初中生物济南版七年级下册第三节 神经调节的基本方式导学案

济南版生物七年级下册导学案 3.5.3神经调节的基本方式

【学习目标】

1．概述反射是人体神经调节的基本方式。

2．通过缩手反射、膝跳反射的实验总结反射的概念、并说出反射弧的完整结构。（重点）

3．反射弧的传导途径。（难点）

【学习过程】

一、温故互查

1.神经系统的基本组成概况

2.神经系统的组成及其各部分之间联系

二、设问导读

认真阅读课本第86--87页，边读边思考，然后回答下面的问题：

（一）反射

1．概念：人体通过__________对________所发生的有规律的反应。

2．类型：分为____________和____________。

认真阅读课本第87页，边读边思考，然后回答下面的问题：

（二）反射弧

1．图中a是________，接受刺激并产生____________。

2．图中b是______________，将神经冲动传至________中特定的神经中枢。

3．图中c是________，接受________信号，并将神经冲动传到____________。

4．图中d是______________，将神经冲动传到________。

5．图中e是________，接收________，作出反应。

认真阅读课本第87--89页，边读边思考，然后回答下面的问题：

（三）非条件反射和条件反射

1．非条件反射

(1)概念：人生来就有的________反射。

(2)特点：属于比较________的神经活动，由______的神经中枢参与即可完成。

(3)举例：膝跳反射，吮吸反射等。

2．条件反射

(1)特点：在生活过程中逐渐形成的________反射。

(2)特点：是________活动的基本方式，在________参与下完成。

(3)举例：“铃声—唾液分泌反射”，望梅止渴等。

3．人类高级神经活动的最突出特征：对________的刺激建立条件反射。

【合作探究 释疑解惑】

1.观察膝跳反射叩击韧带时候，小腿会出现什么反应？如果有意识地控制膝跳，上述实验现象还会出现么？

2.膝跳反射中，神经冲动传导的途径是怎样的？总结反射弧各部分及其功能。

3.如果神经冲动传导途径的某一环节出现障碍，会出现什么结果？

4.在“缩手反射”中，是先完成缩手动作，还是先形成感觉？为什么？这种方式有什么意义？

5.食物和铃声刺激引起的唾液分泌反射有什么不同？使狗建立“铃声—唾液分泌反射”的重要条件是什么？经过训练，本来与唾液分泌无关的铃声刺激也能引起狗的唾液分泌，这种反射活动有什么意义？总结条件反射与非条件反射的区别：

三、自主检测

1. 生物体对外界刺激都能作出反应。下列生命现象中，属于反射的一项是（　　）

A．梧桐树到了秋冬季节就落叶        B．小丽看到精彩的小说片段时哭了 

C．受到碰触后含羞草叶片合拢        D．草履虫避开食盐水游向肉汁液

2．同学们在中考考试中， 先要仔细审题，认真思考，然后书写作答。完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于(　　)

A．大脑  B．小脑  C．脑干  D．脊髓

3．小华在街上看到久违的好朋友，兴奋地立即挥手打招呼。下列与上述过程相关的神经系统调节的叙述正确的是（　　）

A．立即挥手是属于简单反射               B．此过程的感受器在手部肌肉 

C．兴奋的感觉是由传入神经产生             D．挥手的命令是由传出神经传递

4．下列有关反射的叙述，错误的是（　　）

A．完成反射的结构基础是反射弧           B．谈虎色变是属于人类所特有的反射 

C．排尿反射、膝跳反射都属于简单反射   D．缩手反射的神经中枢位于小脑中

5．人被针扎后迅速缩手，该反射的反射弧如图所示，下列叙述正确的是（　　）

A．该反射属于简单反射                        

B．③是中枢神经，起控制作用 

C．该反射的完成，需要大脑皮层一定区域的参与 

D．刺激⑤，神经冲动传递的方向为：⑤→④→③→②→①

6．下列反射活动中，属于人类特有的是(　　)

