搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 高中化学新版必修二 第02讲 氮及其化合物教师满分版.docx
    • 高中化学新版必修二 第02讲 氮及其化合物学生满分版.docx
    高中化学新版必修二  第02讲 氮及其化合物满分版 试卷01
    高中化学新版必修二  第02讲 氮及其化合物满分版 试卷02
    高中化学新版必修二  第02讲 氮及其化合物满分版 试卷03
    高中化学新版必修二  第02讲 氮及其化合物满分版 试卷01
    高中化学新版必修二  第02讲 氮及其化合物满分版 试卷02
    高中化学新版必修二  第02讲 氮及其化合物满分版 试卷03
    还剩21页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物精品当堂检测题

    展开
    这是一份人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物精品当堂检测题,文件包含高中化学新版必修二第02讲氮及其化合物教师满分版docx、高中化学新版必修二第02讲氮及其化合物学生满分版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共41页, 欢迎下载使用。


    【重难点精讲】
    一、氮气及其氧化物
    1.氮的固定
    2.氮气
    (1)物理性质:无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水。
    (2)化学性质
    写出有关化学方程式:
    ①3Mg+N2eq \(=====,\s\up7(点燃))Mg3N2;
    ②N2+3H22NH3;
    ③N2+O22NO。
    3.氮的氧化物
    (1)氮有多种价态的氧化物,氮元素从+1~+5价都有对应的氧化物,如N2O、NO、N2O3、NO2(或N2O4)、N2O5,其中属于酸性氧化物的是N2O3、N2O5。
    (2)NO和NO2的比较
    (3)氮氧化物对环境的污染及防治
    1)常见的污染类型
    ①光化学烟雾:NOx在紫外线作用下,与碳氢化合物发生一系列光化学反应,产生了一种有毒的烟雾。
    ②酸雨:NOx排入大气中后,与水反应生成HNO3和HNO2,随雨雪降到地面。
    ③破坏臭氧层:NO2可使平流层中的臭氧减少,导致地面紫外线辐射量增加。
    ④NO与血红蛋白结合使人中毒。
    2)常见的NOx尾气处理方法
    ①碱液吸收法
    2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O
    NO2+NO+2NaOH===2NaNO2+H2O
    NO2、NO的混合气体能被足量烧碱溶液完全吸收的条件是n(NO2)≥n(NO)。一般适合工业尾气中NOx的处理。
    ②催化转化法
    在催化剂、加热条件下,氨可将氮氧化物转化为无毒气体(N2)或NOx与CO在一定温度下催化转化为无毒气体(N2和CO2)。一般适用于汽车尾气的处理。
    二、典型的氧化性酸——硝酸
    1.物理性质
    硝酸是无色易挥发的液体,有刺激性气味。
    2.化学性质
    (1)不稳定性
    反应:4HNO3(浓) eq \(=========,\s\up7(△或光照))2H2O+4NO2↑+O2↑。
    (2)强氧化性
    硝酸无论浓、稀都有强氧化性,而且浓度越大,氧化性越强。
    按要求完成下列反应的方程式:
    ①与金属反应:
    稀硝酸与铜反应:
    3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O;
    浓硝酸与铜反应:
    Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。
    ②与非金属反应:
    浓硝酸与C的反应:
    C+4HNO3(浓)eq \(=====,\s\up7(△))CO2↑+4NO2↑+2H2O。
    ③与还原性化合物反应:
