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初中物理苏科版八年级上册2.2 汽化和液化随堂练习题
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这是一份初中物理苏科版八年级上册2.2 汽化和液化随堂练习题，共24页。
2.1-2.2 物质的三态 温度的测量 汽化和液化
1．（2022·江苏扬州·八年级期末）江都地区入冬后，我们常将教室门窗紧闭。早晨我们常看到窗户上“模糊一片”，下列相关说法中错误的是（ ）
A．“模糊一片”是液态小水珠
B．“模糊一片”与口中呼出“白气”形成原因相同
C．“模糊一片”通常在窗户外侧
D．通常教室北侧窗户上“模糊一片”现象更为明显
2．（2022·江苏·扬州市梅岭中学八年级期末）夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了，针对这一现象，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠
D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠
3．（2022·江苏泰州·八年级期末）如图所示为意大利物理家伽利略制造的世界上第一支温度计，它是由长颈玻璃瓶侧插在液体槽里构成的，外界温度改变时，可由玻璃管中的液面高低来标记温度，那么下列说法中正确的是（ ）
A．当外界温度升高时，玻璃管中的液面升高
B．当外界温度降低时，玻璃管内液面降低
C．它是利用气体热胀冷缩的性质制成的
D．它是利用液体热胀冷缩的性质制成的
4．（2022·江苏泰州·八年级期末）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是
A．甲为固态，由甲到乙是升华过程
B．乙为液态，由乙到丙是凝固过程
C．丙为液态，由乙到丙是液化过程
D．丙为固态，由丙到甲是熔化过程
5．（2022·江苏徐州·八年级期末）如图所示是伽利略发明的空气温度计，下列关于这种温度计的说法中错误的是（ ）
A．测温物质是空气
B．温度升高时水柱上升
C．温度升高时水柱下降
D．利用物质热胀冷缩的性质
6．（2022·江苏南通·八年级期末）如图所示，烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热（1个标准大气压下）。甲试管盛有水，乙试管盛有酒精（沸点为78℃），当烧杯中的水沸腾时，甲、乙两试管中的液体（ ）
A．都会沸腾 B．都不会沸腾
C．水会沸腾，酒精不会沸腾 D．水不会沸腾，酒精会沸腾
7．（2022·江苏·射阳县第六中学八年级期末）如图所示是酒精沸腾时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（ ）
A．酒精的沸腾属于汽化现象 B．酒精沸腾过程中要放热
C．酒精在沸腾过程中温度不断升高 D．酒精在任何情况下的沸点都是78
8．（2022·江苏宿迁·八年级期末）如图所示，关于“观察水蒸气液化”的实验，下列几个说法中正确的是（ ）
A．金属盘中放冰块可使液化现象更明显
B．瓶口上方看到的“白气”是水蒸气
C．水蒸气液化过程中要吸收热量
D．瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的
9．（2022·江苏泰州·八年级期末）在炎热的夏天，凉山州部分县市气温高达35℃，小马同学在家使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为
A．电风扇吹出的风，能够降低气温
B．电风扇吹出的风为冷风
C．电风扇吹出的风，能吸收人体的能量
D．电风扇吹出的风，能加快人体汗液的蒸发
10．（2022·江苏南通·八年级期末）冬天医生检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤，然后再伸进口腔内，这样做的主要目的是（ ）
A．镜面不会产生水雾，可以看清牙齿
B．进行消毒
C．防止接触口腔时病人感到太凉
D．防止镜框受热膨胀，致使镜片脱落
11．（2022·江苏·淮安市浦东实验中学八年级期末）体温计是根据测温液体_____的原理来测量体温的，图体温计的读数为____℃。
12．（2022·江苏扬州·八年级期末）按防疫要求，师生每天需非接触式体温测温，目前使用的测温枪是利用______进行工作的。
13．（2022·江苏泰州·八年级期末）二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化，要准确地判断温度的高低，就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温度计，把它从热水中取出，再放入冷水中，可观察到细管中液面的位置缓慢______（选填“升高”或“降低”）；在读数时，乙图中的______（选填“A”“B”或“C”）方法是正确的；丙图中温度计的示数为______℃。
14．（2022·江苏淮安·八年级期末）如图所示，体温计的示数是 _______ ℃，人感觉温暖而舒适的房间温度约为 _______ ℃。
15．（2022·江苏·苏州市相城区阳澄湖中学八年级期末）奇幻的实验像魔法一样让同学们对物理着迷。科学小组的同学做了如下不可思议的实验（如图所示）：烧瓶里盛有刚刚停止沸腾的水，他们将瓶塞塞紧，倒置过来，向瓶底浇冷水。奇妙的现象发生了：烧瓶内的水竟然沸腾了！同学们分析其原因：当向烧瓶浇冷水时，瓶内水蒸气遇冷______（填物态变化名称），瓶内气压______（选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点______（选填“升高”、“降低”或“不变”），从而出现水沸腾。
16．（2022·江苏·扬州市梅岭中学八年级期末）利用如图所示的小纸锅，可以将水加热到沸腾，但纸锅______（填“会”或“不会”）燃烧，其原因是：在加热过程中，水不断吸热，当水沸腾后，水继续吸热，温度______，也说明水的沸点______（选填“高于”或“低于”）纸的着火点。
17．（2022·江苏淮安·八年级期末）如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热，一段时间后，烧瓶中的水量减少，是由于水 _______ （填写物态变化名称）造成的；将金属盘放到瓶口的上方，一段时间后，底部出现水滴，且金属盘烫手，此现象表明 _______ 。
18．（2022·江苏徐州·八年级期末）蒸汽熨斗熨烫衣物时，通过加热使水________成水蒸气，然后在衣物纤维内________成小水珠，以软化纤维，达到平塑目标。相比高温的金属熨斗，蒸汽熨斗不容易烫焦衣物，原因是水的________相对较低。
19．（2022·江苏·射阳县第六中学八年级期末）我国正在全面、有序地推进18岁以上人群免费接种国产新冠疫苗，接种人数日益增长。疫苗的冷链运输温度标准为2~8℃。运输车一般需要提前制冷，如图所示，工作人员检测运输车内的温度为______℃。运输中转、交付时，疫苗的温度容易升高，并且由于______（填物态变化）现象，疫苗的外包装箱可能会出现小水珠。
20．（2022·江苏·射阳县第六中学八年级期末）小明在厨房中发现：
（1）如图所示，壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”。“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程；
①近壶嘴的地方，我们什么也看不见。这是因为壶内水______时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较高，仍然保持水蒸气状态；
②水蒸气离开壶嘴一段距离以后，放热______，形成“白气”；
③“白气”进一步上升，到干燥的空气中，发生______现象，我们又什么也看不见了；
（2）冬天，厨房温度较低，在炉子上烧菜时，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图甲、乙所示的两种情景，你可以确定图______（填“甲”或“乙”）是火焰熄灭后的图片。
21．（2022·江苏·扬州市梅岭中学八年级期末）兴趣小组的同学想自制一个测温装置。通过查找资料了解到，伽利略曾经设计过一种温度计：一根粗细均匀的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端插入水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化。按照资料的描述，他们设计了如图所示的装置。图中A为一个塑料瓶，B为一透明玻璃管并通过橡皮塞与A相连，管的下端竖直插在大水槽中使管内外水面有一高度差h，然后进行实验探究：改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度h，记录实验数据如下表所示：
测量次序
1
2
3
4
5
6
温度t（℃）
17
19
21
23
25
27
水柱高度h（厘米）
30.2
25.0
19.8
14.6
9.4
4.2
（1）装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的______（选填“玻璃毛细管”、“玻璃泡”、“带刻度的外壳”）。
（2）根据上述实验可知，兴趣小组制作的“测温装置”玻璃管的刻度是______
A．上大下小 B．上小下大 C．A、B都有可能
（3）要提高这个测温装置的精确度，你应该换用更______（选填“粗”“细”）的玻璃管。
22．（2022·江苏南通·八年级期末）在“观察水的沸腾”的实验中，实验装置如图所示。
（1）安装实验器材时应先安装 ________（选填“A”或“B”）；
（2）水的温度随时间变化的数据如表所示：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
90
92
94
96
97
98
98
98
98
98
98
由数据可知，水的沸点是 ___________℃，由实验数据可知，水沸腾过程中温度的特点是：吸收热量，___________撤去酒精灯，小明观察到水有立即停止沸腾，原因是 ___________；
