初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册遵守规则完整版ppt课件

8.3.2《遵守规则》课时训练

一、单项选择题：

1．“创建文明城市，人人有责”。学生小华对人们的交通出行进行了一段时间的细致观察，发现部分司机在早晚高峰车行缓慢时心急火燎，即便排在队伍后段，也冲着头车大按喇叭催促；一些行人任性的过马路、任意闯红灯、边过马路边刷手机。解决小华发现的上述问题，你的建议是（    ）

①司机要提高驾驶素养，遵守交通秩序   ②行人要提高安全意识，遵守交通法规   ③司机和行人要相互礼让，共创文明交通秩序    ④交警要加重对违章行为的经济处罚力度

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

2．在社会生活中,作为中学生的我们不但要遵守社会公德,不做违背公德的事情;而且要遵守各种法律,不做法律禁止做的事情。这说明道德与法律（   ）

①共同约束人们的行为   ②都是人们必须遵守的行为规范  ③对人们的约束力是一样的   ④都对社会秩序起到维护作用

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3．在社会生活中有许多规定，如“考场严禁考生作弊”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等等。每个公民都必须遵守这些规定，这是因为（   ）

A．人们的行为都是不自觉的    B．良好的秩序离不开法律的保障

C．我国的法律还不够完备        D．社会生活离不开共同的准则

4．伪造核酸检测报告、隐瞒行程、强行闯卡。截止至3月26日，沈阳市公安机关依法办理各类涉疫案件75件，依法处理违法犯罪人员65人。上述案例启示我们（   ）

①公民在享有权利的同时应当履行相应的义务   ②违反法定义务必须承担相应的法律责任   ③自由有其边界，遵守规则是享有自由的保障  ④只有依靠他律才能保证社会规则的正常运行

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

5．两名女生在车水马龙的斑马线上摆拍照片的视频引发热议。视频中，路口车流量较大，每一辆车经过时，都要鸣笛提醒。然而两位女生却不为所动，其中一名女生更是趴在斑马线上。事后两名女生被依法予以口头警告和教育处理。这警示我们（   ）

①自由与规则是相互冲突的    ②自由不是为所欲为   ③要敬畏规则    ④拍照自由不受约束

A．①② B．②③ C．①③ D．③④

6．生活处处有规则，有了规则我们才可以更好的生活。下列有关规则，说法正确的是（   ）

①规则是一成不变的    ②遵守社会规则只需要他律  ③社会规则划定了自由的边界   ④社会规则是人民享有自由的保障

A．①④ B．②③ C．③④ D．①③

7．严禁借疫情防控哄抬物价、严禁外卖送餐员坐地起价……记者4月27日从安徽省市场监管局获悉。该局近日发布“十个严禁”、规范疫情防控期间网络交易行为。这说明（   ）

①社会规则明确社会秩序的内容    ②社会秩序保障社会规则的实现   ③社会规则隔绝人们的沟通交流   ④社会规则保障社会的良性运行

A．②③ B．③④ C．①② D．①④

8．教育部颁布的《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。对此认识正确的有（   ）

①必要的限制是对自由的保护  ②教育惩戒能够杜绝学生的违纪现象  ③规则划定了自由的边界  ④惩戒会对学生造成身体、心理的伤害，不可取

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

9．“车让人，让出一分文明；人让车，让出一分安全；车让车，让出一分秩序。”这给我们的启示是（   ）

①生活中，只要自己高兴，可以随心所欲地按自己的意志去做  ②遵守社会规则，严格按照社会规则所要求的去做   ③社会规则保障我们生活在健康有序的社会中，使我们健康快乐地成长  ④我们的生活处处离不开规则，规则保障我们的生活秩序

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

10．社会规则为社会营造良好的秩序，给我们的学习、工作、生活带来了便利。作为社会的一员，我们要（   ）

①了解规则   ②理解社会规则的意义和价值  ③没有必要遵守规则  ④积极维护、改进规则

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④

11．2022年3月以来，全国部分地区出现新冠肺炎疫情反弹，各地加强公共场所管理，要求有关公共场所必须执行“一米线”、“戴口罩”、“测体温”、“查验健康码、行程码”、身份登记、消毒等疫情防控措施。对此认识正确的是（    ）