    硝酸可氧化H2S、SO2、Na2SO3、HI、Fe2+等还原性物质。
    稀硝酸与FeSO4溶液反应的离子方程式:
    3Fe2++4H++NOeq \\al(-,3)===3Fe3++NO↑+2H2O。
    (3)与有机物反应
    ①硝化反应(与反应):

    ②颜色反应:含有苯基的蛋白质遇到浓硝酸时变黄色。
    特别提醒:
    1.质量分数达98%以上的浓硝酸称为“发烟硝酸”,“烟”实为雾(硝酸小液滴),体现了HNO3的挥发性。
    2.浓硝酸能使紫色石蕊溶液变红,加热褪色。在这一反应过程中浓硝酸表现出强酸性和强氧化性,可将红色物质氧化成无色物质。
    3.王水:浓HNO3和浓盐酸按体积比为1:3混合即为王水,它的氧化性更强,能溶解Pt、Au等金属。
    4.NOeq \\al(-,3)在酸性条件下的强氧化性:NOeq \\al(-,3)在酸性条件下具有强氧化性,往往作为隐含条件出现在试题中,在解题中往往被忽视而形成易错点。常见的隐含形式有:
    (1)在离子共存问题中,NOeq \\al(-,3)在酸性条件下不与具有较强还原性的离子如S2-、I-、Fe2+等大量共存。
    (2)SOeq \\al(2-,4)的检验中不能用HNO3酸化、不能用Ba(NO3)2作沉淀剂,以防止SOeq \\al(2-,3)的干扰。
    (3)向Ba(NO3)2溶液中通入还原性气体SO2可得到BaSO4沉淀。
    (4)向Fe(NO3)2溶液中加入非氧化性酸,如盐酸,Fe2+能被氧化为Fe3+。
    (5)向过量铜与一定量硝酸反应后的混合物中加入非氧化性酸,铜能继续溶解。
    (6)向含还原性离子的酸性溶液中加入硝酸盐,还原性离子可被氧化。
    三、氨、铵盐
    1.氨的分子结构和物理性质
    2.氨的化学性质
    (1)氨与水的反应
    NH3+H2ONH3·H2ONHeq \\al(+,4)+OH-,氨溶于水得氨水,氨水中含有的粒子有NH3·H2O、NH3、H2O、NHeq \\al(+,4)、OH-、H+。氨水为可溶性一元弱碱,易挥发,不稳定,易分解:NH3·H2Oeq \(=====,\s\up7(△))NH3↑+H2O。
    (2)氨与酸的反应:蘸有浓盐酸的玻璃棒与蘸有浓氨水的玻璃棒靠近,其现象为有白烟生成,将浓盐酸改为浓硝酸,也会出现相同的现象。
    化学方程式:HCl+NH3===NH4Cl、NH3+HNO3===NH4NO3。
    (3)与盐溶液的反应
    如过量氨水与AlCl3反应的离子方程式:
    Al3++3NH3·H2O===Al(OH)3↓+3NHeq \\al(+,4)。
    (4)氨的还原性——氨的催化氧化
    化学方程式:4NH3+5O2eq \(=====,\s\up7(催化剂),\s\d5(△))4NO+6H2O。
    3.氨的实验室制法
    (1)加热固态铵盐和碱的混合物
    一般加热NH4Cl和Ca(OH)2的混合物,化学方程式:
    2NH4Cl+Ca(OH)2eq \(=====,\s\up7(△))2NH3↑+CaCl2+2H2O。
    ①装置:“固体+固体eq \(――→,\s\up7(△))气体”(与用KClO3或KMnO4制O2的装置相同)。
    ②收集:只能用向下排空气法。
    ③验满方法:a.用湿润的红色石蕊试纸置于试管口,试纸变蓝色;b.将蘸有浓盐酸的玻璃棒置于试管口,现象是有白烟产生。
    ④尾气处理:收集时,一般在管口塞一团用水或稀硫酸浸湿的棉花球,可减小NH3与空气的对流速度,收集到纯净的NH3,同时也可避免污染空气。
    (2)实验室制取氨的其他方法
    4.铵盐及NHeq \\al(+,4)的检验
    (1)铵盐的物理性质
    铵盐都是白色固体,均易溶于水。
    (2)铵盐的化学性质
    (3)NHeq \\al(+,4)的检验
    未知液eq \(――→,\s\up7(OH-))呈碱性eq \(――→,\s\up7(△))湿润的红色石蕊试纸变蓝色,则证明含NHeq \\al(+,4)。
    特别提醒:
