人教版部编本语文五年级上册第二单元检测试卷及答案(C卷)
展开2019年秋期新人教版部编本语文五年级上册第二单元检测试卷(C卷)
题 号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 总 分 |
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一、读拼音,写词语。 (10分)
miǎn lì túo niǎo chì dào shùn jiān dā chéng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
liè bào fǔ chōng guàn jūn chèn jī shù fù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把下面的词语补充完整,然后选词填空。 (9分)
理( )气( ) 理( )当( ) ( )口不( )
同( )( )力 ( )调有( ) 勇敢( )( )
1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,( )保卫赵国。
2.上课不听讲,课后也不做作业,( )无法取得好成绩。
3.面对对方的无理纠缠,他( )地站起来说:“请离开这儿!”
三、将下列句子按先后顺序排列。 (6分)
( )乐队奏国歌。
( )升国旗,鸣礼炮。
( )毛主席出现在主席台上。
( )林伯渠秘书长宣布典礼开始。
( )毛主席宣读中央人民政府公告。
( )毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”
四、根据要求完成练习。(6分)
1.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。
(仿写比喻句)
2.声音的传播速度非常快,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
(两者进行比较)
3.把成语“赞不绝口”的意思用具体的情景表现出来。(不少于30个字)
五、积累填空。(5分)
1.多少事,__________________;天地转,光阴迫。一万年太久,__________________。
2.莫等闲,______________________,______________。
3.不饱食以________________,______________________________。
4.盛年不重来,__________________________。及时当勉励,__________________________。
以上名言警句告诉我们:____________________。我也会写一则这样的名言警句:______________________________________________________________________________
六.按课本内容填空。 (10分)
(1)一排排搭石,任人走,任人________,它们联结着________________,也联结着____________________的情感。这句话运用了借物________________的手法,赞扬了搭石____________的精神和乡亲们______________________________的美好品质。
(2)《将相和》一文中“将”指________,“相”指________,“和”是________之意。课文以________两国的矛盾为背景,记叙了__________、__________、__________三个故事,写出了将相之间由________到________的过程。
(3)在两条腿的动物里面,________跑得最快。陆地上跑得最快的动物是__________。科学家认为________的传播速度是最快的。
(4)现在很多同学都沉迷于手机网络游戏,不喜欢读书。我们可以用岳飞写的词中的句子“____________________________________________________”,也可以用毛泽东的词句 “____________________________________________________________”劝他们珍惜时间,从小好好学习。
七、阅读理解。(24分)
(一)课内阅读。(11分)
过了几年,秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯,不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上,作好了抵御秦军的准备。
赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王豉瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。
蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。 蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了葡相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。
1.给这几段文字加一个小标题:________________________(2分)
2.选文中画横线的句子表现出人物的什么特点?在正确的说法后画“√”。(3分)
(1)赵王:A.胆怯( ) B.考虑周全( )
(2)蔺相如:A.逞能( ) B.勇敢、果断( )
3.蔺相如是怎样逼秦王击缶的?用“ ”画出相关句子。(2分)
4.选文中对蔺相如进行了________、________、________描写,我从中体会到蔺相如是一个__________________________________的人。(4分)
(二)课外阅读。(13分)
青年时期的毛泽东
毛泽东同志从青年时期就热爱学习。 他顽强刻苦的学习精神远远超过了一般人。 毛泽东同志酷爱学习,他充分利用一切机会学习。在湖南省立第一师范学校学习的时候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,对着窗前熹微的晨光高声朗读。等天大亮了,同学们都了,他才回到自己的座位上。
一天六节课,他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好,然后就到阅览室去看书或看报。晚上,学校规定的两个小时自习时间,他总是阅读从图书馆借的书籍,边读边做笔记,从不浪费一分一秒。星期天,他除了爬山游泳,就是去听学术讲座,有时还到一些他敬仰的老师家里去请教问题,从不白白度过。
毛泽东同志( )抓紧时间读书,( )读得特别认真。凡是他自己的书,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加点,有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本有十万字的书上,他就用工整的小楷写了一万两千多字的批语和提纲。许多地方他都用笔加上圈点、单线、双线、三角等符号,标明书中的重点内容,可见他读书的态度是多么认真,对书理解得多么深透。 毛泽东就是这样孜孜不倦地学习,寻求救国救民的真理,终于走上了革命的道路。
1.在文中括号里填上合适的关联词。(2分)
2.用“____”画出文中的过渡句。(2分)
3.短文从哪两个方面表现了毛泽东同志孜孜不倦的学习精神?(2分)
(1)______________________________________________ __________ (2)_______________________________ _________________________
4.文中的“从不浪费一分一秒”可用一个成语替换,这个成语是_________。(2分)
5.毛泽东同志充分利用一切机会学习。请认真阅读短文后,从下列词语中选择三个最能体现这一点的,在括号里打“√”。(3分)
①很早就起床( ) ②抓紧课余时间( ) ③高声朗读( )
④读得特别认真( ) ⑤边读边做笔记( ) ⑥从不浪费一分一秒( )
6.毛泽东的学习精神对你有什么启示?(2分)
_________________________________________________________________________________________________________ _____ __
八、作文
花园之所以绚丽,是因为每一朵花都有着各自不一样的美丽;生活之所以精彩,是因为每一个人都有着各自不一样的特点。一个特点鲜明的人,总能给人留下深刻的印象。请写一个特点鲜明的人,用一两件事表现他(她)的特点。题目自拟。要求字数不少于500字。
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2019年秋期新人教版部编本语文五年级上册第二单元检测试参考答案(c卷)
一、勉励 鸵鸟 迟到 瞬间 搭乘 猎豹 俯冲 冠军 乘机 束缚
二、理直气壮 理所应当 心口不一 同心协力 协调有序 勇敢无畏
1. 同心协力 2.理所当然 3. 理直气壮
三、3 5 1 2 6 4
四、1. 溪水哗哗地流淌着,像唱着一只轻快的歌。
2. 太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和,比最小的北冰洋大十四倍。
3. 舞台上走出一位年轻漂亮的女嘉宾,主持人开始赞叹这女嘉宾长得好看,全场气氛顿时活跃起来
五、1.从来急 只争朝夕
2.白了少年头 空悲切
3.终日 不弃功于寸阴
4.一日难再晨 岁月不待人 要珍惜时间 示例:少壮不努力,老大徒伤悲。
六、
(1)踏 故乡的小路 乡亲们美好 喻人 无私奉献 一心为他人着想
(2)廉颇 蔺相如 和好 秦赵 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪 不和 和
(3)鸵鸟 猎豹 光
(4)莫 等闲,白了少年头,空悲切 多少事,从急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕
七、(一)
1.渑池会面 2.(1)A.√ (2)B.√
3. 便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”
4.神态 语言 动作 机智勇敢、不畏强暴、热爱国家
(二)
1.不但 而且
2 .毛泽东同志不但抓紧时间读书,而且读得特别认真。
3.(1)他充分利用一切机会学习。
(2)他读书读得特别认真。
4.争分夺秒
5.①√②√⑥√
6.示例:我也要像毛泽东一样,珍惜时间,认真读书。