（3）实验后的沸水放在桌上越来越凉，小明根据实验数据作出了如下图像。最合理表示其温度随时间变化关系的是 _________；
（4）小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油（原液）后沸点会升高。如表为甘油与水按不同的比例混合，混合液的沸点（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比）。
甘油含量/%
30
40
50
60
70
80
90
混合液的沸点/℃
103
104
107
111
117
124
141
小华在水中加入一些甘油后，随着加热时间的增加，烧杯中的混合液会减少，与原来相比，混合液的沸点 ___________（选填“升高”、“降低”或“不变”），其原因是 ___________。
23．（2022·江苏宿迁·八年级期末）小红利用如图甲所示的装置进行“观察水的沸腾”实验。
（1）组装器材，应先固定图甲中的部件____________（A/B）；
（2）第2min时温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数是______℃；
（3）实验中，小红观察到水中气泡的情形如图甲所示，此时烧杯中的水处于_________（沸腾前/沸腾时）的状态；
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
94
96
98
98
98
98
（4）根据表格中的数据，在如图丙所示的坐标系上画出水的温度随时间变化的图像_______；
（5）在5~8min的时间内，用酒精灯持续加热保持水沸腾．之后撤去酒精灯水很快停止沸腾，这说明水沸腾时需要____________热量；
（6）从图丙所示的图像可以看出：实验中水的沸点是____________℃，水在沸腾过程中温度____________。
24．（2022·江苏盐城·八年级期末）小明利用如图甲的装置探究水沸腾时温度变化的特点。
（1）除温度计外，还需要的测量工具是_______。
（2）调整铁圈B，确定其高度时，需要_______（点燃/不点燃）酒精灯。
（3）图乙为小明绘制的温度一时间图像，分析图像可知水的沸点是_______℃，沸腾时温度变化的特点是_______。
（4）小明猜想沸腾的水也能将图丙试管中的水加热至沸腾，实验时，用烧杯中沸水给试管中的水加热，一段时间后，试管中的温度计示数上升到图丁所示的值后不再变化，其读数为_______℃，试管中的水_______（沸腾/不沸腾）。温度不再变化的主要原因是试管中水温较高时，水的蒸发变_______，相同时间内试管中的水从沸水中吸收的热量等于试管中水蒸发吸收的热量。
25．（2022·江苏常州·八年级期末）兴趣小组的同学做了以下三个实验探究物态变化中的规律：
（1）探究水的沸腾现象：用如图甲所示的装置，对水量和初始温度都不同的水分别进行实验，并根据实验数据绘制成如图乙所示的a、b两条图线，由图线可知：
①水的沸点为________℃，此时的大气压________（高于/等于/低于）1个大气压。
②________（a/b）水量要大（酒精灯加热方式相同）。
（2）探究液化现象：如图丙所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装有水的容器B内。为了使实验现象明显，容器B内应该装________（冷/热）水；观察到温度计示数_____（升高/降低），说明液化放热。
（3）探究冰的熔化现象：如图丁所示，将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，在碎冰中插入温度计。图示温度计的示数为________℃：实验所用加热方式叫________法，这种方法的优点是___________。实验过程除了记录时间、温度外，还须记录___________。
26．（2022·江苏扬州·八年级期末）利用如图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。
（1）组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应将______（选填“A处向上”或“B处向下”）适当调整，原因是______；
（2）当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是______（选填“空气”或“水蒸气”）；
（3）乙图中a图像是实验小组根据记录绘制的水沸腾图像，根据图像可以得出水沸腾时的特点是______；当地大气压______（选填“等于”或“不等于”）标准大气压；
（4）如果减少烧杯中水的质量，水沸腾时图像可能是图乙中的______（选填“b”或“c”或“d”）。
27．（2022·江苏无锡·八年级期末）小红和同学们正在做“观察水的沸腾”实验：
（1）如图甲所示，是她们安装的实验装置，下列装置合理的安装顺序是_________（填序号）；
①烧杯和水 ②酒精灯 ③铁杆A和温度计（含纸盖） ④铁圈B和石棉网
（2）用酒精灯加热，待水温升高到90℃以后，她们每隔1min记录一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，下表是她们记录的实验数据：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/°C
90
94
96
98
99
100
100
①在第1min时，温度计的示数如图乙所示，为 ___________ ℃，此时她们观察到水中出现大量的气泡，气泡在上升的过程中体积逐渐___________（选填“变大”或“变小”）；
②根据上表数据，在图丙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像；( )
③由数据及图像可知，水沸腾时，持续加热，水的温度_________；
（3）通过学习，小红终于明白妈妈用煤气灶炖汤时，在汤沸腾后总是将煤气灶 ______ （选填“保持大火”或“调为小火”）的道理。
28．（2022·江苏扬州·八年级期末）某同学用如图所示装置探究水的沸腾。
（1）组装实验器材时，应按照______顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）。实验室现有水银温度计（）、酒精温度计（ ）、体温计、家用寒暑表等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是______；
（2）实验中，同学观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示．表示沸腾前气泡上升情况的是图______；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是______（小冰晶/小水滴/水蒸气）；
（3）停止加热一段时间后，由于石棉网温度较高，所以烧杯中的水不会立即停止沸腾，这个现象说明水的沸腾需要的条件，除了温度要达到______，还有一个条件是需要持续______。
29．（2022·江苏·扬州市梅岭中学八年级期末）如图甲是探究“水的沸腾”实验装置。
（1）安装实验器材时，按照______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（2）实验器材中纸板的主要作用：______；
（3）图乙a、b分别是小芳与小明依据自己的实验数据所画出的曲线，分析a、b可知，水沸腾过程中，水的温度______（选填“不变”、“变大”、“变小”）；
（4）图乙的曲线看出，a曲线加热至沸腾的时间较长，其原因最可能是水的初始质量______（选填“大”、“小”）；
（5）图乙a、b曲线升温与降温过程都不是直线，进一步分析可知，水的温度越高，______（选填“升温”“降温”）越快。
30．（2022·江苏淮安·八年级期末）如图所示，实验观察水的沸腾现象。
(1)组装实验装置，调节铁圈2高度时，________ （选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；调节铁圈1的位置要注意 ___________ 。
(2)实验过程中，依据观察到的 __________ 现象，判定水开始沸腾。
(3)图中读得实验第 5min 时 ，温度计的示数，将其数值记录到表中 。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
90
92
94
96
97
__
99
99
99
99
(4)根据记录的数据，在坐标系中画出温度随时间的变化图像。( )
(5)由图像可知，沸腾前水的温度 ________ ，沸腾时水的温度 _______ （选填“不断上升”“保持不变”或“持续下降”），水的沸点是______ ℃。
31．（2022·江苏盐城·八年级期末）阅读短文，回答问题
物体的热胀冷缩
热胀冷缩是指物体受热时会膨胀，遇冷时会收缩的特性，自然界中绝大多数物体都具有这样的特性。
物体受热时它的变化能力以单位温度变化导致的长度量值的变化来衡量，用热膨胀系数来表示，各物体的热膨胀系数一般不同，物体的膨胀长度=热膨胀系数×原长×温度变化。
查阅资料发现，金属在受热膨胀时伸长的长度是有规律的，下表是在室温为20℃时分别对长为1m的铜丝和铁丝加热所获取的数据。
金属材料
升高的温度∆T/℃
伸长的长度∆L/mm
铜
5
8.75
10
17.5
20
35.0
铁
5
6.1
10
12.2
20
24.4
（1）下列现象中不是由于热胀冷缩引起的是______；
A．给气球吹气，气球鼓起
B．踩瘪的乒乓球放在热水中会重新鼓起
C．温度计插入冷水中，温度计内液柱下降
D．刚煮熟的鸡蛋放到冷水中，鸡蛋壳容易剥开
（2）分析表中数据，原长相同的铜丝和铁丝升高相同的温度后，______的长度长；
（3）下列说法正确的是_______；
A．热膨胀系数的单位是℃
B．任何物体都具有热胀冷缩的性质
C．不同物体的热膨胀系数是相同的
D．同一金属丝受热膨胀时，伸长的长度与升高的温度成正比
（4）根据表格中的数据，画出了铜丝受热时伸长的长度∆L与升高的温度∆T关系图像如图甲所示，请在甲图画出铁丝受热时∆L与∆T的大致图像； _______
（5）如图乙所示，是用铜和铁做成的双金属片，a端固定，对金属片均匀加热，产生的形状可能是丙图中的_______.