    1.氨是中学阶段所学的唯一的碱性气体,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,利用这一点,可以在推断题中作为解题的突破口。
    2.NH3、氨水都不是电解质,氨水中的电解质是NH3·H2O。NH3·H2O是中学阶段唯一一个可溶性的弱碱,也是一个化学式中无OH-的碱。
    3.当浓硝酸、浓盐酸等挥发性酸与浓氨水或氨气接触时,有白烟生成,可以此来检验或验满氨气。
    4.氨水中含有三种分子(H2O、NH3·H2O、NH3)和三种离子(OH-、NHeq \\al(+,4)、H+),其中含量最多的是NH3·H2O,但计算其物质的量浓度和溶质质量分数时,氨水的溶质以NH3代替。
    【典题精练】
    考点1、考查氮及其的性质和氮的固定
    例1.下列有关氮气用途的说法不正确的是( )
    A.作焊接金属的保护气
    B.制硝酸和化肥的原料
    C.食品袋中充氮气来防腐
    D.与氧气反应制NO从而制硝酸
    考点2、考查NO、NO2对环境的影响及其治理
    例2.随着我国汽车年销量的大幅增加,空气环境受到了很大的污染。汽车尾气装置里,气体在催化剂表面吸附与解吸作用的过程如图所示,下列说法正确的是( )
    A.反应中NO为氧化剂,N2为氧化产物
    B.汽车尾气的主要污染成分包括CO、NO和N2
    C.NO和O2必须在催化剂表面才能反应
    D.催化转化总化学方程式为2NO+O2+4COeq \(=====,\s\up15(催化剂))4CO2+N2
    解析:反应过程中NO、O2为氧化剂,N2为还原产物;汽车尾气中的N2不是污染物;NO和O2的反应不需要催化剂;根据题中的图示,可将反应的过程分成如下两步写:2NO+O2===2NO2,2NO2+4CO===N2+4CO2,将两步反应式合并可得总化学方程式为2NO+O2+4COeq \(=====,\s\up15(催化剂))4CO2+N2。
    考点3、考查氮的氧化物的简单计算
    例3.将盛有12 mL NO2和O2的混合气体的量筒倒立于水槽中,充分反应后,还剩余2 mL无色气体,则原混合气体中O2的体积和剩余的2 mL气体分别是( )
    A.1.2 mL,NO B.2.4 mL,O2 C.3.5 mL,O2D.4 mL,NO
    考点4、考查喷泉实验问题分析
    例4.如图是课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案。下列有关操作不可能引发喷泉现象的是( )
    A.挤压装置①的胶头滴管使CCl4全部进入烧瓶,片刻后打开止水夹
    B.挤压装置②的胶头滴管使NaOH溶液全部进入烧瓶,片刻后打开止水夹
    C.用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气并打开止水夹
    D.向装置④的水槽中慢慢加入足量浓硫酸并打开止水夹
    考点5、考查NH3、氨水的主要性质及性质探究
    例5.关于氨的下列叙述中,错误的是( )
    A.氨易液化,因此可用来作制冷剂
    B.氨溶解于水显弱碱性,因此可使酚酞溶液变为红色
    C.氨气遇到浓盐酸、硫酸都会发生反应,产生白烟现象
    D.氨气可被氯气氧化生成N2,同时还可能产生白烟现象
    解析:C项,NH3+HCl===NH4Cl,有白烟生成,但与H2SO4反应不会产生白烟;D项,氨气可被氯气氧化生成N2,氯气被还原生成HCl,HCl与NH3化合产生白烟现象。
    考点6、考查氨气的实验室制法
    例6.下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂,其中错误的是( )
    A.①② B.②③ C.③④D.①③
    考点7、考查铵盐的性质及其检验
    2.下列说法中正确的是( )
    A.所有铵盐受热均可以分解,但产物不一定有NH3
    B.加热可除去NH4Cl中的少量NaHCO3
    C.在盛有硫酸亚铁铵[(NH4)2Fe(SO4)2]溶液的试管中,滴加少量NaOH溶液,在试管口用湿润的红色石蕊试纸检验,试纸变蓝
    D.铵盐都易溶于水,其水溶液均呈酸性
    考点8、考查硝酸的性质