A．有东西在眼前晃动时眨眼   B．人在看到酸梅时分泌唾液

C．一朝被蛇咬，十年怕井绳       D．看到小说中感人处流泪

7．某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射的神经结构(如图)，叙述正确的是（    ）

A.1是效应器，能够对刺扎到皮肤作出反应    B.3是神经中枢，痛觉就是在这里产生的

C.完成缩手反射的传导途径是5→4→3→2→1   D.3是神经中枢，受到大脑皮层的控制

8．下列属于非条件反射是（　　）

A．海豚按人的指令表演节目 B．人吃酸梅时分泌大量唾液 

C．小狗看到肉就分泌唾液    D．小曼躲避树上掉下来的树枝

四、巩固训练

1．小狗建立的“铃声——唾液分泌”反射的类型和完成该反射的神经结构分别是(　　)

A．条件反射，反射弧        B．条件反射，脊髓

C．非条件反射，反射弧      D．非条件反射，脊髓

2．一天，某同学在放学回家的途中，突然间狂风呼啸、电闪雷鸣，紧接着大雨倾盆而下，他赶紧跑到一家商店避雨。参与这一反射活动的神经中枢有(　　)

①膝跳反射中枢　②听觉中枢　③视觉中枢④躯体运动中枢　⑤语言中枢

A．①②③④⑤  B．②③④  C．②③④⑤  D．②④⑤

3．如图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面有关该图的说法不正确的是(　　)

A．完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤  B．③是该神经结构的中枢

C．甲处主要由神经元的胞体构成               D．乙处主要由神经纤维组成

4．下图是缩手反射的结构示意图,有关的叙述错误的是     （      ）

A.③是神经中枢              

B.神经冲动的传导方向为:①→②→③→④→⑤

C.反射的结构基础是反射弧    

D.若④受损,则能发生缩手反射

5．如图为人在吃梅、看梅、谈梅时的部分生理反应，属于人类特有的条件反射是（　　）

A．吃梅子分泌唾液          B．看到梅子分泌唾液 

C．嗅到梅子气味分泌唾液     D．谈论梅子分泌唾液

过综合---

6．周日，小风陪同父母到果园采摘草莓，小风的手指被刺扎了一下立即缩回，并喊了一 声 ：“好疼啊！”爸爸听到后跑过来一看，“没事，小丫头。”小风不好意思地笑了，如图为反射弧的结构模式图，请分析回答：

(1)小风手指被扎后立即缩回，该反应属于________反射。完成该反射的神经中枢位于图中的[　]，神经冲动的传导途径是________(用序号和箭头表示)。

(2)小风缩手时，肱二头肌处于________(填“收缩”或“舒张”)状态；若图中的②受损，则该反射________(填“能”或“不能”)完成。

(3)小风的爸爸听到“ 好疼啊”马上跑过来，该反应属于________反射，需要____________参与，这种反应是人类特有的吗？________。

五、拓展探究

7．医生常用膝跳反射诊断被检测者神经系统是否受损。下图为该反射示意图，请分析回答问题：

(1)神经调节系统结构和功能的基本单位是________；完成反射的神经结构是________。

(2)用橡皮锤叩击①处，若小腿弹起，说明该反射的神经结构完整，[①]感受器、[②]__________、[③]神经中枢、[④]__________、[⑤]________功能健全；从反射类型来看，该反射属于________反射。

(3)正常人测试时若刻意控制，也可不使小腿弹起。此时，该反射属于________反射；神经中枢除脊髓外，还有________的参与。

参考答案：

设问导读

一、1.神经系统　刺激　2.非条件反射　条件反射

二、1.感受器　神经冲动　2.传入神经纤维　脊髓

3．神经中枢　神经冲动　传出神经纤维

4．传出神经纤维　效应器　5.效应器　神经冲动

三、1.(1)先天性　(2)低级　大脑皮层以下

2．(1)后天性　(2)高级神经　大脑皮层　3.语言和文字

【自主检测】

1．B　2.A　3.D　4.D　5.A　6.D　7.D　8.D

【巩固训练】

1.A　2.B　3.A 4.D　5.D

6．(1)非条件　①　③→②→①→⑤→④　(2)收缩　不能　(3)条件　大脑皮层　不是

【拓展延伸】

7．(1)神经元　反射弧　(2)传入神经纤维　传出神经纤维　效应器　非条件　(3)条件　大脑皮层