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    2020-2021学年第一章 集合与常用逻辑用语1.2 常用逻辑用语1.2.3 充分条件、必要条件示范课课件ppt

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    这是一份2020-2021学年第一章 集合与常用逻辑用语1.2 常用逻辑用语1.2.3 充分条件、必要条件示范课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了新知初探•自主学习,答案C,课堂探究•素养提升,答案A,2+∞,a≤9,≤a≤9等内容,欢迎下载使用。

    课程标准(1)通过对典型数学命题的梳理,理解必要条件的意义,理解性质定理与必要条件的关系.(2)通过对典型数学命题的梳理,理解充分条件的意义,理解判定定理与充分条件的关系.(3)通过对典型数学命题的梳理,理解充要条件的意义,理解数学定义与充要条件的关系.
    教 材 要 点知识点一 充分条件与必要条件一般地,“若p,则q”为真命题,是指由p通过推理可以得出q.这时,我们就说,由p可以推出q,记作p⇒q,并且说,p是q的充分条件,q是p的必要条件.状元随笔 如果“若p,则q”为假命题,那么由条件p不能推出结论q,记作p q.此时,我们就说p不是q的充分条件,q不是p的必要条件.知识点二 充要条件如果“若p,则q”和它的逆命题“若q,则p”均是真命题,即既有p⇒q,又有q⇒p,就记作p⇔q.此时,p既是q的充分条件,也是q的必要条件,我们说p是q的充分必要条件,简称为充要条件.显然,如果p是q的充要条件,那么q也是p的充要条件.
    状元随笔 p与q互为充要条件时,也称“p等价于q”“q当且仅当p”等.
    基 础 自 测1.已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“A⊆B”的________条件.
    解析:因为A={1,a},B={1,2,3},A⊆B,所以a∈B且a≠1,所以a=2或3,所以“a=3”是“A⊆B”的充分条件.
    2.设p:x<3,q:-1<x<3,则p是q成立的(  )A.充分必要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件
    解析:因为(-1,3) (-∞,3),所以p是q成立的必要不充分条件.
    4.用符号“⇒”与“ ”填空:(1)x2>1________x>1;(2)a,b都是偶数________a+b是偶数.
    题型1 充分条件、必要条件、充要条件的判断[教材P31例1]例1 (1)判断下列各题中,p是否是q的充分条件,q是否是p的必要条件:①p:x∈Z,q:x∈R;②p:x是长方形;q:x是正方形.
    【解析】 ①因为整数都是有理数,从而一定也是实数,即p⇒q,因此p是q的充分条件,q是p的必要条件.②因为长方形不一定是正方形,即p q,因此p不是q的充分条件,q不是p的必要条件.
    状元随笔 p⇒q由充分条件的定义来判断.p⇒q由必要条件的定义来判断.
    (2)下列各题中,p是q的什么条件(“充分不必要条件”“必要不充分条件”“充要条件”“既不充分也不必要条件”)?①p:x≠0,q:x+|x|>0.②p:a>0,q:关于x的方程ax+b=0(a,b∈R)有唯一解.③p:ab>0,a,b∈R,q:|a+b|=|a|+|b|.④p:c=0,q:y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过原点.
    方法归纳充分条件、必要条件、充要条件的判断方法1.定义法(1)分清命题的条件和结论:分清哪个是条件,哪个是结论.(2)找推式:判断“p⇒q”及“q⇒p”的真假.(3)根据推式及条件得出结论.①若p⇒q成立,则p是q的充分条件,同时q是p的必要条件;②若q⇒p成立,则p是q的必要条件,同时q是p的充分条件;③若二者都成立,则p与q互为充要条件.
    2.等价转化法:将命题转化为另一个与之等价的且便于判断真假的命题.3.集合法:写出集合A={x|p(x)}及B={x|q(x)},利用集合间的包含关系进行判断.4.传递法:若问题中出现若干个条件和结论,应根据条件画出相应的推式图,根据图中推式的传递性进行判断.5.特殊值法:对于选择题,可以取一些特殊值或特殊情况,用来说明由条件(结论)不能推出结论(条件),但是这种方法不适用于证明题.
    跟踪训练1 指出下列各题中p是q的什么条件(在“充分不必要条件”“必要不充分条件”“充要条件”“既不充分也不必要条件”中选一个作答).(1)p:x-3=0,q:(x-2)(x-3)=0;(2)p:两个三角形相似,q:两个三角形全等;(3)p:a>b,q:a+c>b+c.
    解析:(1)x-3=0⇒(x-2)(x-3)=0,但(x-2)(x-3)=0 x-3=0,故p是q的充分不必要条件.(2)两个三角形相似 两个三角形全等,但两个三角形全等⇒两个三角形相似,故p是q的必要不充分条件.(3)a>b⇒a+c>b+c,且a+c>b+c⇒a>b,故p是q的充要条件.
    题型2 用集合观点解充分条件、必要条件问题[数学运算]例2 (1) 已知p:点M(1-a,2a+6)在第四象限,q:a<1,则p是q的(  )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
    (2)已知p:{x|-1【解析】由题意,p:{x|-13,解得m>2,即实数m的取值范围是(2,+∞).
    方法归纳 (1)从集合的角度判断充分条件、必要条件和充要条件
    其中p:A={x|p(x)成立},q:B={x|q(x)成立}.
    (2)根据充分条件、必要条件、充要条件求参数的取值范围时,主要根据充分条件、必要条件、充要条件与集合间的关系,将问题转化为相应的两个集合之间的包含关系,然后建立关于参数的不等式(组)进行求解.
    跟踪训练2 (1)设p:实数x满足a0),q:实数x满足2题型3 充要条件的证明[逻辑推理]例3 求证:关于x的方程ax2+bx+c=0有一个根为1的充要条件是a+b+c=0.
    【证明】 因为a+b+c=0,所以c=-a-b,代入方程ax2+bx+c=0中,得ax2+bx-a-b=0,即(x-1)(ax+a+b)=0.所以方程ax2+bx+c=0有一个根为1,所以a+b+c=0⇒方程ax2+bx+c=0有一个根为1.因为方程ax2+bx+c=0有一个根为1,所以x=1满足方程ax2+bx+c=0.所以有a×12+b×1+c=0,即a+b+c=0.所以方程ax2+bx+c=0有一个根为1⇒a+b+c=0,从而a+b+c=0⇔方程ax2+bx+c=0有一个根为1,因此a+b+c=0是方程ax2+bx+c=0有一个根为1的充要条件.
    方法归纳 充要条件的证明策略(1)要证明一个条件p是q的充要条件,需要从充分性和必要性两个方向进行,即证明两个命题“若p,则q”为真且“若q,则p”为真.(2)在证明的过程中也可以转化为集合的思想来证明,证明p与q的解集是相同的,证明前必须分清楚充分性和必要性,即搞清楚由哪些条件推证到哪些结论.
    提醒:证明时一定要注意,分清充分性与必要性的证明方向.
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