课时2.2 汽化和液化（练习）（原卷版）-2021年八年级上册精品课堂设计（苏科版）

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课时2.2 汽化和液化（原卷版） 2021年八年级物理上册精品课堂设计（苏科版） 一、夯实基础 1.下列措施中，能使蒸发减慢的是（　　）。 A．给头发吹热风； B．把盛有酒精的瓶口盖严； C．将玻璃板上的水滴向周围摊开； D．把湿衣服晾在通风向阳处 2.在“观察水沸腾”实验中（如图所示）不能看到的现象是（ ）。 A当水温升得越高时，水面上的水蒸气越多； B水沸腾前水温不断上升，水沸腾时水温不变； C开始加热时，杯底及侧壁上有气泡生成； D水沸腾时，水中气泡上升，变大，到液面破裂 3.无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的汽车窗户玻璃表面，都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是（ ）。 4.下列措施中，能使蒸发减慢的是（ ）。 A．给湿头发吹热风； B．把湿衣服晾在通风向阳处； C．把盛有酒精的瓶口盖严；D．将玻璃板上的水滴向周围摊开 5.下列实例中，为了加快蒸发的是( )。 A．用电热吹风机吹干头发； B．给盛有酒精的瓶子加盖； C．给播种后的农田覆盖地膜；D．用管道输水代替沟渠输水灌溉庄稼 6.下列实例中，为了加快蒸发的是( )。 A．用电热吹风机吹干头发； B．给盛有酒精的瓶子加盖； C．给播种后的农田覆盖地膜；D．用管道输水代替沟渠输水灌溉庄稼 7.如图是小勇做完“探究水沸腾时温度变化的特点”实验后，根据记录作出的水的沸腾图象，下列对图象的分析正确的是（ ）。 A．实验中加热3min后停止了加热； B．沸腾温度不足100℃可能是供热不足； C．AB段水平线表明水沸腾过程吸热而不升温； D．OA段斜线表明水的实际温度与加热时间成正比 8.晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到 ℃时液体就沸腾了，继续加热液体的温度 升高，表演时铁球的温度不可能超过 ℃。 9.请解释以下生活中的热现象，皮肤涂上酒精后觉得凉快是因为酒精 时从人体吸热（填物态变化名称）；夏天吃冰棒时看见冰棒冒“白气”是冰棒周围空气中的 遇冷液化形成的小水珠所致；在海拔高的地方烧开水不到100℃就已沸腾，原因是水的沸点随 减小而降低。 10.小聪按图甲所示的装置组装器材，做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。 （1）小聪首先回顾了温度计的使用要求：温度计的 要全部浸入被测液体中，并且玻璃泡不要碰到容器壁或容器底；读数时，视线要与温度计中液柱的液面 。 （2）下表是实验中他记录的一组数据，根据数据在乙图中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象；由图可知，水的沸点是 ；水在沸腾过程中，需要不断吸热，温度保持 （选填“升高”“降低”或“不变”）。 （3）实验中使用的温度计，是根据液体 的规律来测量温度的。 11.在探究水的沸腾特点时，所用实验装置如图甲所示。 （1）组装实验装置时，支撑烧杯的铁圈和悬挂温度计的铁杆，应先固定　　（选填“铁圈”或“铁杆” ）。 （2）实验过程中，烧杯上方的“白气”是水蒸气　　（填物态变化名称）的结果。 （3）水沸腾时温度计的示数如图乙所示，水的沸点为　　；继续加热，温度计的示数将　　（选填“变大”、“变小”或“不变” 。 （4）图丙是根据实验数据作出的图象。由图象可知，将水加热至沸腾的时间较长，其原因可能是　　（选填“水的质量偏大”或“当地气压偏低” 。 二、提升练习 1．（2021·湖北十堰市）今年十堰市部分区域气温高达36℃，小明在教室使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为（ ）。 A．电风扇吹出的风，能吸收人体的热量； B．电风扇吹出的风，能降低教室内的气温； C．电风扇吹出的风，能加快人体表面汗液的蒸发； D．电风扇吹出的风，能把人体周围的热空气带走 2．（2021·福建中考真题）缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填有沙子，如图。盛夏季节里，有利于给“冰箱”中食物降温的做法是（ ）。 A．换用铁质材料制作内外罐 B．经常给两罐间的沙子浇水 C．把“冰箱”放在密闭房间内 D．把“冰箱”放在湿热环境中 3．（2021·北京中考真题）下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（ ）。 A．将水果放在低温冷藏柜中； B．将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中； C．给播种后的农田覆盖地膜； D．将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下 4．（2021·江苏苏州市）关于“观察水蒸气液化”的实验．下列几个说法中不正确的是（ ）。 A．烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾； B．金属盘中放冰块可使液化现象更明显； C．瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的； D．根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论 5．（2021·江苏中考真题）在“观察水的沸腾”实验中，沸腾时水中有大量气泡产生，气泡内的气体主要是______，此时温度计示数如图所示为______℃，要让水持续沸腾，能不能停止加热?______。 6．（2021·吉林中考真题）在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，如图甲所示，实验前需要调节铁圈的高度，此时的酒精灯应___________（选填“点燃”或“不点燃”）；如图乙所示，实验过程中，某时刻温度计的示数为___________；图丙是水的温度与时间关系的图像，由图像可知，水在沸腾的过程中不断吸热，温度___________。 7.（2020·四川成都）做“纸杯烧水”实验时，小科用蜡烛火焰加热盛有适量冷水的纸杯，一段时间后水沸腾了。沸腾过程中，他多次测得水温为97.5°C，这说明当地水的沸点为___________；他把蜡烛移开，水停止沸腾，这说明水沸腾需要___________热量。 8．（2020·安徽）冬天，从寒冷的室外走到温暖的室内时，眼镜片上会出现“水雾”；夏天，从电冰箱里取出一瓶饮料，饮料瓶上会出现许多小水珠。这些都是物态变化中的________现象。 9.（2020·江西）炎热的夏天，小莹从冰箱拿出一支冰淇淋，剥去包装纸，冰淇淋冒“白气”，这是一种______现象（填写物态变化名称）；吃冰淇淋觉得凉爽，是因为冰淇淋熔化时要______热量。 10.（2020·黑龙江龙东）炎热的夏天，小明从冰箱中拿出冰棒，发现冰棒“冒”“白气”。如图所示，冰棒“冒”出的“白气”是向上飘还是向下落？为什么？ 11．（2021·吉林长春市）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中： （1）水沸腾时温度计的示数如图所示，水的沸点是___________℃。水在沸腾过程中，虽然温度保持不变，但要用酒精灯持续加热，说明水在沸腾的过程中要不断___________。 （2）水的沸腾是一种剧烈的___________现象。 （3）某小组实验中发现给水加热至沸腾所用的时间较长，原因可能是___________。 ABCD时间/min012345678温度/℃9092949698100100100100