初中语文人教部编版七年级上册第二单元写作 学会记事教案配套ppt课件

这是一份初中语文人教部编版七年级上册第二单元写作 学会记事教案配套ppt课件，文件包含20222023学年部编版语文七年级上册第二单元写作《学会记事》课件pptx、20222023学年部编版语文七年级上册第二单元写作《学会记事》课件docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

一、叙事要完整
叙事要完整要诀 要素明确 读者意识 经过具体 前后变化 描写细致 首尾呼应
改文： 母亲躲出去最后离开了人世。 我和妹妹去北海看了菊花。——《秋天的怀念》
事情经过不具体，没重点，不细致：没有对主要人物进行细致描写；没有写出我在母亲爱的的呵护下的变化；没有首尾呼应。
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
改文： 双腿瘫痪后，我暴怒无常。母亲就会躲出去，又回来，让我去看花。最后我和妹妹看了花。
原文：双腿瘫痪后……母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听…… “听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。“不，我不去！” ……母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……她憔悴的脸上现出央求般的神色。 “什么时候？” “好吧，就明天。”
温馨提示： 1.王瑞丢鞋的原因。 2.王瑞跑步时的前后变化细节：神态、动作、语言描写等。 3.旁观者（次要人物）对情节的推动。 4.首尾呼应。
“添枝加叶法” 王瑞跑在前面，一只脚上没有鞋。
二、一波三折巧叙事
一借不成 二骗失败 三抢才成
心灰意冷，拒绝看花（波澜顿起）得知真相，同意看花（波澜稍平）母亲去世，痛失机会（波澜再起）与妹看花，怀念母亲（掀起狂澜）
一、设置悬念法 故事一开始，设置悬念，吸引读者兴趣： 1、时间上的紧张 2、路上的波折
今天要进行期末考试了，昨天晚上我复习到很晚才睡，早上起床一睁眼发现还有半个小时就要考试了，吓得我赶紧从床上爬起来，收拾好所有东西，向学校跑去。当我在人行道上狂奔时，突然
二、情感起伏法 第二次的波折，通过对人物内心情感变化的描写，从而展现故事情节的曲折变换。
终于有惊无险地到达考场，当我拿到语文试卷，伸手向书包拿东西时，我的血液顿时凝固了，原来 （请同学们想像一下，此时的我会有怎样的波折）
三、意外迭生法 意外迭生，关键在于“巧”。所有的意外一一爆发，一波未平一波又起，引起读者对主人公命运、矛盾冲突的强烈关注，使其产生急切期待、欲知后事如何的急切心理，使文章情节跌宕多姿，波澜起伏。
当我正在认真答题时，耳畔传来了监考老师的声音：“距离本场考试结束还有十分钟”，我瞬间慌了神，因为（最后的我，又将面临怎样的波折呢？）
三、以小见大
——大而抽象的情感、道理、 趣味
下面哪种运动会后的感悟比较好些？ 1、在紧张的学习之余，能参加运动会的活动，是对身心的一种放松，所以非常高兴。2、参加长跑比赛，是对自己的一种挑战。从此，自己不再怯懦！3、我发现了运动之美！这是一种力量之美，拼搏之美，奋斗之美！人生不正需要这样的美吗？
感受到了个人生命的成长，较好
感悟到了运动多方面的美，思考其蕴含的人生道理，较深刻
看到这幅图，你看到什么？能想到什么？
看， 一只苍鹰展翅掠过空中，箭一般穿向蓝天与白云。  有人说：鸟儿慰藉了天空的寂寞，天空承载了鸟儿的梦想！寂寞与梦想都是生命无法回避的存在。没有寂寞，人会漂浮；没有梦想，人会沉沦。所以，寂寞与梦想，就像鸟儿的双翼缺一不可，在寂寞中思考，在梦想中追求。只有有了这双翅膀，生命才能飞得更高更远！
2、关注大自然——来自自然生命现象的感 悟
3、关注社会焦点——来自社会热点人物、事件、现象的感 悟
1、关注平凡人生——来自身边人与事的感悟
小题材：生活中平凡的人、事、景、物大道理：情 真挚的情感 理 生命的感悟 趣 生活的趣味