小学人教版比例的意义教学课件ppt

这是一份小学人教版比例的意义教学课件ppt，文件包含人教版小学数学六下41《比例的意义和基本性质》PPT课件pptx、人教版小学数学六下41《比例的意义和基本性质》教学设计docx、人教版小学数学六下41《比例的意义和基本性质》同步练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。

18∶12=　 27∶18=　　 2.4∶1.6=
国旗长 2.4 m宽 1.6 m
国旗长 60 cm宽 40 cm
2.4 : 1.6 =
三面国旗的尺寸中，还有哪些比可以组成比例？
2.4 : 1.6 ＝ 60 : 40
计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。
2.4 : 1.6 ＝ 60 : 40
用字母表示比例的基本性质
a:b＝c:d(b，d≠0)
用右图中的4个数据可以组成多少个比例？
运用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。
（1）6：3 和 8：5
（2）0.2：2.5 和 4：50
0.2：2.5＝4：50
用两种方法判断14：21和6：9能否组成比例。
根据比例的基本性质，在（ ）里填上适当的数。
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