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1.2数轴、相反数与绝对值教学目标:1.通过类比刻度尺、温度计认识数轴. 2.掌握数轴的三要素,会用数轴上的点表示有理数,理解数轴上的点与有理数的关系,培养学生数形结合的数学思想.情感态度与价值观.感受在特定的条件下数与形是可以互相转化的,体验生活中的数学.教学重点...
2019-05-28
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有理数的减法(教案+课件+同步练习) 学习目标 1?掌握有理数减法法则并熟练地进行有理数减法运算; 2?培养观察、分析、归纳及运算能力? 重点:有理数减法法则 难点:有理数减法法则? 学习过程 一、复习回顾 1、计算: (1)(-2.6)+(-3.1); (2)(-2)+3; (3)8+(-3)...
2019-05-28
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有理数大小的比较(教案+课件+同步练习) 1.3 有理数大小的比较 教学目标:会比较两个有理数的大小 重点难点: 重点:有理数大小比较的方法;难点:比较两个负数的大小 教学过程 一 激情引趣,导入新课 1 什么叫一个数数的绝对值?(在数轴上,表示一个数的点离开原点...
2019-05-28
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1.小莹收集到她所在居民楼里的孩子的年龄数据如下:3,5,6,2,8,8,4,6,9, 7,2,1,5,2,4.小莹获得这组数据的方法是 (  ) A.调查 B.测量 C.直接观察 D.实验 【解析】选A.因为小莹进行了数据的收集和整理,所以此活动是调查. 2.从动物园中选出熊猫、孔雀、大象、梅...
2019-05-28
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一元一次方程的有关概念 1.下列方程为一元一次方程的是 (  ) A.x+5=y+4      B.=1 C.x2-x=1 D.x=0 【解析】选D.选项A有两个未知数;选项B中的不是整式;选项C中未知数的最高次数是2,故A,B,C都不是一元一次方程,选项D符合一元一次方程的定义. 【变式训练】已...
2019-05-28
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用正负数表示相反意义的量 1.如果收入50元,记做+50元,那么支出30元记做 (  ) A.+30元 B.―30元 C.+80元 D.―80元 【解析】选B.支出30元应记做-30元. 2.一运动员某次跳水的最高点离跳台2m,记做+2m,则水面离跳台10m可以记做 (  ) A.-10m B.-12m C.+10m D....
2019-05-28
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一、选择题(每小题4分,共12分) 1.(2013·盘锦中考)下列调查中适合采用全面调查的是 (  ) A.调查市场上某种白酒的塑化剂的含量 B.调查鞋厂生产的鞋底能承受弯折次数 C.了解某火车的一节车厢内感染禽流感病毒的人数 D.了解某城市居民收看辽宁卫视的时间 【解析】选C.A....
2019-05-28
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知识要求: 1、有具体情境中,理解有理数及其运算的意义; 2、能用数轴上的点表示有理数,会比较有理数的大小。 3、借助数轴理解相反数与绝对值的意义,会求有理数的相反数与绝对值。 4、经历探索有理数运算法则和运算律的过程;掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简...
2019-05-28
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1.(2013•湖南株洲中考改编)下列立体图形中,有一个立体图形从上面看到的形状与其他三个不一样,这个立体图形是( ) A. B. C. D. 2.(2013•重庆中考)已知 ,则 的补角等于( ) A.125° B.105° C.115°...
2019-05-28
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湘教版数学七年级上1.5.1 有理数的乘法1练习题 一、选择题 1.下列计算中,积为负数的是( ) A.(+2)×(+2 013) B.(+2)×(-2 013) C.(+2)×0 D.(-2)×(-2 013) 2.计算2×(-)的结果是( ) A.-4 B.-1 C. D. 3.数轴上的两点A,B表...
2019-03-31
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