参考答案：
1．C
【解析】
A．“模糊一片”是水蒸气遇冷放热液化形成的液态小水珠，故A正确，不符合题意；
B．“模糊一片”与口中呼出“白气”都是液化形成，因此形成原因相同，故B正确，不符合题意；
C．室内水蒸气在窗户上液化，因此“模糊一片”通常在窗户内侧，故C错误，符合题意；
D．教室北侧窗户比南侧窗户光照时间更短，温度更低，水蒸气液化更明显，所以北侧窗户上“模糊一片”现象更为明显，故D正确，不符合题意。
故选C。
2．D
【解析】
甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面；乙杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面。
将温度低的冰水注入烧杯甲，烧杯甲的温度就会变得很低，此时空气中的水蒸气遇到温度低的甲烧杯壁，会在其外表面液化为小水滴；将温度高的热水注入烧杯乙中，热水会汽化为水蒸气，温度高的水蒸气上升遇到乙烧杯壁，在其内表面上液化为小水滴；故D正确、ABC错误。
故选D。
3．C
【解析】
此温度计玻璃瓶内密封着一定质量的空气，因此它是根据空气的热胀冷缩性质制成的．当外界温度升高时，球形瓶中的空气受热膨胀，迫使红色液柱向下降，并且外界温度越高，红色液柱越向下．反之，温度较低时，玻璃球内气体收缩，玻璃管中的水位就会上升，故A、D、B错误；
故【答案】C
4．D
【解析】
由图像可知，丙吸热变为甲，甲吸热变为乙，故甲是液态、乙是气态、丙是固态，所以甲到乙是汽化，乙到丙是凝华，丙到甲是熔化，故ABC错误，D正确．
5．B
【解析】
A．由图示知，空气温度计最上面的球形容器相当于一般温度计的玻璃泡，里面装的是空气，所以测温物质是空气，故A正确，不符合题意；
BC．温度升高时，玻璃泡中的空气受热体积膨胀，将水住下压，所以水柱会下降，故B错误，符合题意，C正确，不符合题意；
D．玻璃泡内空气受热体积膨胀，水柱下降，空气受冷体积收缩，水柱上升，起到测量温度的作用，所以空气温度计利用物质热胀冷缩的性质工作，故D正确，不符合题意。
故选B。
6．D
【解析】
在1个标准大气压下水的沸点是100℃，甲试管中装的是水，烧杯中的水即使沸腾，温度最高也是100℃，这样的话，即使试管中的水能够达到100℃，但达到100℃后就不能从烧杯中的水吸收热量，不会沸腾；乙试管中装的是酒精，因为酒精的沸点是78℃，低于水的沸点，会从水中不断吸热，会沸腾，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
7．A
【解析】
A．酒精的沸腾过程中，液态的酒精变为气态，属于汽化现象，故A正确；
B．酒精沸腾过程中要继续加热，吸收热量，故B错误；
C．酒精在沸腾过程中温度不变，吸收的热量被酒精蒸气带走，故C错误；
D．液体的沸点受气压影响，气压越高，沸点越高；酒精在不同气压下的沸点不同，故D错误。
故选A。
8．A
【解析】
A．金属盘中放冰块可以使金属盘的温度降低，这样从瓶口出来的水蒸气遇到温度较低的金属盘，可以更快液化，可以使液化现象更明显，故A正确；
BD．瓶口上方看到的“白气”是液态的小水珠，是瓶内水沸腾时产生的水蒸气在瓶口遇到较冷的空气液化而形成的，不是水蒸气，故BD错误；
C．水蒸气遇冷液化，液化过程中要释放热量，故C错误。
故选A。
9．D
【解析】
使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为加快了空气的流动速度，使人体表面的汗液蒸发加快，而蒸发吸热，具有致冷作用，所以人会感到凉爽；电风扇吹出的风，并不能降低气温，也不是冷风；故ABC错误，D正确．
10．A
【解析】
牙医是通过观察口腔内的病灶在小镜子里面成的像来确定病情的，当冷的小镜子进入到温暖且水蒸气较多的口腔中时，口腔中的水蒸气遇冷液化成小水滴吸附在平面镜上，使人看不清楚成像的情况，也就无法确定病情。烤一烤的目的是为了提高镜子的温度，防止口腔中的水蒸气遇冷液化，使牙医看清楚牙齿的情况。
故选A。
11． 热胀冷缩 37.8
【解析】
[1][2]常用温度计是液体温度计，液体温度计是根据液体热胀冷缩原理工作的。体温计每一个大格代表1℃，每一个小格代表0.1℃，示数是37.8℃。
12．红外线
【解析】
目前使用的测温枪是吸收人体辐射的红外线后获得的人体温度数值。
13． 降低 B -10
【解析】
[1]该温度计的原理是液体的热胀冷缩，把它从热水中取出，再放入冷水中，液体的体积会变小，细管中液面会下降，所以液面的位置会降低。
[2]温度计读数时，视线要与温度计内液柱的液面相平，故B正确。
[3]温度计的分度值为1℃，图中所示的温度计的刻度是越往下示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值，该温度计的示数为-10℃。
14． 36.6 23
【解析】
[1]由图可知，体温计35℃~36℃之间有十个小格，每个小格表示的温度为0.1℃，则温度计的分度值为0.1℃，液面在36后6小格处，故体温计的示数为36.6℃。
[2]人感觉温暖而舒适的房间温度约为23℃左右（15℃~25℃都可）。
15． 液化 减小 降低
【解析】
[1][2][3]烧瓶里盛有刚刚停止沸腾的水，他们将瓶塞塞紧，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，烧瓶内温度降低，瓶内水蒸气遇冷液化成小水珠，所以瓶内的气压减小，气压越小液体的沸点越低，所以瓶内水的沸点降低，水再次沸腾。
16． 不会 不变 低于
【解析】
[1][2][3]当水沸腾后，水继续吸热但是温度保持沸点不变，标准大气压下水的沸点是100℃，由于纸的着火点约180℃，水的沸点低于纸的着火点，所以，纸锅不会燃烧。
17． 汽化 水蒸气液化放出热量
【解析】
[1]用酒精灯对装有水的烧瓶加热，烧瓶中的水吸热汽化成水蒸气，所以烧瓶中的水量会减少。
[2]将金属盘放到瓶口的上方，一段时间后，底部出现水滴，且金属盘烫手，是因为水蒸气越到冷的金属盘放热成水珠附在金属盘上，金属盘吸热，变现为温度升高。
18． 汽化 液化 沸点
【解析】
[1][2]衣物受热时，衣物中的水吸热热量汽化成水蒸气。这此水蒸气在衣物纤维内遇冷液化成小水珠而软化纤维，达到平塑目标。
[3]蒸汽熨斗不易烫焦衣物，是因为水的沸点在标准大气压下为100摄氏度，只要有水，蒸汽熨斗的温度便不会超过100摄氏度，而金属的温度相对较高，所以蒸汽熨斗不易烫焦衣物。
19． 7.3 液化
【解析】
[1]如图所示，运输车内的温度检测时仪表显示为7.3℃。
[2]由于疫苗的温度约为7.3℃，通常情况低于环境温度，周围空气中的水蒸气遇到冷的疫苗瓶，在外包装上液化成小水珠。
20． 沸腾 液化 汽化 甲
【解析】
(1)①[1]近壶嘴的地方，我们什么也看不见，这是因为壶嘴附近温度比较高，水蒸气不会液化，仍然保持水蒸气状态。
②[2]水蒸气离开壶嘴一段距离以后，遇冷液化，放出热量，形成小水滴，即“白气”。
③[3]“白气”进一步上升，到干燥的空气中，蒸发又变成水蒸气，这是汽化现象。
（2）[4]可以确定图甲是火焰熄灭后的图片，因为熄火后，锅上方温度降低，水蒸气遇冷液化为小水滴，白气比较多；乙图为熄火前的瞬间，由于环境温度较高，水蒸气液化的较少，白气较少。
21． 玻璃泡 B 细
【解析】
（1）[1]这个温度计是根据气体热胀冷缩的性质制成的，所以装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的玻璃泡。
（2）[2]当温度升高的时候，气体膨胀，压强增大，玻璃管中液体被向外压出，即液柱会下降，反之如果温度降低，气体收缩，压强减小，外面大气压将液体压入玻璃管中，液柱会上升，根据表格中的数据，液柱越长，温度越低，即上面的示数小于下面的示数，故AC不符合题意，B符合题意。
故选B。
（3）[3]要提精确度，即每升高1℃液柱的长度变化更大，根据可知，当增加的体积一定时，横截面积和高度成反比，故如果要高度更大，需要更换更细的玻璃管。
22． A 98 温度保持不变 水不能够继续吸热 D 升高 水汽化减少，甘油的含量增加
【解析】
（1）[1]实验中用酒精灯外焰加热，温度计玻璃泡浸没在被测液体中，但不能碰容器底和壁，所以组装仪器时应按照自下而上的顺序进行，故应先安装A。
（2）[2]由表内数据可知，水沸腾时，不断吸收热量，温度保持98℃不变，所以水的沸点是98℃。
[3]由实验数据可知，水沸腾过程中吸收热量，温度保持不变。
[4]撤去酒精灯，停止加热，水不会吸收热量，小明观察到水停止沸腾，故水沸腾过程中不断吸收热量。
（3）[5]实验后的沸水放在桌上越来越凉，其温度变化的规律是先快后慢的，直到与室温相同时，温度不再变化，故D图像符合题意。
（4）[6][7]从表可以推知，给混合液加热时，甘油不易汽化，水容易汽化，水由于汽化而减少，甘油的含量增大，加热时间越长，混合液中甘油含量越高，沸点就越高。
23． B 92 沸腾时 吸收 98 保持不变
【解析】
（1）[1]酒精灯需要外焰加热，所以要放好酒精灯后再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度，为了避免重复调整，组装实验装置时，所以应按照自下而上的顺序进行，先固定图甲中的部件B。
（2）[2]温度计的示数如图乙所示，该温度的分度值为1℃，故温度计的示数为
（3）[3]水沸腾时，烧杯中水的温度相同，气泡上升时，深度不断减小，水压不断减小，气泡逐渐变大，如图甲所示，烧杯中气泡逐渐变大，此时烧杯中的水处于沸腾时的状态。
（4）[4]根据表中数据，在坐标系中描点，然后依次连接各点，如下图所示：
（5）[5]水沸腾的条件是达到沸点，持续吸热。撤去酒精灯后水很快停止沸腾，这说明水沸腾时需要吸收热量。
