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    六年级数学苏教版上册第1单元《单元复习》 教案1
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    六年级数学苏教版上册第1单元《单元复习》 教案1

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    这是一份六年级数学苏教版上册第1单元《单元复习》 教案1,共4页。

    长方体和正方体的复习教案  

    教学目标:知识与能力目标:

    1、通过复习,提炼长方体正方体的相关知识点,并进行整理和归纳,并用图表的方式反映各个知识点之间的关系。

    2、熟练计算长方体正方体的表面积和体积。

    3、运用相关的知识解决问题。

    过程与方法目标:

    1、通过小组合作的形式,归纳整理形成知识系统图表。

    2、通过对相关知识点的联想,归纳求长方体表面积的特例。

    情感态度、价值观目标:

    1、培养学生归纳能力。

    2、培养学生的联想能力。

    教学重点与难点:用图表的方式反映各个知识点之间的关系。

    教学准备:课件

    教学过程:

    课前谈话:

    1、每个同学将书和草稿本准备好。拿出一支笔放在笔盒外面。

    2、自己安静地趴在桌上,边休息边回忆,关于长方体和正方体,我们已经学习了哪些内容。 

    一、回顾相关知识点

    1直接揭示课题:

    2.说说长方体和正方体的特征

     二、学生自主整理

    1学生分小组整理,完成表格

    (提示:1.在小组里交流你的想法;2.组内分工;3.整理归纳知识。)

    2.小组展示汇报:

     如果长方体的棱不是相对的相等,而是都相等会怎样呢?

    长方体所有的特征正方体都具有,即正方体是特殊的长方体

    3有关表面积的知识你知道哪些?

    长方体和正方体的表面积,什么是长方体和正方体的表面积?它们的表面积怎样计算?所以在计算长方体表面积时一般需要知道?正方体需要知道?字母公式?

    (S=( ab+bh+ah) ×2,为什么乘2?S= a2×6为什么乘6?)

    看,我们在计算长方体和正方体的表面积时就是根据它们自身的特征。

    4.什么是物体的体积?怎样计算长方体和正方体的体积呢?

    (1)长方体和正方体的体积应该怎样计算?谁来直接说字母公式?

    (V=abh, V=a3

    (2)二者的体积计算方法有没有联系?都可以用哪一个公式来计算?

    (板书:V=Sh,s表示底面积,h表示高)

    (3)复习常用的单位

    长度单位及进率

    面积单位及进率

    体积单位及进率

    5.什么是容积?怎样计算容器的容积呢?

    (1)怎样计算物容器的容积?(正方体、长方体)

    V=abh, V=a3

    (2)容积的单位是什么?容积单位和体积单位有什么关系?

    容积单位:  L    ml  

    1L=1000ml    1升=1立方分米     1毫升=1立方厘米

    四、当堂训练:

    相关知识都复习了,觉得这一章掌握得怎么样?能经得起考验吗?一起来看。

    1、明察秋毫

    长方体中可以有两个相同的面是正方形。          

       长方体中相对的4条棱长度相等。              

       正方体的6个面是完全一样的正方形。           

       长方体相邻的两个面一定不完全相同。           

       用同样大小的小正方体拼成一个大正方体,最少要用8个这样的正方体。                                     

       长方体中有四个面是完全一样的长方形。            

    一个棱长6厘米的正方体,它的表面积和体积相等。     

    一间教室的空间大约是140立方分米。                  

     2、你能给这些物体选择合适的计量单位吗?

    ①一本数学书的体积大约是320(),它的表面积大约是400(  )。

    ②一节集装箱所占空间约是60(     )。

    ③一个汽车油箱的容积大约是72(     )。

    ④一个茶叶罐的容积大约是900(     )。

    3、比一比,看看谁选的正确。

    ①3.05立方米=(     

    A、305立方分米  B、3050立方分米  C、30.5立方分米

    ②.4560立方分米=(     

    A、56升  B、4560升  C、4.56立方米

    4、综合运用。

    ①.细致演算

    师:数学不只需要聪明的头脑,还需要耐心细致,细致演算下面的题,比一比,看谁算的又对又快。

    ①一个长方体,长2米,宽5分米,高0.4分米。这个长方体的表面积是           ;体积是           

    ②一个正方体,棱长是8分米,这个正方体的棱长之和是     

    表面积是           体积是:           

    ③一根长方体材料,宽3分米,厚2厘米,体积是0.12立方米。这根木材的长是         ,放在地上占地面积最大是            

    ②.解决问题

    出示:一间教室长10米,宽6米,高4米,门窗面积19.6平方米,要粉刷教室的四壁和顶棚,如果每平方米用涂料0.25千克,共需要涂料多少千克?

    五、课堂总结:

    通过这节课的复习,你有什么收获?能和大家交流一下吗?

     

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