人教部编版七年级上册第四单元 生命的思考第九课 珍视生命守护生命教课内容课件ppt

这是一份人教部编版七年级上册第四单元 生命的思考第九课 珍视生命守护生命教课内容课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，爱护身体，结构化小结一，精神发育，养护精神，守护生命，课堂小结，课后拓展，牛刀小试等内容，欢迎下载使用。

知道怎样爱护身体，了解自救自护的相关知识。学会从现在做起，从我做起，珍爱生命，养护精神。体会优秀的中华传统文化对人生发展的影响。
情景一：小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛。世界杯足球赛期间，他常常半夜起来看球赛，然后在网上跟球友一起聊天，早上再急急忙忙赶到学校。一天，在体育课跑步的时候，小伟突然栽倒在地，经医院抢救才转危为安。
你是如何看待对小伟的行为呢？请说说你的看法。
妈妈说，生活的细节会影响健康,我觉得这话很有道理。
健康当然重要啦，不过，一些小的坏习惯对身体健康的影响不大。
爱护身体的第一个表现就是：要关注自己的身体，养成健康的生活方式。
情景二：小伟经常在看球赛时吃宵夜，结果身体发胖，同学都叫他“肥猪”，并远离他。小伟的某些内心需要，如被尊重、被接纳等得不到满足，内心感到非常难过，于是，他决定以“绝食”作为威胁，把自己反锁在房间，一天都不吃东西…….
想一想：你赞同小伟的做法吗？为什么？
--我不赞同。小伟以绝食作为威胁是一种过激行为，他没有认识到自己行为对身体的伤害。是不爱惜自己肉体生命的表现。成长中的我们，应该关注自己内心感受，爱惜自己的身体。
爱护身体的第二个表现就是：关注自己的内在感受，应该学会爱惜自己的身体。
地震自救宝典
地震来了不用慌，做到： 趴下蹲下，使重心降低；保护头、眼睛、鼻子、嘴巴和脖子。居家时：切断电源，关掉煤气，可蹲在柱子旁或内墙角。在教室：可在桌子下躲藏。在户外：注意避开悬挂物，如路灯、广告牌等。在野外：迅速跑向空旷的地带，防止遭遇滑坡。
防溺水“六不”：1.不私自下水游泳； 4.不在无家长或老师带领下游泳； 2.不擅自与他人结伴游泳； 5.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳； 3.不到不熟悉的水域游泳； 6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
出门戴口罩 身体健康最重要
爱护身体的第三个表现就是：增强安全意识和自我保护意识，掌握一些基本的自救自护方法。
我们每个人活着，不仅需要关心爱护我们的身体，还需要关注并养护我们的精神，满足精神需求。
第二次世界大战期间，一位名叫费利德的犹太女画家，偷偷地教被关押在集中营的犹太儿童绘画。她并没有让儿童用画笔去记录集中营地狱般的生活，而是鼓励孩子去画花卉、人物和窗外的风景。后来，费利德和大部分儿童被纳粹杀害，但孩子们的绘画依然美丽。这些孩子的绘画作品，被称为“人类文化皇冠上的钻石”。
思考： 为什么人们将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？
但不完全受物质 生活条件的制约
养护精神的第一个表现就是：守住自已的心灵，不过度关注物质生活条件。
结合自身经历，谈谈你参加了哪些弘扬中华优秀传统文化的活动？并说说你的体会。
我积极参与经典诵读，诵读过《弟子规》《千字文》等书籍。让我在日常生活中懂得感恩、学会感恩。
9月30日，烈士纪念日，我向人民英雄敬献花。让我缅怀英雄烈士，铭记英雄，心中充满了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”爱国的情怀。
我每年都积极参与体艺节的活动。在活动中陶冶了我的情操，增强了我们团结进取，顽强拼搏的精神。
我积极练习书法。让我从灿烂的中华文化中吸取思想营养，提高了我的精神境界, 净化我的心灵。让我“一笔一画写好字, 一 撇一捺做好人 ”。 
养护精神的第二个表现就是：用优秀传统文化来滋养精神生命。
守住精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
看视频：感受中华民族伟大的精神谱系思考：视频中有哪些民族精神？
养护精神的第三个表现就是：发扬民族精神。
践行社会主义核心价值观
守护生命从现在做起，从我做起。同学们，一天时间里，你会如何安排自己的生活呢？ 请你按照时间比例，绘制自已的“生活花瓣”图。
1.在漫长的历史岁月中，人类的生命和健康一直受到传染病的威胁。随着科学的发展和对传染病认识的深人，人类不断探索预防传染病的有效方法和途径。下列做法正确的是（ ）A.加强体育锻炼，就不会得病 B.因为怕痛，不参加接种疫苗C.控制传染源，阻断传染病的传播 D.通过消毒可以完全消灭病菌
2. 某艺术学校一名19岁的女生，以跳孔雀舞而在娱乐圈里小有名气，为了缓解胃疼, 她染上了毒瘾，毒品最终埋葬了她的艺术青春。这件事给我们的忠告是（ ）①做遵纪守法的人 ②对毒品可以尝试但不能上瘾 ③拒绝不良诱惑 ④必然导致犯罪A.①③ B.③④ C.②④ D.①②
3.具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步，遇到下列情况时，以下做法恰当的是（ ）①在拥挤的场合，如上下楼梯时，顺人流而行，不阻塞通道 ②遇到大雨或洪灾时，远离堰塘、溪口、河流等处 ③去电影院或商场时，留意观察安全出口、消防通道的位置 ④当火灾发生时，通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
4. “每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法（ ）A.占用了学生的休息时间B.影响了学生的学习成绩C.有利于学生的身体健康 D.忽视了学生的在校安全
5.近年来，社会各界对非物质文化遗产越来越重视。诸城派古琴传承人高培芬主张非物质文化遗产的传承应从娃娃抓起，让孩子从小就接受非遗文化的熏陶。用文化养护精神，作为青少年应该（ ）①用优秀传统文化滋润心灵 ②发扬民族精神 ③提升自己的物质生活水平 ④努力传承所有传统工艺A.①② B.③④ C.②③ D.①④