（6）[6][7]水沸腾的特点是达到沸点后，持续吸热，温度保持不变，根据表中数据可知，当温度达到98℃时，温度保持不变，这个温度就是此时水的沸点，故实验中水的沸点是98℃。
24． 秒表 点燃 99 保持不变 95.3 不沸腾 快
【解析】
（1）[1]探究水的沸腾时温度变化，除了需要知道温度计测量温度外，还需知道时间，故需要秒表。
（2）[2]由于需要用酒精灯的外焰加热，故需要点燃酒精灯，确定铁圈B的位置。
（3）[3][4]如图乙所示，水沸腾时，温度不变，故水的沸点为99℃；沸腾时温度保持不变。
（4）[5][6][7]如图所示为温度计，分度值为1℃，从零刻度线开始读起，故此时的温度为 95.3~95.7℃；没有到达沸点，故此时的水不会沸腾；温度越高，水蒸发得越快。
25． 98 低于 a 冷 升高 -6 水浴 使冰受热更均匀 试管内物质的状态
【解析】
（1）①[1][2]如图乙所知，加热到98℃后水的温度不变，故水的沸点为98℃；在标准大气压下，水的沸点为100℃，大气压越低，水的沸点越低，水的沸点为98℃，故此时大气压低于标准大气压。
②[3]a的初温高，b的初温低，若质量相同，则a加热至沸腾的时间短，现在a、b加热至沸腾的时间相同，故a的质量大。
（2）[4][5]为了使液化实验现象明显，容器B内应该装冷水，因为水蒸气遇冷液化；液化时放出热量，故温度计的示数升高。
（3）[6][7][8][9]如图丙所示，温度计的分度值为1℃，从零刻度开始读，从0℃向下读，故读数-6℃；将试管放入装水的烧杯中，对烧杯加热，是水浴加热；水浴加热的优点是使冰受热均匀；由于是研究冰熔化的实验，故不仅需要记录时间和温度，还需要记录物质的状态，观察什么时候开始熔化，什么时候熔化结束。
26． A处向上 B处要确保酒精灯外焰加热 水蒸气 继续吸热，温度保持不变 不等于 c
【解析】
（1）[1][2]实验时，要确保酒精灯用外焰加热，温度计的玻璃泡浸没在被测液体中，且不接触杯壁和杯底，因此组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应将A处向上适当调整。
（2）[3]当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内的是水汽化成的水蒸气。
（3）[4]由图像得，水沸腾时，继续吸热，温度保持不变。
[5]一个标准气压下，水的沸点为100℃。由图像得，水的沸点为98℃，说明当地大气压不等于标准大气压。
（4）[6]如果减少烧杯中水的质量，水的沸点不变，水沸腾的时间变短，水沸腾时图像可能是图乙中的c。
27． ②④①③ 92 变小 保持不变 调为小火
【解析】
（1）[1]如图甲所示，该实验为了能确保用酒精灯火焰的外焰加热，合理的安装顺序是自下而上，所以安装顺序依次是②酒精灯，④铁圈B和石棉网，①烧杯和水，③铁杆A和温度计（含纸盖）。
（2）①[2]在第1min时，如图乙所示该温度计的分度值是1摄氏度，温度计内液面与90摄氏度上第二刻度线对齐，所以示数应为92℃。
[3]此时她们观察到水中出现大量的气泡，温度还在升高，水还没有沸腾，底部水的温度高于上部水的温度，气泡在上升的过程中，气泡中水蒸气逐渐遇冷液化，体积变小，所以气泡在上升的过程中体积逐渐变小。
②[4]根据上表数据，在图丙中画出各对应加热时刻和对应的温度坐标点，然后再用平滑曲线将各点连起来即为水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图所示：
③[5]由数据及图像可知，水沸腾时，温度为100℃，持续加热，水的温度保持100℃不变。
（3）[6]通过学习，小红明白水沸腾的条件是温度达到沸点和继续加热，水沸腾的特点继续吸热但温度不变。所以水沸腾后只要满足沸腾条件即可，水沸腾时火焰再大温度也不升高，大火浪费燃料，所以在汤沸腾后要将煤气灶调为小火。
28． 自下而上 水银温度计 甲 小水滴 沸点 吸热
【解析】
（1）[1]酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度，而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好烧杯后，再调节温度计的高度，所以组装实验器材时，应按照自下而上的顺序进行。
[2]寒暑表的量程是-20C~50C，体温计的量程在 ，水银温度计的量程为 -，酒精温度计的量程为 ，而标准大气压下水的沸点是 ，所以应选择水银温度计。
（2）[3]气泡是由于水汽化形成的，甲图气泡在上升过程中，上层水的温度较低，水蒸气要发生了液化，导致气泡变小，体积逐渐减小，是沸腾前的情况。
[4]乙图气泡在上升过程中气泡体积增大，是沸腾时的情况，烧杯中冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。
（3）[5][6]这个现象说明水的沸腾需要两个条件，一是温度要达到沸点，二是需要持续吸热，不能吸收热量时沸腾停止。
29． 自下而上 减少热量损失 不变 大 降温
【解析】
（1）[1]酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度，最后调整温度计；因此安装实验器材时应按照自下而上的顺序进行。
（2）[2]实验时烧杯上方放上一个纸板可以减少热量的散失，使水尽快沸腾。
（3）[3]由a、b可知，水在达到沸点时，持续吸热，但温度不变，此时水正处于沸腾的过程，所以水在沸腾时，温度不变。
（4）[4]从图乙的曲线可看出，a、b水的初始温度相同，水的沸点也相同，只是达到沸点所用时间不同，则说明两组实验所用水的质量不同，a达到沸点用的时间较长，故其水的质量较大，使其沸腾所吸收的热量更多。
（5）[5]图乙a、b曲线升温与降温过程都不是直线，分析a、b的降温曲线可知，降温的速度越来越小，说明水的温度越低，散热降温的速度越慢，水的温度越高，散热降温的速度越快。
30． 需要 温度计的液泡与水充分接触且不能碰到烧杯底和壁 水中有大量气泡生成，气泡快速升到水面破裂，引起水上下翻滚 98 不断上升 保持不变 99
【解析】
(1)[1]组装实验装置，调节铁圈2高度时需要点燃酒精灯，以确保用酒精灯外焰来对烧杯进行加热。
[2]调节铁圈1的位置要注意温度计的位置，温度计的液泡与水充分接触且不能碰到烧杯底和壁。
(2)[3]实验过程中，通过观察气泡的变化情况来判定水是否开始沸腾；当水中有大量气泡生成，气泡快速升到水面破裂，引起水上下翻滚，则表明水开始沸腾了。
(3)[4]如图，温度计的分度值为1℃，此时示数为98℃。
(4)[5]根据表中数据，在坐标中逐个描点，画出图象如下：
(5)[6][7]由图象可以看出，在沸腾前，水的温度不断升高，在沸腾时，水的温度保持不变。
[8]由图象可以看出，水沸腾时保持不变的温度为99℃，所以水的沸点是99℃。
31． A 铜丝 D B
【解析】
（1）[1]A．给气球吹气，则气球内气压增大，大于球外气压，于是气球鼓起，所以气球的鼓起不是热胀冷缩引起的，故A符合题意；
B．瘪了的乒乓球放在热水中，受热膨胀而重新鼓起，所以这是由于热胀冷缩引起的，故B不符合题意；
C．插入冷水的温度计，其玻璃泡中的液体受冷收缩，于是温度计内液面下降，这是由于热胀冷缩引起的，故C不符合题意；
D．煮熟的鸡蛋，无论是蛋壳还是壳内蛋白质都处于膨胀状态，放到冷水后，鸡蛋壳受冷收缩不明显，而壳内蛋白质受冷收缩明显，于是明显收缩的蛋白质会与蛋壳分离，所以这是热胀冷缩引起的，故D不符合题意。
故选A。
（2）[2]由表格数据知，原长都是1m的铜丝和铁丝在温度升高5℃、10℃和20℃时，伸长的长度分别为：8.75mm和6.1mm、17.5mm和12.2mm、35.0mm和24.4mm，那么原长相同的铜丝和铁丝升高相同的温度后，铜丝的长度长。
（3）[3]A．由题意知，物体的膨胀长度=热膨胀系数×原长×温度变化，而国际单位制中，长度单位为m，温度单位为℃，那么热膨胀的系数单位为，故A错误；
B．自然界中绝大部分的物体具有热胀冷缩的特性，但不能说所有物体都具有此特性，故B错误；
C．由实验数据知，铜和铁的热膨胀系数不同，那么不同物体的热膨胀系数一般不同，故C错误；
D．由表格数据中，铜的每一组对应的伸长的长度与升高的温度的比值不变，都为1.75，而铁的每一组对应的伸长的长与升高的温度的比值不变，为1.22，那么同一金属丝受热膨胀时，伸长的长度与升高的温度成正比。故D正确。
故选D。
（4）[4]由第（3）小题的D选项分析知，铜丝与铁丝伸长的长度与升高的温度成正比，且铜丝对应的比值比铁丝的大，那么铜丝的热膨胀系数大于铁丝的热膨胀系数。所以在∆L与∆T中，图像是一条倾斜的直线，且铁丝的直线的倾角比铜丝的小，作图如下：
（5）[5]由图乙知，在加热前，ab段两金属丝的长度相同，cd铜丝比铁丝短，而在升高相同温度时，铜丝的伸长长度比铁丝的长，那么对金属片均匀加热后，ab段一定是向下伸展，所以产生的形状可能是丙图中的B。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
2.1-2.2 物质的三态 温度的测量 汽化和液化
1．（2022·江苏扬州·八年级期末）江都地区入冬后，我们常将教室门窗紧闭。早晨我们常看到窗户上“模糊一片”，下列相关说法中错误的是（ ）
A．“模糊一片”是液态小水珠
B．“模糊一片”与口中呼出“白气”形成原因相同
C．“模糊一片”通常在窗户外侧
D．通常教室北侧窗户上“模糊一片”现象更为明显
2．（2022·江苏·扬州市梅岭中学八年级期末）夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了，针对这一现象，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠
D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠
