【单元测试】部编版语文五年级上册--第二单元测试卷B（含答案）
展开五年级上册语文第二单元测试卷一
（时间：90分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 得分：
一、看拼音,写词语。(8分)
1.秦王就叫人拿出地图,把yǔn nuò（ ）划归赵国的十五座城指给蔺相如看。
2.蔺相如看到廉颇fù jīnɡ qǐnɡ zuì（ ）连忙出来迎接。
3.真是令人nán yǐ zhì xìn（ ）,在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuàn jūn （ ）。
4.人们过搭石的时候,动作是多么的xié tiáo（ ） ,pínɡ hénɡ（ ）控制得是那么好
。
二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分)
间隔（jiàn jiān） 丞相（xiāng xiàng）
强迫（qiáng qiǎng） 划分（huà huá）
三、读一读，连一连。（6分）
冰凉的 印象 阳光 潺潺
柔软的 枝条 仔细 流通
婀娜的 泪珠 流水 寻找
美好的 舞姿 空气 充足
四、把下面的词语补充完整,然后选词填空。(9分)
理( )气( ) 理( )当( ) ( )口不( )
同( )( )力 ( )调有( ) 勇敢( )( )
1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,( )保卫赵国
。
2.上课不听讲,课后也不做作业,( )无法取得好成绩。
3.面对对方的无理纠缠,他( )地站起来说:“请离开这儿!”
五、选词填空。(4分)
抵御 抵制
1.大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了（ ）秦兵的准备。
2.我们应该联合起来（ ）不正之风。
联结 联接
3.
画一条直线把这两点（ ）起来。
4.两条铁路在何处（ ）？
六、按要求写句子。(6分)
1.蔺相如说:“您现在离我
只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)
2.游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。(用句子中的说明方法写一个句子)
3.我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!(用加点的词语写一个句子)
七、日积月累。(8分)
1._______________，一日难再晨。及时当勉励，______________。
2._________，白了少年头，________。
3.少年易
老学难成，________________。
4._______，从来急；______，光阴迫。________，只争朝夕。
八、阅读理解。(25分)
（一）将相和（节选）(12分)
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
1.“蔺相如看这种情形”指什么情形？（3分）
2.“理直气壮”是什么意思？从什么地方可以看出蔺相如“理直”？什么地方又可以看出蔺相如“气壮”？（3分）
3.“秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。”从“只好”这个词中你体会到什么？（3分）
4.给这段话加个合适的小标题，再写出这段话的段意。（3分）
（二）关羽和周仓(13分)
三国时代,蜀汉大将关公降服了一个叫周仓的人。这人是个大力士,长得非常魁梧,打起仗来更是勇猛极了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。大家都夸周仓厉害,周仓也为自己的威武沾沾自喜。
有一天,关羽和周仓两人赶路去某地,中途到一棵树下
休息。
关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去,便对周仓说:“周仓,你不是军中的大力士吗?,今天我们来比试比试,看谁力气大。”周仓一听很高兴,心想:“那你输定了!”于是说( )好啊( )怎么个比法( )是摔跤还是举重( )关羽道:“我们今天不比别的,比比看谁打死的蚂蚁多。”
“什么?打蚂蚁?我周仓打过老虎,斗过狼犬,杀过无数猛将,打蚂蚁是小菜一碟!”周仓哈哈大笑。
“不要小看蚂蚁噢!说不定,你还不是它们的对手呢!”
“那你看我的吧!”周仓不以为然,伸出拳头,用力一砸。“嘭”的一下,地面被他砸出一个大坑,可蚂蚁却安然无恙,他却痛得哇哇大叫。 关公伸出食指,轻轻一捏,一下捏死了好几只蚂蚁。周仓看得哑口无言。
1.在文中的括号内填上标点符号。(2分)
2.画线句子的主要意思是什么?请用简练的话概括出来。(3分)
3.周仓失败的原因是什么?从这个故事中我们懂得了什么道理?(4分)
4.拳头打不死一只蚂蚁,也有人说一根稻草压死一头牛。请你说说你的看法。(4分)
九、习作。(30分)
题目:与众不同的
要求:本次习作要求写一个人,首先根据所选择的人物将题目补充完整,然后选择典型事例进行描写突出人物的与众不同,体现人物的独特之处。字数不少于400字。
答案
一、1.允诺 2.负荆请罪 3.难以置信 冠军 4.协调 平衡
二、jiàn√ xiàng√ qiǎng√ huà√
三、
冰凉的 印象 阳光 潺潺
柔软的 枝条 仔细 流通
婀娜的 泪珠 流水 寻找
美好的 舞姿 空气 充足
四、直 壮 所 然 绝 提 心 协 协 序 机 智 1.同心协力 2.理所当然 3.理直气壮
五、1.抵御 2.抵制 3.联结 4
.联接
六、1.蔺相如说,秦王现在离他只有五步远。秦王不答应,他就跟秦王拼了!
- 示例:一百三十万个地球才抵得上一个太阳。
3.示例:我所以不把这件事情说出来,为的是不伤到这个孩子的自尊。
七、1.盛年不重来 岁月不待人
2.莫等闲 空悲切
3.一寸光阴不可轻
4.多少事 天地转 一万年太久
八、（一）1.指秦王双手捧着宝玉，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。
2.理直气壮：理由充分，说话气势就壮。
理直：我看您并不想交付十五座城。
气壮：现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！
3.蔺相如很机智，谋略过人。
4.如：智战秦王
要点：秦王没有诚意用十五座城换璧，蔺相如以智要回宝玉，要秦王举行典礼才交出宝玉。
（二）1.
: “ ! , ? ”
2.意思是他是一个勇猛的人,骁勇善战。
- 原因只用力气,没有谋略。 启示:做事,不仅要有力量和勇气,还要懂得如何运用智慧和谋略。
- 要懂得力量与智慧的结合。
