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    人教版初中化学九上 2.1.1《空气》课件
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    初中化学人教版九年级上册课题1 空气获奖ppt课件

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    这是一份初中化学人教版九年级上册课题1 空气获奖ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了空杯不空,空气的成分,空气是由什么组成的,空气发现史,普利斯特里,实验原理,五氧化二磷,反应文字表达式,实验装置,空气中氧气含量的测定等内容,欢迎下载使用。

    【重点】探究空气中氧气的含量。
    【难点】掌握纯净物和混合物的概念并能够准确区分。
    1.了解空气的主要成分;2.探究空气中氧气的含量;3.初步认识纯净物和混合物的概念;4.初步学习科学实验的方法,进行观察、记录,并初步学会分析实验现象。
    你有办法证明空气的存在吗?
    1、空烧杯在盛满水的水槽中向下压 ——烧杯内的水无法上升到顶部2、扁的密封袋开袋后抖动,然后封好 ——双手挤压有压力3、扇子朝脸扇、树叶在动 ——有风4、给车胎打气 ——鼓起来
    很久以前,人们认为空气只是单一的某种物质
    18世纪70年代,瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了氧气,但他们并没有意识到自己发现了氧气。
    1774年法国化学家拉瓦锡第一次用实验证明了空气中有氧气和氮气。
    19世纪末英国物理学家瑞利发现了稀有气体氩气,之后各个稀有气体陆续被发现。
    汞 + 氧气 氧化汞
    结论:空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的五分之一。
    拉瓦锡对空气成分的测定
    氧化汞 汞 + 氧气
    实验现象:部分银白色的液态汞变成红色粉末,容器里空气的体积约减少了1/5。
    实验现象:红色粉末又变成了银白色物质,得到的气体的体积恰好等于密闭容器里所减少的体积。
    你能仿照拉瓦锡的实验原理,设计实验测定空气中氧气的体积含量吗?
    红磷在密闭容器内充分燃烧,消耗空气中的氧气,生成五氧化二磷固体。容器内压强减小,大气压将烧杯中的水压入集气瓶中,水的体积即为消耗氧气的体积,从而确定空气中氧气的体积分数。
    红磷 + 氧气
    1、红磷燃烧,产生大量白烟,放热;
    2、冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水沿导管进入集气瓶内,进入瓶内的水的体积约占瓶内原空气总体积的1/5。
    (1)氧气约占空气总体积的五分之一。(2)氮气不能燃烧,也不支持燃烧且不易溶于水。
    (1)装置气密性要好;(2)红磷需过量;(3)点燃后迅速伸入集气瓶,立即塞紧瓶塞;(4)待集气瓶冷却到室温后才能打开止水夹进行读数。
    1.点燃红磷前打开止水夹,水不会倒流,为什么?2.燃烧停止后,烧杯中的水进入集气瓶说明了什么?3.是什么导致了集气瓶中的气体减少?减少的气体是什么?4.减少的气体有多少?说明什么?
    因为反应未发生,没有产生压强差。
    说明产生了压强差,进而说明集气瓶中的气体减少。
    减少的气体约占集气瓶体积的1/5,说明氧气约占空气总体积的1/5。
    红磷燃烧消耗氧气导致了集气瓶中的气体减少,所以减少的气体是氧气。
    实验中进入水的体积小于或大于空气总体积的1/5,可能的原因有哪些?
    (1)装置漏气;(2)红磷的量不足;(3)未冷却到室温就打开止水夹。
    (1)未夹紧弹簧夹,红磷燃烧时气体从导管逸出;(2)燃烧匙伸入过慢,瓶内空气受热逸出。
    测定空气中氧气含量的其他方法
    其他气体杂质(0.03%)
    二氧化碳(0.03%)
    稀有气体(0.94%)
    巧 学 妙 记氮七八,氧二一,零点九四是稀气,还有两个点零三,二氧化碳和杂气,体积分数要记清,莫与质量混一起。
    空气是一种重要的自然资源,其中体积含量最大的气体是
    A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
    某同学用右图所示装置测定空气中氧气的含量,实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作,下列说法正确的是( )
    A.所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气中的氧气能充分反应B.在空气中点燃红磷后,应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C.红磷燃烧时,要打开弹簧夹,以免温度升高,瓶内气压增大,造成橡皮塞从瓶口脱落D.仍用本装置,只把红磷换成燃烧的木炭,能够更精确地测定空气里氧气的含量
    知识点二、纯净物和混合物
    从组成物质的种类上看,空气和氧气有什么不同?
    两种或两种以上的物质混合而成
    如空气、海水、河水、矿泉水、食盐水等。
    纯净物可用专门的化学符号来表示。如氮气、氧气和二氧化碳可分别表示为N2、O2、CO2。
    如何理解纯净物和混合物?
    (1)混合物中各成分各自保持着各自的性质。
    例如:空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质,各成分之间不会发生化学反应。
    (2)纯净物和混合物的比较
    下列物质中,属于纯净物的是(  )
    A.氧气 B.汽水 C.无色食盐水 D.稀有气体
    解析: 氧气是由一种物质组成的,属于纯净物;汽水、食盐水中含有两种或两种以上的物质,属于混合物;稀有气体中若含有氦、氖、氩、氪、氙等多种气体,属于混合物。
    有下列几种物质:①海水 ②液氧 ③食醋 ④铁 ⑤加碘食盐 ⑥冰和水 ⑦苹果汁饮料。其中属于纯净物的是________;属于混合物的是__________。
    下列物质属于纯净物的是(  )
    A.食盐水 B.豆浆C.冰水混合物 D.水泥砂浆
    解析:固态的冰和液态的水是水的两种不同状态,二者混合在一起是一种物质,属于纯净物。
    通过定量实验,首先得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是(  )
    A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.侯德榜
    根据空气的成分填空。(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有________。(2)石灰水长期放置在空气中,表面会出现一层白色固体物质,说明空气中含有__________。(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有________。(4)空气可用于制氮肥,说明空气中含有_________。
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