搜索
    上传资料 赚现金
    【同步导学案】湘教版数学七年级上册--2.3代数式的值 导学案(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 教师
      【同步导学案】湘教版数学七年级上册--2.3代数式的值 导学案 (教师版).doc
    • 学生
      【同步导学案】湘教版数学七年级上册--2.3代数式的值 导学案 (学生版).doc
    【同步导学案】湘教版数学七年级上册--2.3代数式的值 导学案(含答案)01
    【同步导学案】湘教版数学七年级上册--2.3代数式的值 导学案(含答案)02
    【同步导学案】湘教版数学七年级上册--2.3代数式的值 导学案(含答案)03
    【同步导学案】湘教版数学七年级上册--2.3代数式的值 导学案(含答案)01
    【同步导学案】湘教版数学七年级上册--2.3代数式的值 导学案(含答案)02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    湘教版七年级上册2.3 代数式的值优秀学案

    展开
    这是一份湘教版七年级上册2.3 代数式的值优秀学案,文件包含同步导学案湘教版数学七年级上册--23代数式的值导学案教师版doc、同步导学案湘教版数学七年级上册--23代数式的值导学案学生版doc等2份学案配套教学资源,其中学案共11页, 欢迎下载使用。

     

    23 代数式的值

    ../识新知·自主预习.TIF

    ../标.TIF【旧知再现】

    1.计算:(2)3×15(5)2÷55

        ×15    ÷55

            5

       

    2“mn两数平方和与mn乘积的差可列代数式为   

    ../标.TIF【新知初探】

    阅读教材P63【动脑筋】,你发现的规律是:

     (1)代数式的值

    如果把代数式里的字母用    代入,那么计算后得出的    叫做代数式的值.

    (2)求代数式的值的步骤

    第一步:把代数式中的字母用    代入;

    第二步:按照代数式中的运算计算结果.

    ../标.TIF【质疑判断】

    1.当x=-2时,代数式x2x的值为6.(   )

    2.若代数式xy1的值是4,则代数式-xy2的值是5.(   )

    3.若(a2)2|b1|0,则(ba)2 021的值是-1.(   )

    ../标.TIF妙招巧记

    要求代数式的值,

    两种代入的方式;

    已知字母具体值,

    直接代入求值式;

    仅知字母式子值,

    整体代入求值式.

    ../研重点·典例探析.TIF

    ../知识点一.TIF 求代数式的值

    【教材P641拓展】——规律探索

     (2021·张家港期中)已知代数式:a22abb2

    (ab)2.

    (1)a3b=-2时,分别求代数式的值;

    (2)观察(1)中所求的两个代数式的值,探索代数式a22abb2(ab)2的数量关系,写出你探索发现的结果;

    (3)利用你探索发现的结论,求10.23220.46×9.779.772的值.

    【思路点拨】(1)ab的值分别代入各式计算即可得到结果;

    (2)观察两代数式的值,得出两式相等;

    (3)利用得出的规律将原式变形,计算即可得到结果.

    【自主解答】(1)a3b=-2时,a22abb291241(ab)2(32)21

    (2)(1)a22abb2(ab)2

    (3)10.23220.46×9.779.772(10.239.77)2202400.

    ../标.TIF【归纳提升】

    求代数式的值的一般步骤

     (1)代入:将指定的字母数值代替代数式里的字母,代入数值时,必须将相应的字母换成数值,其他的运算符号、原来的数字都不能改变,对原来省略的乘号应还原.

    (2)计算:按照代数式指明的运算计算出结果,运算时,应分清运算种类及运算顺序,按照先乘除,后加减,有括号的先算括号内的顺序进行.

    ../标.TIF变式一:巩固 x2时,代数式2x2x1的值为(     )

    A4    B6    C8    D9

    ../标.TIF变式二:提升 (2021·呼和浩特期中)若代数式2y23y1的值是2,则代数式4y26y1的值是(     )

    A.-3    B3    C.-5    D5

    ../知识点二.TIF 求代数式的值在实际问题中的应用

    【教材P642变形】——图形面积

    ../22S7SX40.TIF

    如图,池塘边有一块长为18米,宽为10米的长方形土地,现在将其余三面留出宽都是x米的小路,中间余下的长方形部分做菜地,用代数式表示:

    (1)菜地的长a    米,宽b    米;

    (2)求当x1米时,菜地的面积.