    例8.下列有关硝酸的化学性质的叙述中,正确的是( )
    A.浓、稀硝酸都能使蓝色石蕊试纸最终变为红色
    B.硝酸能与FeO反应,只表现氧化性
    C.硝酸可与Na2S反应制得H2S气体
    D.浓硝酸因分解放出的NO2又溶解于硝酸而呈黄色
    考点9、考查金属与硝酸反应的计算
    1.38.4 g铜跟适量的浓硝酸反应,铜全部作用后,共收集到气体22.4 L(标准状况),反应消耗的硝酸可能是( )
    A.1.0 ml B.1.6 ml C.2.2 mlD.2.4 ml
    方法归纳:HNO3与金属反应的计算的思维模型{
    随堂练习:
    一、选择题
    1.下列反应属于氮的固定的是( )
    A.HCl+NH3===NH4Cl
    B.NH4HCO3eq \(=====,\s\up17(△))NH3↑+H2O↑+CO2↑
    C.2NH4Cl+Ca(OH)2eq \(=====,\s\up17(△))CaCl2+2H2O+2NH3↑
    D.N2+3H22NH3
    2.化学与生活密切相关。下列有关说法错误的是( )
    A.SO2和NO2是主要的大气污染物
    B.大气中的SO2和CO2溶于水形成酸雨
    C.以液化石油气代替燃油可减少大气污染
    D.用石灰石对煤燃烧后形成的烟气脱硫,可减少环境污染
    3.有关氨气的实验较多,下面对这些实验原理的分析中,正确的是( )
    A.氨气极易溶于水,可以用来做喷泉实验
    B.氨气的还原性可以解释氨气与氯化氢的反应实验
    C.NH3·H2O不稳定,实验室可用NH4Cl和石灰水制取氨气
    D.NH3液化时放出大量的热,因而不能用氨作制冷剂
    4.利用如图制取氨气,下列说法正确的是( )
    A.用湿润的棉花堵在试管口,防止氨气扩散
    B.该装置可用于氯化铵分解制取氨气
    C.该装置可用于氯化铵和熟石灰制取氨气
    D.用蘸有浓硫酸的玻璃棒置于试管口验满
    实验室制氨气时注意的问题
    (1)制取NH3时,一般用NH4Cl而不用NH4NO3、
    (NH4)2SO4或(NH4)2CO3,原因是:
    ①NH4NO3受热分解,可能会发生爆炸,不安全;
    ②(NH4)2SO4与Ca(OH)2反应时生成CaSO4,生成物呈块状,不利于NH3逸出,且反应后试管难清洗;
    ③(NH4)2CO3受热分解会产生CO2,使收集到的NH3不纯。
    (2)实验室制取氨气,一般用熟石灰,不用NaOH或KOH,因为NaOH或KOH易吸水结块,而且对玻璃仪器的腐蚀性较强。
    5.如下图,利用培养皿探究氨气的性质。实验时向NaOH固体上滴几滴浓氨水,立即用另一表面皿扣在上面。下表中对实验现象所做的解释正确的是( )
    6.将40 mL NO2和NO的混合气体通入倒立于水槽中盛满水的试管里,充分反应后试管中剩余20 mL气体,则原混合气体中NO2和NO的体积比为( )
    A.2∶1 B.1∶3
    C.3∶1 D.1∶1
    氮的氧化物与O2、H2O混合的计算方法
    (1)关系式法
    ①NO、O2、H2O之间的综合反应式是4NO+3O2+2H2O===4HNO3。则:
    V(NO)∶V(O2)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(<4∶3余O2,=4∶3恰好反应,>4∶3余NO))
    ②NO2、O2、H2O之间的综合反应式是4NO2+O2+2H2O===4HNO3。则:
    V(NO2)∶V(O2)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(<4∶1余O2,=4∶1恰好反应,>4∶1余NO))
    (2)得失电子守恒法——NO和NO2转化为硝酸时是氧化还原反应,必然遵循得失电子守恒。
    7.如图所示,试管中装有12 mL NO,然后间歇而又缓慢地通入8 mL O2,下列是对最终状态的描述:
    ①试管内气体呈红棕色 ②试管内气体呈无色 ③试管内液面不变 ④试管内液面上升
    ⑤试管内气体是O2 ⑥试管内气体是NO
    其中正确的是( )
