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    人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物教学ppt课件

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    这是一份人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物教学ppt课件,文件包含《氮及其化合物》第一课时课件pptx、《氮及其化合物》第一课时教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。

    1.掌握N2,NO和NO2的物理性质和化学性质2.了解氮的固定和氮的循环3.初步体验氮的氧化物溶于水的计算问题重点:N2,NO和NO2的物理性质和化学性质难点:氮的氧化物溶于水的计算问题
    氮元素的“位——构——性”
    N 位于元素周期表第二周期、VA族
    既不容易得到 3 个电子,也不容易失去 5 个电子。
    氮元素的最高价态为+5,最低价态为-3。
    常见的化合价有 -3、 0、 +1、 +2、 +3、 +4、 +5
    氮原子形成的化学键类型
    二、氮的固定(1)含义:将大气中_____________转化为______________的过程。
    (在动植物、土壤、海洋中)
    一种无色、无味的气体,密度与空气接近,难溶于水。
    4.氮气的用途①工业合成氨,制硝酸、氮肥。 ②代替稀有气体做焊接金属的保护气。③填充在灯泡中,防止钨丝被氧化或挥发。 ④保存粮食、水果等食品,防止腐烂。⑤医学上用液氮做冷冻剂,在冷冻麻醉下进行手术。
    常温下,极容易与氧气反应。
    向气体中通入O2或空气,气体由无色变为红棕色。
    五、二氧化氮 NO2
    思考实验室如何收集NO和NO2 ?
    NO和NO2 都是非酸性氧化物(不成盐氧化物)
    思考:已知氮的含氧酸有HNO3和HNO2两种 请找出氮的两种含氧酸对应的酸酐是什么
    注意:酸酐和对应酸中的非金属元素,化合价相同。
    实验结论:在一定条件下,NO 与 NO2 可以相互转化。
    “实验5-5”发生了哪些化学反应 ? 如果将注射器中的 NO 充分转化,可以采取什么措施 ? 上述实验对工业生产硝酸有什么启示 ?
    3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
    2NO + O2 = 2NO2
    若 NO2 和 O2 混合气体同时溶于水中 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO ① 2NO + O2 = 2NO2 ②
    总的化学方程式为: ①×2 + ② 4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO3
    若 NO 与 O2 同时通入水中 2NO + O2 = 2NO2 ① 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO ②
    总的化学方程式为: ①×3 + ②×2 4NO + 3O2 + 2H2O = 4HNO3
    氮的氧化物溶于水的问题首先看清原理实质,无论是单一气体 ( NO2 ),还是 NO、NO2、O2 中的两者或三者的混合气体溶于水,反应的实质是: 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 2NO + O2 = 2NO2故若有气体剩余只能是 NO 或 O2 ,不可能是NO2。
    某山谷经常电闪雷鸣、雷雨交加,但树木、灌木、草等植被非常茂密,很少有人敢进入这个山谷。你能解释该山谷植被茂密的原因吗?
    HNO3随雨水进入土壤,为植被提供了丰富的氮肥。
    红棕色→无色,液面上升
    无色、无味的有毒气体,难溶于水
    红棕色、有刺激性气味的有毒气体
    3NO2+H2O====2HNO3+NO
    2NO+O2====2NO2
    导致光化学烟雾和酸雨,破坏臭氧层
    氮的氧化物与氧气、水的反应相关反应原理:3NO2+H2O===2HNO3+NO①2NO+O2===2NO2②由化学方程式①×2+②得:4NO2+O2+2H2O===4HNO3③由化学方程式①×2+②×3得:4NO+3O2+2H2O===4HNO3④
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