3．（2022·江苏泰州·八年级期末）如图所示为意大利物理家伽利略制造的世界上第一支温度计，它是由长颈玻璃瓶侧插在液体槽里构成的，外界温度改变时，可由玻璃管中的液面高低来标记温度，那么下列说法中正确的是（ ）
A．当外界温度升高时，玻璃管中的液面升高
B．当外界温度降低时，玻璃管内液面降低
C．它是利用气体热胀冷缩的性质制成的
D．它是利用液体热胀冷缩的性质制成的
4．（2022·江苏泰州·八年级期末）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是
A．甲为固态，由甲到乙是升华过程
B．乙为液态，由乙到丙是凝固过程
C．丙为液态，由乙到丙是液化过程
D．丙为固态，由丙到甲是熔化过程
5．（2022·江苏徐州·八年级期末）如图所示是伽利略发明的空气温度计，下列关于这种温度计的说法中错误的是（ ）
A．测温物质是空气
B．温度升高时水柱上升
C．温度升高时水柱下降
D．利用物质热胀冷缩的性质
6．（2022·江苏南通·八年级期末）如图所示，烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热（1个标准大气压下）。甲试管盛有水，乙试管盛有酒精（沸点为78℃），当烧杯中的水沸腾时，甲、乙两试管中的液体（ ）
A．都会沸腾 B．都不会沸腾
C．水会沸腾，酒精不会沸腾 D．水不会沸腾，酒精会沸腾
7．（2022·江苏·射阳县第六中学八年级期末）如图所示是酒精沸腾时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（ ）
A．酒精的沸腾属于汽化现象 B．酒精沸腾过程中要放热
C．酒精在沸腾过程中温度不断升高 D．酒精在任何情况下的沸点都是78
8．（2022·江苏宿迁·八年级期末）如图所示，关于“观察水蒸气液化”的实验，下列几个说法中正确的是（ ）
A．金属盘中放冰块可使液化现象更明显
B．瓶口上方看到的“白气”是水蒸气
C．水蒸气液化过程中要吸收热量
D．瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的
9．（2022·江苏泰州·八年级期末）在炎热的夏天，凉山州部分县市气温高达35℃，小马同学在家使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为
A．电风扇吹出的风，能够降低气温
B．电风扇吹出的风为冷风
C．电风扇吹出的风，能吸收人体的能量
D．电风扇吹出的风，能加快人体汗液的蒸发
10．（2022·江苏南通·八年级期末）冬天医生检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤，然后再伸进口腔内，这样做的主要目的是（ ）
A．镜面不会产生水雾，可以看清牙齿
B．进行消毒
C．防止接触口腔时病人感到太凉
D．防止镜框受热膨胀，致使镜片脱落
11．（2022·江苏·淮安市浦东实验中学八年级期末）体温计是根据测温液体_____的原理来测量体温的，图体温计的读数为____℃。
12．（2022·江苏扬州·八年级期末）按防疫要求，师生每天需非接触式体温测温，目前使用的测温枪是利用______进行工作的。
13．（2022·江苏泰州·八年级期末）二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化，要准确地判断温度的高低，就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温度计，把它从热水中取出，再放入冷水中，可观察到细管中液面的位置缓慢______（选填“升高”或“降低”）；在读数时，乙图中的______（选填“A”“B”或“C”）方法是正确的；丙图中温度计的示数为______℃。
14．（2022·江苏淮安·八年级期末）如图所示，体温计的示数是 _______ ℃，人感觉温暖而舒适的房间温度约为 _______ ℃。
15．（2022·江苏·苏州市相城区阳澄湖中学八年级期末）奇幻的实验像魔法一样让同学们对物理着迷。科学小组的同学做了如下不可思议的实验（如图所示）：烧瓶里盛有刚刚停止沸腾的水，他们将瓶塞塞紧，倒置过来，向瓶底浇冷水。奇妙的现象发生了：烧瓶内的水竟然沸腾了！同学们分析其原因：当向烧瓶浇冷水时，瓶内水蒸气遇冷______（填物态变化名称），瓶内气压______（选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点______（选填“升高”、“降低”或“不变”），从而出现水沸腾。
16．（2022·江苏·扬州市梅岭中学八年级期末）利用如图所示的小纸锅，可以将水加热到沸腾，但纸锅______（填“会”或“不会”）燃烧，其原因是：在加热过程中，水不断吸热，当水沸腾后，水继续吸热，温度______，也说明水的沸点______（选填“高于”或“低于”）纸的着火点。
17．（2022·江苏淮安·八年级期末）如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热，一段时间后，烧瓶中的水量减少，是由于水 _______ （填写物态变化名称）造成的；将金属盘放到瓶口的上方，一段时间后，底部出现水滴，且金属盘烫手，此现象表明 _______ 。
18．（2022·江苏徐州·八年级期末）蒸汽熨斗熨烫衣物时，通过加热使水________成水蒸气，然后在衣物纤维内________成小水珠，以软化纤维，达到平塑目标。相比高温的金属熨斗，蒸汽熨斗不容易烫焦衣物，原因是水的________相对较低。
19．（2022·江苏·射阳县第六中学八年级期末）我国正在全面、有序地推进18岁以上人群免费接种国产新冠疫苗，接种人数日益增长。疫苗的冷链运输温度标准为2~8℃。运输车一般需要提前制冷，如图所示，工作人员检测运输车内的温度为______℃。运输中转、交付时，疫苗的温度容易升高，并且由于______（填物态变化）现象，疫苗的外包装箱可能会出现小水珠。
20．（2022·江苏·射阳县第六中学八年级期末）小明在厨房中发现：
（1）如图所示，壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”。“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程；
①近壶嘴的地方，我们什么也看不见。这是因为壶内水______时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较高，仍然保持水蒸气状态；
②水蒸气离开壶嘴一段距离以后，放热______，形成“白气”；
③“白气”进一步上升，到干燥的空气中，发生______现象，我们又什么也看不见了；
（2）冬天，厨房温度较低，在炉子上烧菜时，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图甲、乙所示的两种情景，你可以确定图______（填“甲”或“乙”）是火焰熄灭后的图片。
21．（2022·江苏·扬州市梅岭中学八年级期末）兴趣小组的同学想自制一个测温装置。通过查找资料了解到，伽利略曾经设计过一种温度计：一根粗细均匀的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端插入水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化。按照资料的描述，他们设计了如图所示的装置。图中A为一个塑料瓶，B为一透明玻璃管并通过橡皮塞与A相连，管的下端竖直插在大水槽中使管内外水面有一高度差h，然后进行实验探究：改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度h，记录实验数据如下表所示：
测量次序
1
2
3
4
5
6
温度t（℃）
17
19
21
23
25
27
水柱高度h（厘米）
30.2
25.0
19.8
14.6
9.4
4.2
（1）装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的______（选填“玻璃毛细管”、“玻璃泡”、“带刻度的外壳”）。
（2）根据上述实验可知，兴趣小组制作的“测温装置”玻璃管的刻度是______
A．上大下小 B．上小下大 C．A、B都有可能
（3）要提高这个测温装置的精确度，你应该换用更______（选填“粗”“细”）的玻璃管。
22．（2022·江苏南通·八年级期末）在“观察水的沸腾”的实验中，实验装置如图所示。
（1）安装实验器材时应先安装 ________（选填“A”或“B”）；
（2）水的温度随时间变化的数据如表所示：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
90
92
94
96
97
98
98
98
98
98
98
由数据可知，水的沸点是 ___________℃，由实验数据可知，水沸腾过程中温度的特点是：吸收热量，___________撤去酒精灯，小明观察到水有立即停止沸腾，原因是 ___________；
（3）实验后的沸水放在桌上越来越凉，小明根据实验数据作出了如下图像。最合理表示其温度随时间变化关系的是 _________；
（4）小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油（原液）后沸点会升高。如表为甘油与水按不同的比例混合，混合液的沸点（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比）。
甘油含量/%
30
40
50
60
70
80
90
混合液的沸点/℃
103
104
107
111
117
124
141
