人教版九年级下册第九单元 溶液课题2 溶解度优秀课件ppt

这是一份人教版九年级下册第九单元 溶液课题2 溶解度优秀课件ppt，文件包含人教版化学九年级下册92《溶解度》第一课时课件pptx、人教版化学九年级下册92《溶解度》第一课时教案docx、人教版化学九年级下册92《溶解度》第一课时导学案原卷版docx、人教版化学九年级下册92《溶解度》第一课时分层作业原卷版docx、人教版化学九年级下册92《溶解度》第一课时分层作业解析版docx、人教版化学九年级下册92《溶解度》第一课时导学案解析版docx、氯化钠溶解水中mp4、硝酸钾溶于水mp4、美丽的结晶mp4等9份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。

本讲PPT内嵌3个高清视频，点击按钮 即可播放，使用时可删除本页。
若软件版本太低，可能不兼容，导致视频无法正常播放。下载最新版OFFICE，或者WPS，即可正常播放。
氯化钠溶解水中硝酸钾溶于水美丽的结晶
1.理解饱和溶液和不饱和溶液的概念。2.了解饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法。3.了解结晶现象知道结晶的两种方法。
实验9-5：氯化钠在水中的溶解
20mL水能完全溶解5g氯化钠
20mL水不能完全溶解10g氯化钠
增加溶剂的量，可将未溶的氯化钠溶解
实验9-6：硝酸钾在水中的溶解
硝酸钾从溶液中结晶出来
20mL水能完全溶解5g硝酸钾
20mL水不能完全溶解10g硝酸钾
温度升高，硝酸钾溶解能力增强
温度降低，硝酸钾溶解能力减弱
从以上两个实验可以得出的结论：
1.固体不可能无限的溶解在水中
2.要使未溶的固体溶解，可采用 或 的方法
3.要使溶解的固体从溶液中析出，可采用 的方法
在一定的温度下，一定量的溶剂里，不能再继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液。在一定的温度下，一定量的溶剂里，还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。
氯化钠的饱和溶液中还能溶解硝酸钾
判断溶液是否饱和的方法
如何判断甲、乙溶液是否为饱和溶液？
（1）观察溶液底部是否有_____________。
（2）若溶液底部没有未溶解的溶质，可以向该溶液中加入少量_________，若______________，则该溶液是饱和溶液。
饱和溶液与不饱和溶液的转化
总结：饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法
溶剂中溶解溶质的多少与溶剂的量和温度有关。
最简单且适用于任何溶液的方法
判断下列说法是否正确：
1.饱和溶液就是不能再继续溶解其他物质的溶液
2.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
3.一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大
4.一定温度下，某物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大
溶解在溶液中的溶质以晶体的形式析出，这一过程叫结晶。析出晶体后的溶液叫母液。母液是 （饱和/不饱和）溶液。
例：冷却热KNO3溶液
（也叫苦卤，是氯化钠的饱和溶液）
冷却热饱和溶液（降温结晶）
1. A、B、C、D四个烧杯中分别盛有相等质量的水，在温度相同的条件下，向四个烧杯中分别加入20 g、15 g、10 g、5 g某物质，充分溶解后观察到如图所示的现象。四个烧杯中，________中的溶液一定是饱和溶液，________中的溶液可能是饱和溶液，________中的溶液一定不是饱和溶液。
2.下列溶液一定是饱和溶液的是（　　）
A．含溶质较多的溶液B．含溶质较少的溶液C．溶液中有固体物质的溶液D．在一定温度下，加入该溶质不能再溶解的溶液
3.欲使某物质的不饱和溶液转化为饱和溶液，最可靠的方法是（　　）
A．升高温度 B．降低温度C．再加入该溶质 D．倒出一些溶液
4.海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程。小露用氯化钠溶液模拟该过程，如图所示：(1)乙烧杯中的溶液________(填“是”“不是”或“可能是”)氯化钠饱和溶液。(2)要使氯化钠晶体从溶液中析出，常采用的方法是____________。