①社会规则的制定，需要人们自觉遵守   ②规则必然有缺陷，要寻找规则漏洞  ③只要没有确诊病例不必大惊小怪  ④遵守社会规则需要从内心敬畏规则

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

12．社会规则包括道德、法律、纪律等，社会规则保障社会秩序的实现，我们要遵守社会规则。作为社会成员，我们维护社会规则，就要（   ）

①树立以“自觉遵守社会制度和规则为荣”的意识  ②养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯③积极参与规则的改进和完善  ④只监督他人遵守规则

A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④

13．驾驶与准驾车型不符的机动车的，原扣12分降为扣9分：驾驶机动车不按规定避让校车的，原扣6分降为扣3分：驾驶机动车违反禁令标志、禁止标线指示的，原扣3分降为扣1分……从规则的角度看，2022年4月1日起实施的驾照新规启迪我们公民（    ）

①要自觉遵守规则，坚定改变规则    ②规则需要随着社会发展加以调整  ③要主动制定规则，积极完善规则   ④要发自内心地敬畏规则维护规则

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

14．从少年儿童乘车购票身高标准的修改，到网络购物“后悔权”的确定，再到民法典关于“见义勇为”的修订……随着社会的发展变化，有些规则也在调整和改善。这说明（   ）

A．规则不是一成不变的，随时都可能被废除

B．我们要积极改进规则

C．规则要适应实际生活的变化

D．要为新规则的制定提出积极建议

15．2022年4月1日起，《道路交通安全违法行为记分管理办法》正式施行。新规对现行记分项目进行了增减，还对部分项目的分值进行了调整。例如：开车打手机扣分更多、推行学法减分措施等。对此，下列说法正确的有（   ）

①规则不是一成不变的  ②社会规则具有强制性  ③新规有助于提升我国交通安全领域治理能力现代化水平  ④新规有助于满足人民群众对安全便捷高效服务的新需求

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

二、分析说明题

16．宋朝文学家苏轼写过一篇《河豚鱼说》，说的是南方的河里有一条河豚，游到一座桥下，撞到了桥柱上。它不责怪自己不小心，也不打算绕过桥柱游过去，反而生起气来，恼怒桥柱撞到了它。它气得张开两腮，竖起颊旁的鳍，胀起肚子，漂浮在水面上，很长时间一动也不动。后来，从水面上飞过的老鹰看见了它，一下子抓起圆鼓鼓的河豚，转眼间，这条河豚就成了老鹰的美食。

阅读以上材料，根据自己所学的知识回答：

(1)故事里的河豚犯了一个怎样的致命错误？从故事中你受到了怎样的启发？

(2)请你说出自己平时自律的一个实例，并尝试分析自律对青少年的成长有什么作用。

17．井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。国有国法家有家规，社会规则已经深深植根于我们心中。

(1)我们生活中有哪些规则？

老师讲到遵守社会规则时，讲述了这样的一个案例：2022年夏天，家住某小区17层的六岁男孩明明，屡次从高空抛弃玩坏的玩具，影响了小区卫生环境，带来安全隐患。民警对他进行了耐心劝导，同时要求家长教育孩子不要高空抛物。随后，老师组织同学们开展角色体验活动。

(2)假如你是民警，你会如何劝导明明呢？写一段劝导明明的话。（要求150字左右）

参考答案

1．A   2．B  3．D  4．C  5．B  6．C  7．D  8．B  9．B  10．C

11．A  12．C  13．C  14．C  15．C

16．(1)①故事里的这条河豚没有很好地进行自律，也没有发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行为的准绳。②启发：在做事的时候，要知道自己应该怎样做、不应该怎样做，自觉约束自己，保护好自己；要学会自律；无视规侧、违背规则，必将受到规则的惩罚；等等。

(2)①言之有理即可。②自律对青少年成长的作用；自律使人养成良好的行为习惯；自律使人高尚；自律使人自知；自律使人学会战胜自己；等等。

17．(1)生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。

(2)小朋友，不可以从窗口往下丢垃圾哦。

玩具坏了，应该丢到家里的垃圾桶里面，或者交给大人。楼下不是垃圾桶，把玩具丢到楼下，会砸到正好路过的邻居，爸爸妈妈要陪他们看医生，还要付医药费，你愿意大人这么辛苦吗？如果你不在从窗口扔垃圾，就是好孩子，邻居会更加喜欢你叔叔相信你可以做到，让我们拉钩说话算话好吗？