    A.①③ B.②④⑤
    C.②④⑥ D.②③⑤
    8.38.4 mg铜跟适量的浓硝酸反应,铜完全反应后,共收集到22.4 mL气体(已换算成标准状况),反应消耗的HNO3的物质的量可能是( )
    A.1.0×10-3 ml B.1.6×10-3 ml
    C.2.2×10-3 ml D.2.4×10-3 ml
    9.足量铜与一定量浓硝酸反应,得到硝酸铜溶液和NO2、NO的混合气体,这些气体与1.68 L O2(标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入5 ml·L-1 NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,则消耗NaOH溶液的体积是( )
    A.60 mL B.45 mL
    C.30 mL D.15 mL
    二、非选择题
    10.用氢氧化钠溶液可以吸收废气中的氮氧化物,反应的化学方程式如下:NO2+NO+2NaOH===2NaNO2+H2O、2NO2+2NaOH===NaNO2+NaNO3+H2O。现有V L某NaOH溶液,能完全吸收由n ml NO2和m ml NO组成的大气污染物。
    (1)所用烧碱溶液的物质的量浓度至少为________ ml·L-1。
    (2)若所得溶液中c(NOeq \\al(-,3))∶c(NOeq \\al(-,2))=1∶9,则原混合气体中NO2和NO的物质的量之比n∶m=________。
    11.实验室模拟合成氨以及氨的催化氧化的流程如下:
    已知实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和氯化铵溶液共热反应制取氮气。整个实验过程选用的实验装置如图所示。
    (1)从图中选择制取气体的合适装置。
    氮气:________(填“a”“b”或“c”,下同),氢气:________。
    (2)氮气和氢气需通过甲装置,甲装置除了将气体混合外,还有____________、____________________的作用。
    (3)从氨合成器出来经冷却的气体连续通入乙装置的水中,________(填“会”或“不会”)发生倒吸,原因是______________________________。
    (4)用乙装置吸收混合气体中的氨,一段时间后,再通入空气,同时将加热的铂丝插入乙装置的锥形瓶内,锥形瓶中可观察到的现象是______________________。
    (5)写出乙装置中氨被氧化的化学方程式:________________________。
    (6)反应结束后乙装置中锥形瓶内的溶液含有的离子是H+、OH-、________、________。
    课后作业:
    一、选择题(单选题,每小题3分,共48分)
    1、氮的循环在自然界元素的循环中具有重要的意义,有些氮的转化是从氮气转化为含氮的化合物,有的转化发生在含氮的化合物之间。下列过程中,以游离态的氮为原料,最终产生含氮的化合物的是( )
    A.汽车尾气中的氮氧化物形成酸雨B.硝化细菌的硝化过程
    C.动物尸体腐烂D.豆科植物的根瘤菌固氮
    2、.Murad等三位教授关于一氧化氮分子在人体内的独特功能的研究,曾获得诺贝尔医学或生理学奖。关于一氧化氮的下列叙述不正确的是( )
    A.一氧化氮是某些含低价氮物质氧化的产物
    B.一氧化氮是亚硝酸的酸酐
    C.一氧化氮是某些含高价氮物质还原的产物
    D.一氧化氮具有还原性,在空气中极易被氧化
    3.下列有关环境污染的说法正确的是( )
    A.燃煤时加入适量石灰石,可减少废气中二氧化硫的含量
    B.臭氧的体积分数超过10-4%的空气有利于人体健康
    C.pH在5.6~7之间的降水通常称为酸雨
    D.含磷洗涤剂易于被细菌分解,不会导致水体污染
    4下列说法正确的是( )
    A.实验室用氯化铵溶液和氢氧化钙溶液混合制取氨气
    B.雷雨天气时空气中能生成少量的氮氧化物
    C.铵盐易溶于水,化学性质稳定,受热不易分解
    D.O2、NO、NO2都能用浓硫酸干燥,且通常情况下能大量共存