    ../标.TIF【归纳提升】

    求代数式的值的应用的两点技巧

    1.问题转化:阅读题目,将实际问题转化为数学问题,列出符合实际问题的代数式.

    2.代入求值:找准所列出的代数式中的各字母所代表的量,将对应的数值代入求出结果,并解答问题.

    ../标.TIF变式一:巩固 已知圆的半径为R.

    (1)它的面积为   

    (2)R20π≈3.1,则它的周长为   

    ../标.TIF变式二:提升 (2021·东莞期末)某市为鼓励居民节约用水,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的水费,月用水量不超过40立方米时,按2/立方米计费;月用水量超过40立方米时,其中的40立方米仍按2/立方米收费,超过部分按3.5/立方米计费.设每户家庭月用水量为x立方米.

    (1)x不超过40时,应收水费为    (x的代数式表示);当x超过40时,应收水费为    (x的代数式表示化简后的结果)

    (2)小明家四月份用水26立方米,五月份用水52立方米,请帮小明计算一下他家这两个月一共应交多少元水费?

    ../培素养·思维拓展.TIF

    ../标.TIF【火眼金睛】

    (2021·昆明期中)x1时,代数式ax3bx7的值为3,则当x=-1时,ax3bx7的值为   

    ../22S7SXM2.TIF

    ../标.TIF思想体现——整体思想

    【解读】整体思想就是从问题的整体性质出发,突出对问题整体结构地分析和改造,发现问题的整体结构特征,善于用集成的眼光,把某些式子或图形看成一个整体,把握它们之间的关联,进行有目的、有意识的整体处理.

    【应用】对于一些求代数式的值的题目,运用整体思想,通过仔细观察所求的代数式与已知代数式的关系,通过变形,整体代入计算,可化繁为简.

    【典例】若代数式ax4bx25的值是3,则代数式ax4bx27的值为(     )

    A.-3    B3    C5    D7

    ../标.TIF【一题多变】

     已知代数式a2b的值是8,那么代数式6a2b的值是   

    ../标.TIF【母题变式】

    【变式一】(变换问法)已知代数式a2b的值是8,那么代数式2a4b9的值是   

    【变式二】(变换条件)已知当x=-1时,代数式ax2bx的值是8,那么代数式6a2b的值是   

     

    相关学案

    湘教版七年级上册5.2 统计图优质学案设计: 这是一份湘教版七年级上册5.2 统计图优质学案设计,文件包含同步导学案湘教版数学七年级上册--52统计图导学案教师版doc、同步导学案湘教版数学七年级上册--52统计图导学案学生版doc等2份学案配套教学资源,其中学案共22页, 欢迎下载使用。

    【同步导学案】湘教版数学七年级上册--4.2线段、射线、直线 导学案(含答案): 这是一份【同步导学案】湘教版数学七年级上册--4.2线段、射线、直线 导学案(含答案),文件包含同步导学案湘教版数学七年级上册--42线段射线直线第1课时导学案教师版doc、同步导学案湘教版数学七年级上册--42线段射线直线第1课时导学案学生版doc、同步导学案湘教版数学七年级上册--42线段射线直线第2课时导学案教师版doc、同步导学案湘教版数学七年级上册--42线段射线直线第2课时导学案学生版doc等4份学案配套教学资源,其中学案共29页, 欢迎下载使用。

    初中数学4.1 几何图形优质学案: 这是一份初中数学4.1 几何图形优质学案,文件包含同步导学案湘教版数学七年级上册--41几何图形导学案学生版doc、同步导学案湘教版数学七年级上册--41几何图形导学案教师版doc等2份学案配套教学资源,其中学案共12页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          【同步导学案】湘教版数学七年级上册--2.3代数式的值 导学案(含答案)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部