小华在水中加入一些甘油后，随着加热时间的增加，烧杯中的混合液会减少，与原来相比，混合液的沸点 ___________（选填“升高”、“降低”或“不变”），其原因是 ___________。
23．（2022·江苏宿迁·八年级期末）小红利用如图甲所示的装置进行“观察水的沸腾”实验。
（1）组装器材，应先固定图甲中的部件____________（A/B）；
（2）第2min时温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数是______℃；
（3）实验中，小红观察到水中气泡的情形如图甲所示，此时烧杯中的水处于_________（沸腾前/沸腾时）的状态；
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
94
96
98
98
98
98
（4）根据表格中的数据，在如图丙所示的坐标系上画出水的温度随时间变化的图像_______；
（5）在5~8min的时间内，用酒精灯持续加热保持水沸腾．之后撤去酒精灯水很快停止沸腾，这说明水沸腾时需要____________热量；
（6）从图丙所示的图像可以看出：实验中水的沸点是____________℃，水在沸腾过程中温度____________。
24．（2022·江苏盐城·八年级期末）小明利用如图甲的装置探究水沸腾时温度变化的特点。
（1）除温度计外，还需要的测量工具是_______。
（2）调整铁圈B，确定其高度时，需要_______（点燃/不点燃）酒精灯。
（3）图乙为小明绘制的温度一时间图像，分析图像可知水的沸点是_______℃，沸腾时温度变化的特点是_______。
（4）小明猜想沸腾的水也能将图丙试管中的水加热至沸腾，实验时，用烧杯中沸水给试管中的水加热，一段时间后，试管中的温度计示数上升到图丁所示的值后不再变化，其读数为_______℃，试管中的水_______（沸腾/不沸腾）。温度不再变化的主要原因是试管中水温较高时，水的蒸发变_______，相同时间内试管中的水从沸水中吸收的热量等于试管中水蒸发吸收的热量。
25．（2022·江苏常州·八年级期末）兴趣小组的同学做了以下三个实验探究物态变化中的规律：
（1）探究水的沸腾现象：用如图甲所示的装置，对水量和初始温度都不同的水分别进行实验，并根据实验数据绘制成如图乙所示的a、b两条图线，由图线可知：
①水的沸点为________℃，此时的大气压________（高于/等于/低于）1个大气压。
②________（a/b）水量要大（酒精灯加热方式相同）。
（2）探究液化现象：如图丙所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装有水的容器B内。为了使实验现象明显，容器B内应该装________（冷/热）水；观察到温度计示数_____（升高/降低），说明液化放热。
（3）探究冰的熔化现象：如图丁所示，将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，在碎冰中插入温度计。图示温度计的示数为________℃：实验所用加热方式叫________法，这种方法的优点是___________。实验过程除了记录时间、温度外，还须记录___________。
26．（2022·江苏扬州·八年级期末）利用如图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。
（1）组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应将______（选填“A处向上”或“B处向下”）适当调整，原因是______；
（2）当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是______（选填“空气”或“水蒸气”）；
（3）乙图中a图像是实验小组根据记录绘制的水沸腾图像，根据图像可以得出水沸腾时的特点是______；当地大气压______（选填“等于”或“不等于”）标准大气压；
（4）如果减少烧杯中水的质量，水沸腾时图像可能是图乙中的______（选填“b”或“c”或“d”）。
27．（2022·江苏无锡·八年级期末）小红和同学们正在做“观察水的沸腾”实验：
（1）如图甲所示，是她们安装的实验装置，下列装置合理的安装顺序是_________（填序号）；
①烧杯和水 ②酒精灯 ③铁杆A和温度计（含纸盖） ④铁圈B和石棉网
（2）用酒精灯加热，待水温升高到90℃以后，她们每隔1min记录一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，下表是她们记录的实验数据：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/°C
90
94
96
98
99
100
100
①在第1min时，温度计的示数如图乙所示，为 ___________ ℃，此时她们观察到水中出现大量的气泡，气泡在上升的过程中体积逐渐___________（选填“变大”或“变小”）；
②根据上表数据，在图丙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像；( )
③由数据及图像可知，水沸腾时，持续加热，水的温度_________；
（3）通过学习，小红终于明白妈妈用煤气灶炖汤时，在汤沸腾后总是将煤气灶 ______ （选填“保持大火”或“调为小火”）的道理。
28．（2022·江苏扬州·八年级期末）某同学用如图所示装置探究水的沸腾。
（1）组装实验器材时，应按照______顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）。实验室现有水银温度计（）、酒精温度计（ ）、体温计、家用寒暑表等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是______；
（2）实验中，同学观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示．表示沸腾前气泡上升情况的是图______；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是______（小冰晶/小水滴/水蒸气）；
（3）停止加热一段时间后，由于石棉网温度较高，所以烧杯中的水不会立即停止沸腾，这个现象说明水的沸腾需要的条件，除了温度要达到______，还有一个条件是需要持续______。
29．（2022·江苏·扬州市梅岭中学八年级期末）如图甲是探究“水的沸腾”实验装置。
（1）安装实验器材时，按照______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（2）实验器材中纸板的主要作用：______；
（3）图乙a、b分别是小芳与小明依据自己的实验数据所画出的曲线，分析a、b可知，水沸腾过程中，水的温度______（选填“不变”、“变大”、“变小”）；
（4）图乙的曲线看出，a曲线加热至沸腾的时间较长，其原因最可能是水的初始质量______（选填“大”、“小”）；
（5）图乙a、b曲线升温与降温过程都不是直线，进一步分析可知，水的温度越高，______（选填“升温”“降温”）越快。
30．（2022·江苏淮安·八年级期末）如图所示，实验观察水的沸腾现象。
(1)组装实验装置，调节铁圈2高度时，________ （选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；调节铁圈1的位置要注意 ___________ 。
(2)实验过程中，依据观察到的 __________ 现象，判定水开始沸腾。
(3)图中读得实验第 5min 时 ，温度计的示数，将其数值记录到表中 。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
90
92
94
96
97
__
99
99
99
99
(4)根据记录的数据，在坐标系中画出温度随时间的变化图像。( )
(5)由图像可知，沸腾前水的温度 ________ ，沸腾时水的温度 _______ （选填“不断上升”“保持不变”或“持续下降”），水的沸点是______ ℃。
31．（2022·江苏盐城·八年级期末）阅读短文，回答问题
物体的热胀冷缩
热胀冷缩是指物体受热时会膨胀，遇冷时会收缩的特性，自然界中绝大多数物体都具有这样的特性。
物体受热时它的变化能力以单位温度变化导致的长度量值的变化来衡量，用热膨胀系数来表示，各物体的热膨胀系数一般不同，物体的膨胀长度=热膨胀系数×原长×温度变化。
查阅资料发现，金属在受热膨胀时伸长的长度是有规律的，下表是在室温为20℃时分别对长为1m的铜丝和铁丝加热所获取的数据。
金属材料
升高的温度∆T/℃
伸长的长度∆L/mm
铜
5
8.75
10
17.5
20
35.0
铁
5
6.1
10
12.2
20
24.4
（1）下列现象中不是由于热胀冷缩引起的是______；
A．给气球吹气，气球鼓起
B．踩瘪的乒乓球放在热水中会重新鼓起
C．温度计插入冷水中，温度计内液柱下降
D．刚煮熟的鸡蛋放到冷水中，鸡蛋壳容易剥开
（2）分析表中数据，原长相同的铜丝和铁丝升高相同的温度后，______的长度长；
（3）下列说法正确的是_______；
A．热膨胀系数的单位是℃
B．任何物体都具有热胀冷缩的性质
C．不同物体的热膨胀系数是相同的
D．同一金属丝受热膨胀时，伸长的长度与升高的温度成正比
（4）根据表格中的数据，画出了铜丝受热时伸长的长度∆L与升高的温度∆T关系图像如图甲所示，请在甲图画出铁丝受热时∆L与∆T的大致图像； _______
（5）如图乙所示，是用铜和铁做成的双金属片，a端固定，对金属片均匀加热，产生的形状可能是丙图中的_______.