    5.已知气体的摩尔质量越小,扩散速度越快。如图所示为气体扩散速度的实验,两种气体扩散相遇时形成白色烟环。下列关于物质甲、乙的判断正确的是( )
    A.甲是浓氨水,乙是浓硫酸
    B.甲是浓盐酸,乙是浓氨水
    C.甲是浓氨水,乙是浓盐酸
    D.甲是浓硝酸,乙是浓氨水
    6(2019·杭州高一期末)下列有关浓硫酸、浓盐酸、浓硝酸的认识正确的是( )
    A.浓硫酸、浓硝酸与金属反应时,主要是S或N得电子
    B.如图,①中为三种酸的一种,②中为浓氨水,则大烧杯中均观察到白烟
    C.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气
    D.常温下,浓硫酸或浓硝酸中投入Fe片,均会产生大量的气体
    7、将SO2气体通入BaCl2溶液无沉淀生成。若再通入气体X,有沉淀生成,则气体X可能是下列四种气体中的( )
    ①NO2 ②CO2 ③NH3 ④Cl2
    A.②③④B.①②④
    C.①③④D.①②③
    8、氮是动植物生长不可缺少的元素,含氮化合物也是重要的化工原料。自然界中存在如图所示的氮元素的循环过程,下列说法不正确的是( )
    A.过程①“雷电作用”中发生的反应是N2+O2eq \(=====,\s\up7(放电))2NO
    B.过程③“固氮作用”中,氮气被还原
    C.⑤中涉及的反应可能有2NOeq \\al(-,2)+O2===2NOeq \\al(-,3)
    D.⑥中涉及的反应可能有2NOeq \\al(-,3)+12H+===N2↑+6H2O
    9.下列说法中,正确的是( )
    A.可用铝制或铁制容器盛装稀硝酸
    B.在0.1ml·L-1的盐酸中,Na+、Fe2+、SOeq \\al(2-,4)、NOeq \\al(-,3)能大量共存
    C.56gFe与硝酸发生氧化还原反应时,转移的电子数一定是3ml
    D.浓硝酸在光照下颜色变黄,说明浓硝酸不稳定,见光易分解
    10.下列关于浓硝酸和浓硫酸说法不正确的是( )
    A.浓硝酸和浓硫酸在空气中久置,其浓度都会减小
    B.与铜反应中都表现出强氧化性和酸性
    C.浓硝酸常保存在棕色试剂瓶中
    D.常温下,浓硝酸和浓硫酸都不与铁、铝反应
    11. 氮及其化合物的变化关系如下所示。
    则下列说法不正确的是( )
    A.路线①②③是工业生产硝酸的主要途径
    B.路线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是雷电固氮生成硝酸的主要途径
    C.上述所有反应都是氧化还原反应
    D.氮气可在足量的氧气中通过一步反应生成NO2
    与HNO3溶液恰好完全反应,生成Cu(NO3)2、H2SO4、NO和H2O,则未被还原的HNO3的物质的量是( )
    13. 1.92g铜投入一定量的浓硝酸中,铜完全溶解,生成的气体颜色越来越浅,共收集到标准状况下的气体672mL,将盛有该气体的容器倒扣在水中,通入标准状况下一定体积的氧气,恰好使气体完全溶于水中,则通入氧气的体积是( )
    A.168mLB.224mL
    C.504mLD.336mL
    14.向13.6g由Cu和Cu2O组成的混合物中加入一定浓度的稀硝酸250mL,当固体物质完全溶解后生成Cu(NO3)2和NO气体。在所得溶液中加入0.5ml·L-1的NaOH溶液1.0L,生成沉淀的质量为19.6g,此时溶液呈中性且金属离子已完全沉淀。下列有关说法正确的是( )
    A.原固体混合物中Cu和Cu2O的物质的量之比为1∶1
    B.原稀硝酸中HNO3的物质的量浓度为1.3ml·L-1
    C.产生NO的体积为2.24L
    D.Cu、Cu2O与硝酸反应后剩余的HNO3为0.1ml
    15.下列各组物质混合后(必要时可提供加热条件),最终只能得到一种气体产物的是( )
    A.足量的铜与浓硝酸B.足量的木炭与浓硫酸
    C.足量的铜与浓硫酸D.足量的锌与浓硫酸
    16. 某企业利用下列流程综合处理工厂排放的含有SO2的烟气,以减少其对环境造成的污染。下列有关说法正确的是( )
