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生物七年级下册第一节 人体的免疫功能图片课件ppt
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这是一份生物七年级下册第一节 人体的免疫功能图片课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了教学目标，教学重难点，与生俱来的免疫力，呼吸道黏膜，鼻黏膜，吞噬细胞，完成下表，后天获得的免疫力，你患过，流行性腮腺炎等内容，欢迎下载使用。
（一）认知目标1、解释免疫的概念和人体的三道防线。2、说出计划免疫的意义。3、能够归纳出免疫的功能，明确区分特异性免疫和非特异性免疫。(二)能力目标1、培养学生综合分析问题、解决问题的能力。2、学生能准确观察分析各种图片。
教学重点：免疫器官及功能。教学难点：1.神经元的结构和功能
1、人为什么会生病？ 2、流感爆发期间，有的同学很容易被感染，而有的同学却不会被感染，这是为什么？
答案1：病原体入侵
答案2：通常人有一定的抵抗力
【自主学习】1．人体的第一道防线：第一道防线由______和_______组成。阻挡_________侵入人体，分泌物有_______作用。黏膜的某些附属物有____________________的作用。功能：_________、_________、________病原体。2．人体的第二道防线：第二道防线由体液中的__________和_________组成。功能：杀菌物质破坏多种病菌的________，使病菌溶解死亡。吞噬细胞吞噬和消灭侵入人体的__________。3.第一道和第二道防线是人体__________的，对_______病原体都有防御功能，叫做____________免疫4.第三道防线由__________和___________组成，只针对某一_____的病原体或异物起作用，叫做__________免疫。5.病原体侵入人体后，刺激_________产生一种抵抗___病原体的__________，叫做_______。引起产生抗体的物质叫做_______。
阻挡、杀死、清除病原体
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
溶解、消灭、吞噬病原体
溶菌酶 能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡
这两道防线，是人体生来就有的，对多种病原体有防御作用
由免疫器官和免疫细胞组成
产生抗体，消灭病原体(抗原)
病原体进入人体后，能刺激淋巴细胞，产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体.
引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原.
人体通过淋巴细胞产生抗体的免疫功能是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。
腮腺炎 病毒(病原体)
抵抗病 腮腺炎 毒的物质 （特殊蛋白质）
腮腺炎病毒侵入人体的过程：
清除水痘病毒，或使水痘病毒失去致病性
水痘病毒在人体内的过程
天花病毒侵入人体的过程
溶菌酶和吞噬细胞
2、特异性免疫：
免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康。
①抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。
②清除体内衰老、死亡和损伤的死亡细胞。
③监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。
识别“自己”和“非己”成分
破坏和排斥进入人体的抗原物质
清除自身的损伤细胞和肿瘤细胞
异常：自身免疫 疾病
非特异性免疫和特异性免疫的区别
机体对体内外异物都可以发生免疫反应
机体仅对某一异物（抗原）产生免疫反应
非特异性免疫和恃异性免疫共同构成人体总的 防御功能，后者是在前者的基础上产生的。非特 异性免疫和特异性免疫不可分开，相辅相成。
1、计划免疫主要针对的是____病。2、计划免疫是有计划的对儿童和青少年进行 _______,在_______情况下产生抗体。3、一般预防接种的疫苗在免疫学上相当于___。 但是有的疫苗如狂犬病疫苗却属于_____。
有计划地进行预防接种。
疫苗——用灭活或减毒的病原体制成的生物制品。
接种的主要疫苗：卡介苗——结核病 脊髓灰质炎糖丸疫苗——脊髓灰质炎百白破疫苗——百日咳、白喉、破伤风麻疹疫苗——麻疹乙肝疫苗——乙型病毒性肝炎
《中华人民共和国传染病防治法》第12条明确规定：国家实行有计划的预防接种制度。国家对儿童实行预防接种证制度。
某人注射过乙肝疫苗，在甲肝流行期，他有患甲肝的可能吗？为什么？
因为抗体只针对某一特定的病原体起作用。
当水痘流行时，已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙，而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则往往患病。
计划免疫：有计划地进行预防接种
抵抗抗原侵入，防止疾病产生
清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
监视、识别和清除体内产生的异常细胞
能够阻挡病原体侵入，分泌物还有杀菌作用，清扫异物的作用。
可将侵入人体的病原体溶解、吞噬消化。
1、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（ ） A、防止细菌侵入 B、防止水分蒸发 C、感受外界刺激 D、调节体温
2、人体内可以吞噬和消灭病原体的是（ ） A、呼吸道黏膜 B、淋巴细胞 C、抗体和抗原 D、吞噬细胞
3、下列现象中，属于特异性免疫的是（ ） A、唾液的杀菌作用 B、接种百白破疫苗 C、白细胞吞噬病菌 D、皮肤的屏障作用
4、免疫细胞主要是 （ ） A、吞噬细胞 B、腺细胞 C、上皮细胞 D、淋巴细胞
5、呼吸道黏膜上纤毛的作用是（ ） A、杀菌作用 B、清扫异物 C、吞噬病菌 D、保护作用