参考答案：
1．C
【解析】
A．“模糊一片”是水蒸气遇冷放热液化形成的液态小水珠，故A正确，不符合题意；
B．“模糊一片”与口中呼出“白气”都是液化形成，因此形成原因相同，故B正确，不符合题意；
C．室内水蒸气在窗户上液化，因此“模糊一片”通常在窗户内侧，故C错误，符合题意；
D．教室北侧窗户比南侧窗户光照时间更短，温度更低，水蒸气液化更明显，所以北侧窗户上“模糊一片”现象更为明显，故D正确，不符合题意。
故选C。
2．D
【解析】
甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面；乙杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面。
将温度低的冰水注入烧杯甲，烧杯甲的温度就会变得很低，此时空气中的水蒸气遇到温度低的甲烧杯壁，会在其外表面液化为小水滴；将温度高的热水注入烧杯乙中，热水会汽化为水蒸气，温度高的水蒸气上升遇到乙烧杯壁，在其内表面上液化为小水滴；故D正确、ABC错误。
故选D。
3．C
【解析】
此温度计玻璃瓶内密封着一定质量的空气，因此它是根据空气的热胀冷缩性质制成的．当外界温度升高时，球形瓶中的空气受热膨胀，迫使红色液柱向下降，并且外界温度越高，红色液柱越向下．反之，温度较低时，玻璃球内气体收缩，玻璃管中的水位就会上升，故A、D、B错误；
故【答案】C
4．D
【解析】
由图像可知，丙吸热变为甲，甲吸热变为乙，故甲是液态、乙是气态、丙是固态，所以甲到乙是汽化，乙到丙是凝华，丙到甲是熔化，故ABC错误，D正确．
5．B
【解析】
A．由图示知，空气温度计最上面的球形容器相当于一般温度计的玻璃泡，里面装的是空气，所以测温物质是空气，故A正确，不符合题意；
BC．温度升高时，玻璃泡中的空气受热体积膨胀，将水住下压，所以水柱会下降，故B错误，符合题意，C正确，不符合题意；
D．玻璃泡内空气受热体积膨胀，水柱下降，空气受冷体积收缩，水柱上升，起到测量温度的作用，所以空气温度计利用物质热胀冷缩的性质工作，故D正确，不符合题意。
故选B。
6．D
【解析】
在1个标准大气压下水的沸点是100℃，甲试管中装的是水，烧杯中的水即使沸腾，温度最高也是100℃，这样的话，即使试管中的水能够达到100℃，但达到100℃后就不能从烧杯中的水吸收热量，不会沸腾；乙试管中装的是酒精，因为酒精的沸点是78℃，低于水的沸点，会从水中不断吸热，会沸腾，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
7．A
【解析】
A．酒精的沸腾过程中，液态的酒精变为气态，属于汽化现象，故A正确；
B．酒精沸腾过程中要继续加热，吸收热量，故B错误；
C．酒精在沸腾过程中温度不变，吸收的热量被酒精蒸气带走，故C错误；
D．液体的沸点受气压影响，气压越高，沸点越高；酒精在不同气压下的沸点不同，故D错误。
故选A。
8．A
【解析】
A．金属盘中放冰块可以使金属盘的温度降低，这样从瓶口出来的水蒸气遇到温度较低的金属盘，可以更快液化，可以使液化现象更明显，故A正确；
BD．瓶口上方看到的“白气”是液态的小水珠，是瓶内水沸腾时产生的水蒸气在瓶口遇到较冷的空气液化而形成的，不是水蒸气，故BD错误；
C．水蒸气遇冷液化，液化过程中要释放热量，故C错误。
故选A。
9．D
【解析】
使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为加快了空气的流动速度，使人体表面的汗液蒸发加快，而蒸发吸热，具有致冷作用，所以人会感到凉爽；电风扇吹出的风，并不能降低气温，也不是冷风；故ABC错误，D正确．
10．A
【解析】
牙医是通过观察口腔内的病灶在小镜子里面成的像来确定病情的，当冷的小镜子进入到温暖且水蒸气较多的口腔中时，口腔中的水蒸气遇冷液化成小水滴吸附在平面镜上，使人看不清楚成像的情况，也就无法确定病情。烤一烤的目的是为了提高镜子的温度，防止口腔中的水蒸气遇冷液化，使牙医看清楚牙齿的情况。
故选A。
11． 热胀冷缩 37.8
【解析】
[1][2]常用温度计是液体温度计，液体温度计是根据液体热胀冷缩原理工作的。体温计每一个大格代表1℃，每一个小格代表0.1℃，示数是37.8℃。
12．红外线
【解析】
目前使用的测温枪是吸收人体辐射的红外线后获得的人体温度数值。
13． 降低 B -10
【解析】
[1]该温度计的原理是液体的热胀冷缩，把它从热水中取出，再放入冷水中，液体的体积会变小，细管中液面会下降，所以液面的位置会降低。
[2]温度计读数时，视线要与温度计内液柱的液面相平，故B正确。
[3]温度计的分度值为1℃，图中所示的温度计的刻度是越往下示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值，该温度计的示数为-10℃。
14． 36.6 23
【解析】
[1]由图可知，体温计35℃~36℃之间有十个小格，每个小格表示的温度为0.1℃，则温度计的分度值为0.1℃，液面在36后6小格处，故体温计的示数为36.6℃。
[2]人感觉温暖而舒适的房间温度约为23℃左右（15℃~25℃都可）。
15． 液化 减小 降低
【解析】
[1][2][3]烧瓶里盛有刚刚停止沸腾的水，他们将瓶塞塞紧，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，烧瓶内温度降低，瓶内水蒸气遇冷液化成小水珠，所以瓶内的气压减小，气压越小液体的沸点越低，所以瓶内水的沸点降低，水再次沸腾。
16． 不会 不变 低于
【解析】
[1][2][3]当水沸腾后，水继续吸热但是温度保持沸点不变，标准大气压下水的沸点是100℃，由于纸的着火点约180℃，水的沸点低于纸的着火点，所以，纸锅不会燃烧。
17． 汽化 水蒸气液化放出热量
【解析】
[1]用酒精灯对装有水的烧瓶加热，烧瓶中的水吸热汽化成水蒸气，所以烧瓶中的水量会减少。
[2]将金属盘放到瓶口的上方，一段时间后，底部出现水滴，且金属盘烫手，是因为水蒸气越到冷的金属盘放热成水珠附在金属盘上，金属盘吸热，变现为温度升高。
18． 汽化 液化 沸点
【解析】
[1][2]衣物受热时，衣物中的水吸热热量汽化成水蒸气。这此水蒸气在衣物纤维内遇冷液化成小水珠而软化纤维，达到平塑目标。
[3]蒸汽熨斗不易烫焦衣物，是因为水的沸点在标准大气压下为100摄氏度，只要有水，蒸汽熨斗的温度便不会超过100摄氏度，而金属的温度相对较高，所以蒸汽熨斗不易烫焦衣物。
19． 7.3 液化
【解析】
[1]如图所示，运输车内的温度检测时仪表显示为7.3℃。
[2]由于疫苗的温度约为7.3℃，通常情况低于环境温度，周围空气中的水蒸气遇到冷的疫苗瓶，在外包装上液化成小水珠。
20． 沸腾 液化 汽化 甲
【解析】
(1)①[1]近壶嘴的地方，我们什么也看不见，这是因为壶嘴附近温度比较高，水蒸气不会液化，仍然保持水蒸气状态。
②[2]水蒸气离开壶嘴一段距离以后，遇冷液化，放出热量，形成小水滴，即“白气”。
③[3]“白气”进一步上升，到干燥的空气中，蒸发又变成水蒸气，这是汽化现象。
（2）[4]可以确定图甲是火焰熄灭后的图片，因为熄火后，锅上方温度降低，水蒸气遇冷液化为小水滴，白气比较多；乙图为熄火前的瞬间，由于环境温度较高，水蒸气液化的较少，白气较少。
21． 玻璃泡 B 细
【解析】
（1）[1]这个温度计是根据气体热胀冷缩的性质制成的，所以装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的玻璃泡。
（2）[2]当温度升高的时候，气体膨胀，压强增大，玻璃管中液体被向外压出，即液柱会下降，反之如果温度降低，气体收缩，压强减小，外面大气压将液体压入玻璃管中，液柱会上升，根据表格中的数据，液柱越长，温度越低，即上面的示数小于下面的示数，故AC不符合题意，B符合题意。
故选B。
（3）[3]要提精确度，即每升高1℃液柱的长度变化更大，根据可知，当增加的体积一定时，横截面积和高度成反比，故如果要高度更大，需要更换更细的玻璃管。
22． A 98 温度保持不变 水不能够继续吸热 D 升高 水汽化减少，甘油的含量增加
【解析】
（1）[1]实验中用酒精灯外焰加热，温度计玻璃泡浸没在被测液体中，但不能碰容器底和壁，所以组装仪器时应按照自下而上的顺序进行，故应先安装A。
（2）[2]由表内数据可知，水沸腾时，不断吸收热量，温度保持98℃不变，所以水的沸点是98℃。
[3]由实验数据可知，水沸腾过程中吸收热量，温度保持不变。
[4]撤去酒精灯，停止加热，水不会吸收热量，小明观察到水停止沸腾，故水沸腾过程中不断吸收热量。
（3）[5]实验后的沸水放在桌上越来越凉，其温度变化的规律是先快后慢的，直到与室温相同时，温度不再变化，故D图像符合题意。
（4）[6][7]从表可以推知，给混合液加热时，甘油不易汽化，水容易汽化，水由于汽化而减少，甘油的含量增大，加热时间越长，混合液中甘油含量越高，沸点就越高。
23． B 92 沸腾时 吸收 98 保持不变
【解析】
（1）[1]酒精灯需要外焰加热，所以要放好酒精灯后再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度，为了避免重复调整，组装实验装置时，所以应按照自下而上的顺序进行，先固定图甲中的部件B。
（2）[2]温度计的示数如图乙所示，该温度的分度值为1℃，故温度计的示数为
（3）[3]水沸腾时，烧杯中水的温度相同，气泡上升时，深度不断减小，水压不断减小，气泡逐渐变大，如图甲所示，烧杯中气泡逐渐变大，此时烧杯中的水处于沸腾时的状态。
