲（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。

④将t2℃时等质量甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的质量由大到小的顺序是___________。

23．(本题8分)某同学将甲乙固体各30g分别加入100g水中后，进行了如图.1所示的实验。甲乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。

请回答：

（1）_____时，甲乙物质的溶解度相等。

（2）m的取值范围是_____；

（3）将最后一个烧杯中的甲溶液降温至20°C,过滤后将滤液再回升到40°C,溶液质量_____ （填 “变大”、“变水” 或“不变”）.。

（4）将最后一个烧杯中的乙溶液按如图所示操作,下列说法正确的是_____ （ 填序号）。

A   40°C的乙溶液可能是饱和溶液

B 四个烧杯中的溶液均是饱和溶液

C 从30°C降温至20°C析出乙44g

D   n的数值是49

四、实验题(共12分)

24．(本题12分)我们的初中化学实验有很多都与气压变化有关，请回答下列问题：

(1)实验室制备CO2的化学方程式为_____，与装置A比较，选择装置B的最大优点是_______，若选用C、D组合装置来测定生成CO2的体积，仪器连接顺序为a→ ______→_____→d (填小写字母)。

(2)将装置B中滴管内的水挤入锥形瓶，若出现___________现象，则说明NH3极易溶于水；

(3)装置F中，样品投入试管内水中后，右侧U型管液面左降右升，则该样品不可能是______。(填序号)

①CaO        ② NaOH固体       ③ NH4NO3固体

(4)如图是同学们设计的储气装置(固定装置已略去)，下列说法中，不正确的是_______。(填字母)

A．该储存装置可以储存任何气体

B．取用气体时，打开止水夹a、b，即可将气体顺利排出

C．气体被储存在下面的集气瓶时，c管也必须安装止水夹

D．该装置可作为实验室制取二氧化碳气体的发生装置

五、计算题(共12分)

25．(本题12分)某化学兴趣小组为了测定某黄铜（铜、锌合金）样品中锌的组成，取黄铜样品50g放入锥形瓶中，向其中分5次共加入250克稀硫酸，测得数据记录如下表：

(1)表中m＝______g；

(2)黄铜样品中铜的质量分数______；

(3)求所用稀硫酸中溶质的质量分数？（写出计算过程）