    A.二氧化硫吸收塔中发生的反应为SO2+SOeq \\al(2-,3)+H2O===2HSOeq \\al(-,3)
    B.氨气吸收塔中发生的反应为HSOeq \\al(-,3)+OH-===H2O+SOeq \\al(2-,3)
    C.上述流程利用的是氧化还原反应原理
    D.上述流程中SO2可循环利用
    二、非选择(共52分)
    17(14分).下表是部分城市某日空气质量日报:
    (1)由上表可知,空气质量日报中涉及的污染物主要是________和可吸入颗粒物(PM10)。
    (2)SO2的排放是造成酸雨的主要因素。形成酸雨的原因之一可简单表示如下:
    请回答下列问题:
    ①酸雨的pH________(填“>”“<”或“=”)5.6。
    ②反应b的化学方程式为__________________________________________________。
    ③在一段时间内连续不断测定溶液D的pH,发现pH变小,表示该变化的化学方程式是________________________________________________________________________。
    ④若用足量的氢氧化钠溶液吸收含二氧化硫的工业废气,写出该反应的离子方程式:________________________________________________________________________。
    18(12分)在浓硝酸中放入铜片:
    (1)反应开始时的化学方程式为_________________________________________________,
    实验现象为_________________________________________________________________。
    (2)若铜片有剩余,则反应将要结束时的化学方程式为
    ________________________________________________________________________。
    (3)待反应停止后,再加入少量的稀硫酸,这时,铜片上又有气泡产生,原因是
    ________________________________________________________________________。
    (4)若将12.8g铜与一定量的浓硝酸反应,铜消耗完后,共产生气体5.6L(标准状况),则所消耗的硝酸的物质的量是________(气体中不含N2O4)。
    19(16分).某学生利用以下装置探究氯气与氨气之间的反应。其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置,C为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置。
    请回答下列问题:
    (1)装置A中的烧瓶内固体可选用________(填字母)。
    A.碱石灰B.生石灰
    C.二氧化硅D.五氧化二磷
    E.烧碱
    (2)虚线框内应添加必要的除杂装置,请从表格中的备选装置中选择,并将编号填入下列空格:
    B________,D________,E________。
    (3)通入C装置的两根导管左边较长、右边较短,目的是
    ________________________________________________________________________。
    (4)装置C内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,另一生成物是空气的主要成分之一。请写出反应的化学方程式:__________________________________________________________;
    其中氧化剂与还原剂的物质的量之比为________;当aml氯气参加反应时,转移的电子总数为b个,则阿伏加德罗常数为________ml-1(用含a、b的代数式表示)。
    (5)从装置C的出气管口G处逸出的尾气可能含有污染环境的气体,如何处理?
