沪教版第1节 构成物质的基本微粒精品ppt课件

第3章　物质构成的奥秘

第1节　构成物质的基本微粒

第2课时

教学过程

导入新课

通过上节课的学习我们知道构成物质的基本微粒包括原子、分子和离子。本节课我们进一步学习有关分子和原子的知识。我们先看分子。

讲授新课

【教师讲述】

二、分子

1.分子的概念

分子是构成物质的一种粒子，大多数的物质是由分子构成的。由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。例如，水是由大量水分子聚集而成的，水分子是能保持水的化学性质的最小粒子。

【教师点拨】

由于物质的物理性质一般是由分子聚集后表现出来的性质，单个分子不能表现物质的状态，所以单个的分子不能保持物质的物理性质。

【教师提问】

电解水可以得到氧气和氢气。氧气能助燃，氢气自身能燃烧，水能灭火，它们各有自己独特的性质。

为什么水不具有氧气、氢气的性质呢？

【学生回答】学生思考、讨论后回答。

【教师点拨】

水是由水分子构成的，氧气是由氧分子构成的，氢气是由氢分子构成的，因为构成它们的微粒不同，所以它们具有不同的化学性质。

【教师讲述】

2.用分子的观点辨析物质的变化和物质的分类

3.分子的基本性质

（1）分子很小，其质量和体积都很小，1个水分子的质量约为3× 10-26 kg，从胶头滴管中滴下的1滴水（约 0.05 g）中约有1.7×1021个水分子。

（2）分子是在不停地运动着的。温度越高，分子运动速率越快。

（3）分子之间有空隙。一般情况下温度越高，空隙越大；压强越大，空隙越小。50 mL水和50 mL酒精混合后，总体积小于100 mL，是由于分子之间有空隙。

（4）同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质不同。例如：氧气能支持燃烧，液氧也能支持燃烧，说明氧气和液氧具有相同的化学性质，因为氧气和液氧都是由氧分子构成的。

【教师总结】

分子性质巧记忆

两小一动一空隙，

分子相同性相同。

【教师点拨】

分子是保持物质化学性质的“一种”粒子，不是“唯一”粒子。因为构成物质的基本粒子有三种（分子、原子、离子），该物质由什么粒子构成，就由什么粒子保持它的化学性质。

【教师导入】分子的相关知识学完后，我们再学习原子的相关知识。

【教师讲述】

三、原子

1.化学变化的实质

化学变化的实质是反应物分子破裂成原子，原子重新组成新分子的过程。

由水的电解实验可知水通电得到氢气和氧气，反应过程的微观解释可用图来表示。

【多媒体展示】

【教师总结】

水的电解实验证明了在化学变化中分子是可分的，而原子是不可分的，水分子分解变成了氢原子和氧原子，氢原子和氧原子分别重新结合生成了氢分子和氧分子。

【教师提问】

在水的分解过程中，发生变化的是什么微粒？不发生变化的又是什么微粒？请把你的想法与同学交流讨论。

【学生回答】学生思考、讨论后回答。

【教师讲述】

水是由大量水分子构成的。给水通直流电时，水分子首先分解成氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子。在这个过程中发生变化的是水分子，不变的是构成水分子的氢、氧原子，即在化学变化中分子可以再分，而原子不能再分。

【教师点拨】

（1）分子是由原子构成的，不同物质的分子，其构成原子可能相同也可能不同。

（2）在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分，这是分子和原子的本质区别。

【教师讲述】

2.原子的概念和性质

（1）原子的概念：原子是化学变化中的最小粒子。

【教师点拨】

①由原子构成的物质，物质的化学性质由原子保持。如铁原子保持铁的化学性质。

②原子在化学变化中不可再分，不能再分是有条件的，这个条件就是“在化学变化中”。离开了这一条件，原子本身是可以再分的。由原子构成的物质在发生化学变化时，只是原子的重新组合，生成新物质，而原子的种类、数目均不变。

③分子的质量一定比构成该分子的原子的质量大，但不一定大于其他原子的质量。如一个水分子的质量小于一个铁原子的质量。

【教师讲述】

（2）原子的基本性质

原子与分子一样，都是构成物质的微观粒子，具有与分子相似的基本性质。

①原子的质量和体积都很小。

②原子是不停运动着的，温度越高，原子运动速率越快；反之，原子运动速率越慢。

③原子之间有空隙。

3.分子、原子的联系与区别

课堂小结

本节课我们学习了分子和原子的相关知识，由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子。分子和原子有着相似的性质，质量和体积都非常小；都在不停运动着；粒子间有空隙。在化学变化中，分子可以分为原子，原子可以重新组合成新分子。

当堂达标

1.原子和分子的根本区别是（　　）

A.大小不同

B.能否直接构成物质

C.能否保持物质的物理性质

D.在化学反应中能否再分

答案：D

2.对于下列事实的微观解释错误的是（　　）

A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子的种类变多

B. 一滴水中约有1.67×1021 个水分子——分子的质量和体积都很小

C. 切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味——分子在不断地运动

D. 6 000 L 氧气加压后可装入40 L 的钢瓶——分子间的空隙变小

答案：A

3.下列关于原子和分子的说法，正确的是（　　）

A.原子不能直接构成物质 

B.分子是由原子构成的

C.原子在化学变化中可以再分

D.分子之间没有空隙

答案：B

4.如图所示是气体粒子的示意图，图中“●”和“○”分别表示不同的原子，其中表示纯净物的是（　　）

A　　　       B　　　　　  C　　　　　   D

答案：C

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第3章　物质构成的奥秘

第1节　构成物质的基本微粒

第2课时

二、分子

1.分子的概念

2.用分子的观点辨析物质的变化和物质的分类

3.分子的基本性质

（1）分子很小，其质量和体积都很小。

（2）分子是在不停地运动着的。温度越高，分子运动速率越快。

（3）分子之间有空隙。

（4）同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质不同。

三、原子

1.化学变化的实质

2.原子的概念和性质

（1）原子的概念

（2）原子的基本性质

①原子的质量和体积都很小。

②原子是不停运动着的，温度越高，原子运动速率越快；反之，原子运动速率越慢。

③原子之间有空隙。

3.分子、原子的联系与区别