（4）[4]根据表中数据，在坐标系中描点，然后依次连接各点，如下图所示：
（5）[5]水沸腾的条件是达到沸点，持续吸热。撤去酒精灯后水很快停止沸腾，这说明水沸腾时需要吸收热量。
（6）[6][7]水沸腾的特点是达到沸点后，持续吸热，温度保持不变，根据表中数据可知，当温度达到98℃时，温度保持不变，这个温度就是此时水的沸点，故实验中水的沸点是98℃。
24． 秒表 点燃 99 保持不变 95.3 不沸腾 快
【解析】
（1）[1]探究水的沸腾时温度变化，除了需要知道温度计测量温度外，还需知道时间，故需要秒表。
（2）[2]由于需要用酒精灯的外焰加热，故需要点燃酒精灯，确定铁圈B的位置。
（3）[3][4]如图乙所示，水沸腾时，温度不变，故水的沸点为99℃；沸腾时温度保持不变。
（4）[5][6][7]如图所示为温度计，分度值为1℃，从零刻度线开始读起，故此时的温度为 95.3~95.7℃；没有到达沸点，故此时的水不会沸腾；温度越高，水蒸发得越快。
25． 98 低于 a 冷 升高 -6 水浴 使冰受热更均匀 试管内物质的状态
【解析】
（1）①[1][2]如图乙所知，加热到98℃后水的温度不变，故水的沸点为98℃；在标准大气压下，水的沸点为100℃，大气压越低，水的沸点越低，水的沸点为98℃，故此时大气压低于标准大气压。
②[3]a的初温高，b的初温低，若质量相同，则a加热至沸腾的时间短，现在a、b加热至沸腾的时间相同，故a的质量大。
（2）[4][5]为了使液化实验现象明显，容器B内应该装冷水，因为水蒸气遇冷液化；液化时放出热量，故温度计的示数升高。
（3）[6][7][8][9]如图丙所示，温度计的分度值为1℃，从零刻度开始读，从0℃向下读，故读数-6℃；将试管放入装水的烧杯中，对烧杯加热，是水浴加热；水浴加热的优点是使冰受热均匀；由于是研究冰熔化的实验，故不仅需要记录时间和温度，还需要记录物质的状态，观察什么时候开始熔化，什么时候熔化结束。
26． A处向上 B处要确保酒精灯外焰加热 水蒸气 继续吸热，温度保持不变 不等于 c
【解析】
（1）[1][2]实验时，要确保酒精灯用外焰加热，温度计的玻璃泡浸没在被测液体中，且不接触杯壁和杯底，因此组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应将A处向上适当调整。
（2）[3]当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内的是水汽化成的水蒸气。
（3）[4]由图像得，水沸腾时，继续吸热，温度保持不变。
[5]一个标准气压下，水的沸点为100℃。由图像得，水的沸点为98℃，说明当地大气压不等于标准大气压。
（4）[6]如果减少烧杯中水的质量，水的沸点不变，水沸腾的时间变短，水沸腾时图像可能是图乙中的c。
27． ②④①③ 92 变小 保持不变 调为小火
【解析】
（1）[1]如图甲所示，该实验为了能确保用酒精灯火焰的外焰加热，合理的安装顺序是自下而上，所以安装顺序依次是②酒精灯，④铁圈B和石棉网，①烧杯和水，③铁杆A和温度计（含纸盖）。
（2）①[2]在第1min时，如图乙所示该温度计的分度值是1摄氏度，温度计内液面与90摄氏度上第二刻度线对齐，所以示数应为92℃。
[3]此时她们观察到水中出现大量的气泡，温度还在升高，水还没有沸腾，底部水的温度高于上部水的温度，气泡在上升的过程中，气泡中水蒸气逐渐遇冷液化，体积变小，所以气泡在上升的过程中体积逐渐变小。
②[4]根据上表数据，在图丙中画出各对应加热时刻和对应的温度坐标点，然后再用平滑曲线将各点连起来即为水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图所示：
③[5]由数据及图像可知，水沸腾时，温度为100℃，持续加热，水的温度保持100℃不变。
（3）[6]通过学习，小红明白水沸腾的条件是温度达到沸点和继续加热，水沸腾的特点继续吸热但温度不变。所以水沸腾后只要满足沸腾条件即可，水沸腾时火焰再大温度也不升高，大火浪费燃料，所以在汤沸腾后要将煤气灶调为小火。
28． 自下而上 水银温度计 甲 小水滴 沸点 吸热
【解析】
（1）[1]酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度，而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好烧杯后，再调节温度计的高度，所以组装实验器材时，应按照自下而上的顺序进行。
[2]寒暑表的量程是-20C~50C，体温计的量程在 ，水银温度计的量程为 -，酒精温度计的量程为 ，而标准大气压下水的沸点是 ，所以应选择水银温度计。
（2）[3]气泡是由于水汽化形成的，甲图气泡在上升过程中，上层水的温度较低，水蒸气要发生了液化，导致气泡变小，体积逐渐减小，是沸腾前的情况。
[4]乙图气泡在上升过程中气泡体积增大，是沸腾时的情况，烧杯中冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。
（3）[5][6]这个现象说明水的沸腾需要两个条件，一是温度要达到沸点，二是需要持续吸热，不能吸收热量时沸腾停止。
29． 自下而上 减少热量损失 不变 大 降温
【解析】
（1）[1]酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度，最后调整温度计；因此安装实验器材时应按照自下而上的顺序进行。
（2）[2]实验时烧杯上方放上一个纸板可以减少热量的散失，使水尽快沸腾。
（3）[3]由a、b可知，水在达到沸点时，持续吸热，但温度不变，此时水正处于沸腾的过程，所以水在沸腾时，温度不变。
（4）[4]从图乙的曲线可看出，a、b水的初始温度相同，水的沸点也相同，只是达到沸点所用时间不同，则说明两组实验所用水的质量不同，a达到沸点用的时间较长，故其水的质量较大，使其沸腾所吸收的热量更多。
（5）[5]图乙a、b曲线升温与降温过程都不是直线，分析a、b的降温曲线可知，降温的速度越来越小，说明水的温度越低，散热降温的速度越慢，水的温度越高，散热降温的速度越快。
30． 需要 温度计的液泡与水充分接触且不能碰到烧杯底和壁 水中有大量气泡生成，气泡快速升到水面破裂，引起水上下翻滚 98 不断上升 保持不变 99
【解析】
(1)[1]组装实验装置，调节铁圈2高度时需要点燃酒精灯，以确保用酒精灯外焰来对烧杯进行加热。
[2]调节铁圈1的位置要注意温度计的位置，温度计的液泡与水充分接触且不能碰到烧杯底和壁。
(2)[3]实验过程中，通过观察气泡的变化情况来判定水是否开始沸腾；当水中有大量气泡生成，气泡快速升到水面破裂，引起水上下翻滚，则表明水开始沸腾了。
(3)[4]如图，温度计的分度值为1℃，此时示数为98℃。
(4)[5]根据表中数据，在坐标中逐个描点，画出图象如下：
(5)[6][7]由图象可以看出，在沸腾前，水的温度不断升高，在沸腾时，水的温度保持不变。
[8]由图象可以看出，水沸腾时保持不变的温度为99℃，所以水的沸点是99℃。
31． A 铜丝 D B
【解析】
（1）[1]A．给气球吹气，则气球内气压增大，大于球外气压，于是气球鼓起，所以气球的鼓起不是热胀冷缩引起的，故A符合题意；
B．瘪了的乒乓球放在热水中，受热膨胀而重新鼓起，所以这是由于热胀冷缩引起的，故B不符合题意；
C．插入冷水的温度计，其玻璃泡中的液体受冷收缩，于是温度计内液面下降，这是由于热胀冷缩引起的，故C不符合题意；
D．煮熟的鸡蛋，无论是蛋壳还是壳内蛋白质都处于膨胀状态，放到冷水后，鸡蛋壳受冷收缩不明显，而壳内蛋白质受冷收缩明显，于是明显收缩的蛋白质会与蛋壳分离，所以这是热胀冷缩引起的，故D不符合题意。
故选A。
（2）[2]由表格数据知，原长都是1m的铜丝和铁丝在温度升高5℃、10℃和20℃时，伸长的长度分别为：8.75mm和6.1mm、17.5mm和12.2mm、35.0mm和24.4mm，那么原长相同的铜丝和铁丝升高相同的温度后，铜丝的长度长。
（3）[3]A．由题意知，物体的膨胀长度=热膨胀系数×原长×温度变化，而国际单位制中，长度单位为m，温度单位为℃，那么热膨胀的系数单位为，故A错误；
B．自然界中绝大部分的物体具有热胀冷缩的特性，但不能说所有物体都具有此特性，故B错误；
C．由实验数据知，铜和铁的热膨胀系数不同，那么不同物体的热膨胀系数一般不同，故C错误；
D．由表格数据中，铜的每一组对应的伸长的长度与升高的温度的比值不变，都为1.75，而铁的每一组对应的伸长的长与升高的温度的比值不变，为1.22，那么同一金属丝受热膨胀时，伸长的长度与升高的温度成正比。故D正确。
故选D。
（4）[4]由第（3）小题的D选项分析知，铜丝与铁丝伸长的长度与升高的温度成正比，且铜丝对应的比值比铁丝的大，那么铜丝的热膨胀系数大于铁丝的热膨胀系数。所以在∆L与∆T中，图像是一条倾斜的直线，且铁丝的直线的倾角比铜丝的小，作图如下：
（5）[5]由图乙知，在加热前，ab段两金属丝的长度相同，cd铜丝比铁丝短，而在升高相同温度时，铜丝的伸长长度比铁丝的长，那么对金属片均匀加热后，ab段一定是向下伸展，所以产生的形状可能是丙图中的B。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
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