    ________________________________________________________________________。
    20(共14分).某同学看到“利用零价铁还原NOeq \\al(-,3),脱除地下水中硝酸盐”的相关资料后,利用如图装置探究铁粉与KNO3溶液的反应。实验步骤及现象如下:
    (1)通入N2并保持后续反应均在N2氛围中进行的实验目的是_________________________。
    (2)白色物质是__________,用化学方程式解释其变为红褐色的原因:_________________。
    (3)为了探究滤液的成分,该同学进一步设计了下述实验:
    (ⅰ)根据以上实验现象,可以判断滤液中存在______________________(填离子符号)。
    (ⅱ)步骤②中滴加稀硫酸后溶液会由浅绿色变成红色,请用离子方程式解释其原因:
    ________________________________________________________________________。
    性质
    NO
    NO2
    色、态、味
    无色、无味气体
    红棕色、有刺激性气味气体
    溶解性
    难溶于水
    毒性
    有毒,大气污染物之一
    有毒,大气污染物之一
    与水反应
    不反应
    3NO2+H2O===2HNO3+NO
    与氧气反应
    NO+O2===2NO2
    不反应
    对环境的影响
    NO与血红蛋白结合使人中毒,NO、NO2导致光化学烟雾、形成酸雨及破坏臭氧层
    电子式
    密度
    气味
    水溶性
    比空气小
    强烈刺激性气味
    极易溶于水(1∶700)
    方法
    化学方程式(或原理)
    气体发生装置
    加热浓氨水
    NH3·H2Oeq \(=====,\s\up7(△))NH3↑+H2O
    浓氨水+固体NaOH
    NaOH溶于水放热,促使氨水分解。且OH-浓度的增大有利于NH3的生成
    浓氨水+固体CaO
    CaO与水反应,使溶剂(水)减少;反应放热,促使氨水分解。化学方程式为NH3·H2O+CaO===NH3↑+Ca(OH)2
    选项
    实验现象
    解释
    A
    浓盐酸附近产生白烟
    NH3与HCl反应产生了微小的NH4Cl晶体
    B
    浓硫酸附近无明显现象
    NH3与浓硫酸不发生反应
    C
    氯化物溶液变浑浊
    该溶液一定是AlCl3溶液
    D
    湿润的红色石蕊试纸变蓝
    NH3是一种可溶性碱
    城市
    污染指数
    首要污染物
    空气质量等级
    SO2
    NO2
    PM10
    A
    98
    23
    67
    SO2

    B
    47
    29
    35
    SO2

    C
    62
    80
    113
    PM10

    D
    52
    76
    59
    NO2

    实验步骤
    实验现象
    ①打开弹簧夹,缓慢通入N2
    ②加入pH为2.5的0.01ml·L-1的酸性KNO3溶液100mL
    铁粉部分溶解,溶液呈浅绿色;铁粉不再溶解后,剩余铁粉表面附着少量白色物质
    ③反应停止后,拔掉橡胶塞,将圆底烧瓶取下
    烧瓶内气体的颜色没有发生变化
    ④将剩余固体过滤
    表面的白色物质变为红褐色
    实验步骤
    实验现象
    ①取部分滤液于试管中,向其中加入KSCN溶液
    溶液无变化
    ②将上述溶液分为两份,一份中滴入氯水,另一份中滴加稀硫酸
    两份溶液均变为红色
    ③另取部分滤液于试管中,向其中加入浓NaOH溶液并加热,在试管口放置湿润的红色石蕊试纸
    有气体生成,该气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝
    相关试卷

    化学第三节 乙醇与乙酸精品同步测试题: 这是一份化学第三节 乙醇与乙酸精品同步测试题,文件包含高中化学新版必修二第09讲乙醇和乙酸教师满分版docx、高中化学新版必修二第09讲乙醇和乙酸学生满分版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共57页, 欢迎下载使用。

    高中化学人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物优秀课时训练: 这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物优秀课时训练,文件包含高中化学新版必修二第02讲氮及其化合物教师提升版docx、高中化学新版必修二第02讲氮及其化合物学生提升版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共54页, 欢迎下载使用。

    高中化学人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物优秀习题: 这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物优秀习题,文件包含高中化学新版必修二第02讲氮及其化合物教师基础版docx、高中化学新版必修二第02讲氮及其化合物学生基础版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共55页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          高中化学新版必修二 第02讲 氮及其化合物满分版 试卷

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部