6、下列关于抗体的叙述，不正确的是（ ） A、在体内存留时间有长有短 B、是一种特殊的蛋白质 C、能破坏和排斥所有病原体 D、是在抗原刺激下产生的
7、下列结构中，不属于免疫器官的是（ ） A、肝脏 B、脾脏 C、胸腺 D、淋巴结
（一）认知目标1、解释免疫的概念和人体的三道防线。2、说出计划免疫的意义。3、能够归纳出免疫的功能，明确区分特异性免疫和非特异性免疫。(二)能力目标1、培养学生综合分析问题、解决问题的能力。2、学生能准确观察分析各种图片。
教学重点：免疫器官及功能。教学难点：1.神经元的结构和功能
1、人为什么会生病？ 2、流感爆发期间，有的同学很容易被感染，而有的同学却不会被感染，这是为什么？
答案1：病原体入侵
答案2：通常人有一定的抵抗力
【自主学习】1．人体的第一道防线：第一道防线由______和_______组成。阻挡_________侵入人体，分泌物有_______作用。黏膜的某些附属物有____________________的作用。功能：_________、_________、________病原体。2．人体的第二道防线：第二道防线由体液中的__________和_________组成。功能：杀菌物质破坏多种病菌的________，使病菌溶解死亡。吞噬细胞吞噬和消灭侵入人体的__________。3.第一道和第二道防线是人体__________的，对_______病原体都有防御功能，叫做____________免疫4.第三道防线由__________和___________组成，只针对某一_____的病原体或异物起作用，叫做__________免疫。5.病原体侵入人体后，刺激_________产生一种抵抗___病原体的__________，叫做_______。引起产生抗体的物质叫做_______。
阻挡、杀死、清除病原体
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
溶解、消灭、吞噬病原体
溶菌酶 能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡
这两道防线，是人体生来就有的，对多种病原体有防御作用
由免疫器官和免疫细胞组成
产生抗体，消灭病原体(抗原)
病原体进入人体后，能刺激淋巴细胞，产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体.
引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原.
人体通过淋巴细胞产生抗体的免疫功能是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。
腮腺炎 病毒(病原体)
抵抗病 腮腺炎 毒的物质 （特殊蛋白质）
腮腺炎病毒侵入人体的过程：
清除水痘病毒，或使水痘病毒失去致病性
水痘病毒在人体内的过程
天花病毒侵入人体的过程
溶菌酶和吞噬细胞
2、特异性免疫：
免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康。
①抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。
②清除体内衰老、死亡和损伤的死亡细胞。
③监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。
识别“自己”和“非己”成分
破坏和排斥进入人体的抗原物质
清除自身的损伤细胞和肿瘤细胞
异常：自身免疫 疾病
非特异性免疫和特异性免疫的区别
机体对体内外异物都可以发生免疫反应
机体仅对某一异物（抗原）产生免疫反应
非特异性免疫和恃异性免疫共同构成人体总的 防御功能，后者是在前者的基础上产生的。非特 异性免疫和特异性免疫不可分开，相辅相成。
1、计划免疫主要针对的是____病。2、计划免疫是有计划的对儿童和青少年进行 _______,在_______情况下产生抗体。3、一般预防接种的疫苗在免疫学上相当于___。 但是有的疫苗如狂犬病疫苗却属于_____。
有计划地进行预防接种。
疫苗——用灭活或减毒的病原体制成的生物制品。
接种的主要疫苗：卡介苗——结核病 脊髓灰质炎糖丸疫苗——脊髓灰质炎百白破疫苗——百日咳、白喉、破伤风麻疹疫苗——麻疹乙肝疫苗——乙型病毒性肝炎
《中华人民共和国传染病防治法》第12条明确规定：国家实行有计划的预防接种制度。国家对儿童实行预防接种证制度。
某人注射过乙肝疫苗，在甲肝流行期，他有患甲肝的可能吗？为什么？
因为抗体只针对某一特定的病原体起作用。
当水痘流行时，已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙，而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则往往患病。
计划免疫：有计划地进行预防接种
抵抗抗原侵入，防止疾病产生
清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
监视、识别和清除体内产生的异常细胞
能够阻挡病原体侵入，分泌物还有杀菌作用，清扫异物的作用。
可将侵入人体的病原体溶解、吞噬消化。
1、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（ ） A、防止细菌侵入 B、防止水分蒸发 C、感受外界刺激 D、调节体温
2、人体内可以吞噬和消灭病原体的是（ ） A、呼吸道黏膜 B、淋巴细胞 C、抗体和抗原 D、吞噬细胞
3、下列现象中，属于特异性免疫的是（ ） A、唾液的杀菌作用 B、接种百白破疫苗 C、白细胞吞噬病菌 D、皮肤的屏障作用
4、免疫细胞主要是 （ ） A、吞噬细胞 B、腺细胞 C、上皮细胞 D、淋巴细胞
5、呼吸道黏膜上纤毛的作用是（ ） A、杀菌作用 B、清扫异物 C、吞噬病菌 D、保护作用
6、下列关于抗体的叙述，不正确的是（ ） A、在体内存留时间有长有短 B、是一种特殊的蛋白质 C、能破坏和排斥所有病原体 D、是在抗原刺激下产生的
7、下列结构中，不属于免疫器官的是（ ） A、肝脏 B、脾脏 C、胸腺 D、淋巴结
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