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人教部编版二年级上册语文园地三公开课ppt课件
展开弹 钢 琴 练 舞 蹈 唱 京 戏
tán gāng qín
画 图 画 捏 泥 人 下 围 棋
滚 铁 环 荡 秋 千 滑 滑 梯
gǔn tiě huán
我还会说: 打篮球、 、 、 、 、 。
“园”表示种植蔬菜、花果、树木的地方;“圆”表示形状像圆圈或球的。
这四组是同音字。区分同音字可以从两个方面入手:由字形入手和由字义入手。
“只”表示量词,用于动物或某些成对的东西中的一个;“支”表示量词,用于队伍、歌曲或杆形的东西等。 “进”表示从外面到里面,跟“出”相对;“近”表示时间或空间的距离短,跟“远”相对。 “带”指随身拿着;“戴”是指把某样物件放在头、脸、脖子等地方。
♦官员们一边看一边议论。
♦爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
♦老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
这一题是要我们练习用“一边……一边……”这个句式说句子。“一边……一边……”表示同时发生的两件事。
参考答案:爷爷一边看报纸,一边喝茶。
写写自己最喜爱的玩具。写出它的样子,好玩在哪里。
1.先想想自己最喜爱的玩具是什么。
2.小组交流,可以从玩具的名称、外形、大小、颜色等方面有条理地介绍自己喜爱的玩具的样子,再说说玩具是怎么玩的。
3.把你的介绍转变成文字,写下来。再试着合成一段话。
4.在书写时注意标点符号的正确运用,做到不写错别字,语句通顺。
我最喜爱的玩具是一个洋娃娃,它是去年我生日的时候妈妈送给我的。 洋娃娃穿着一件红色的连衣裙,它有着长长的头发,圆圆的脸蛋上有一双亮晶晶的大眼睛,可爱极了。 洋娃娃不仅可爱,它还会唱歌呢。只要轻轻按动它背后的按钮,洋娃娃就会唱起动听的歌。 我可喜欢它啦!每天晚上我都要听它唱一首歌才会睡觉。
小作者先从穿着、头发、脸蛋和眼睛等方面介绍了洋娃娃的样子,然后介绍了洋娃娃会唱歌的特点,表达了自己对洋娃娃的喜爱。
我有很多玩具,其中我最喜欢的就是我的小火车头。 小火车头全身都是绿色的,最前面有一个圆圆的小红灯,那是它的眼睛。火车头顶上有一个黑色的塑料烟囱,底下有六个圆圆的轮子。后面还带着一节车厢呢,像一间漂亮的小洋房。
我把小火车放到轨道上,按下尾部的开关,它那红色的眼睛亮了,接着发出“呜呜”的叫声,烟顺利地朝我指挥的方向行驶着。有时,我拿帽子当作“山洞”,它就从山洞里呼啸而过。有时,我拿来一个布娃娃挡住它的去路,它就掉头往回跑。 小火车太有趣了,我喜欢它!
小作者细致地观察了小火车头,分别描写了它的车灯、烟囱、轮子和车厢,写出了这个玩具的外形。小作者还描述了自己玩小火车的情形,趣味盎然。
互动交流:学过的课文中,我们学过的哪些词语或句子是你特别喜欢的?和同学们分享一下吧。
白云 乌云 朝霞 晚霞雨点 霜冻 雪花 冰雹小溪 河流 湖泊 海洋
这是我课内外积累的词句。
这一组是关于大自然的二字词语。
这一组是关于春景的四字词语。
书籍是人类进步的阶梯。 ——高尔基
这一组是关于读书的名人名言。
这一栏目主要是让我们学会如何在平时积累词句。第一组积累的是关于大自然的二字词语,第二组积累的是关于春景的四字词语,第三组积累的是高尔基的一句名言。我们可以做积累卡,积累的内容可以是课内学到的词句,也可以是课外学到的词句;可以积累两个字的词语,也可以积累四字词语,也可以是句子;可以分类别积累名词、描写同一内容的形容词、名言警句等。积累后,我们可以经常拿出来朗读、识记,并与同学们一起交流。
小儿垂钓 [唐] 胡令能蓬头/稚子/学垂纶,侧坐/莓苔/草映身。路人/借问/遥招手,怕得/鱼惊/不应人。
胡令能:唐朝诗人。他的主要作品有:《小儿垂钓》《喜韩少府见访》《王昭君》等。
词语解释:①蓬头:头发乱得像蓬草,形容小孩的样子可爱。②稚子:年龄较小的孩子。③垂纶:钓鱼。纶,钓鱼用的丝线。④苔:苔藓植物。⑤借问:向人打听。⑥遥招手:远远地招手。⑦应:回应,答应。
一个头发蓬乱的小孩在学钓鱼,斜身坐在野草丛中,野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路,他连忙远远地摇了摇手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。
这是一首以儿童生活为题材的七言绝句。全诗别有情趣,描写了一个小孩在水边聚精会神地钓鱼的情景。
(原文略,见教材P42)
【儿童团员】指中国共产党在革命根据地领导建立的少年儿童组织的成员。【八路军】 指中国共产党领导的抗日革命武装。【放哨】指站岗或巡逻。【扫荡】用武力或其他手段肃清敌人。【顺从】依照别人的意思,不违背,不反抗。【埋伏】在估计敌人要经过的地方秘密布置兵力,伺机出击。【四面八方】泛指周围各地或各个方面。
《王二小》这篇文章描写了抗日战争时期,儿童团员王二小不顾自身安危,将敌人带进了八路军的埋伏圈,自己却牺牲了的故事,赞扬了王二小机智勇敢、不怕牺牲的精神。
其他抗日小英雄的故事:
《小兵张嘎》《闪闪的红星》《鸡毛信》《小英雄雨来》
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