初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一章 人的由来综合与测试同步训练题

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一章 人的由来综合与测试同步训练题，共17页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)
1.人类与现代类人猿有着共同的祖先。人与猿分界的重要标志是( B )
A.使用工具B.直立行走C.使用语言D.大脑发达
【解析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,在人类发展和进化中,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具、制造工具的基础。所以人与猿分界的重要标志是能否直立行走。
2.我国曾有盘古开天地、女娲造人的传说,西方国家也流传着上帝历时七天创造万物的传说。当然这些传说在今天看来是不科学的,你认为不科学的主要原因是
( A )
A.没有一定的证据B.人们的凭空想象
C.人们的突发奇想D.缺乏逻辑性
【解析】人类进化的主要证据是化石,“我国曾有盘古开天地、女娲造人的传说,西方国家也流传着上帝历时七天创造万物的传说”没有任何的证据。
3.(教材二次开发)科学研究证明“东非人”时代的古人类比“露西”少女时代的古人类更进化,最能证明这一特征的应该是“东非人”时代的古人类能( C )
A.站立B.直立行走C.制造工具D.吃各种食物
【解析】“露西”时代的古人类能直立行走,开始使用简单的工具,“东非人”时代的古人类还能制造工具,提高了使用工具的效率。可见C符合题意。
4.人类区别于类人猿的特点不包括( C )
A.人能够制造工具和使用工具B.人有思维,具有语言文字能力
C.人有喜怒哀乐的表情D.人能够直立行走
【解析】从制造工具的能力上看,人类与类人猿的根本区别在于人能制造、使用工具,而类人猿只会使用天然工具,不会制造工具,A不符合题意。从脑发育的程度上分析,人类与类人猿的区别表现在人有很强的思维能力和语言文字能力,B不符合题意。类人猿无语言能力,有喜怒哀乐等表情;人有思维语言能力,能够表现出喜怒哀乐的表情,C符合题意。从运动方式上分析,人类与类人猿的区别是人能直立行走,而类人猿主要是臂行,D不符合题意。
5.如图所示,人与现代类人猿——黑猩猩的骨骼,有许多相同、相似之处,这个事例可以说明( C )
A.生物具有遗传和变异的特性
B.现代类人猿也能进化成人类
C.人类与现代类人猿有共同的祖先
D.人类是由现代类人猿进化而来的
【解析】人和现代类人猿的骨骼在结构上有许多相同之处,说明人类与现代类人猿有共同的祖先。
6.(2020·绥化学业考)能够产生卵细胞,并分泌雌性激素的器官是 ( B )
A.输卵管B.卵巢
C.子宫D.阴道
【解析】输卵管的作用是输送卵细胞,也是受精作用的场所,A不符合题意;卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,B符合题意;子宫是胚胎发育的场所,C不符合题意;阴道是精子进入女性体内和胎儿产出的通道,D不符合题意。
7.(2021·锦州质检)男性生殖系统中,具有输送精子功能的结构是( B )
A.睾丸B.输精管C.阴囊D.前列腺
【解析】在男性生殖系统中,睾丸是主要的性器官,能产生精子,分泌雄性激素,输精管能输送精子,阴囊有保护睾丸和附睾的作用,精囊腺和前列腺能分泌利于精子活动的黏液,这些黏液与精子共同组成精液。
8.(2021·温州质检)如图是胎儿与母体间物质交换的模型图,图中物质交换方向不正确的是( A )
A.二氧化碳B.氧气C.营养物质D.其他废物
【解析】胚胎在母体子宫内发育时,在胎膜和子宫内壁之间产生出一块有很多血管的组织,叫做胎盘,胎儿有一条长的脐带与胎盘相连,脐带里有脐动脉和脐静脉,这两种血管连接到了胎盘,它们之间连通着的很多毛细血管就浸浴在胎盘空隙的母体血液里。胎儿通过脐静脉从母体血液里吸收各种营养物质和氧气,由脐动脉把胎儿产生的二氧化碳等废物排到母体血液里,再由母体排出,因此母体中的二氧化碳不会再进入胎儿体内,A错误。
9.(2021·泸州质检)女性分泌雌性激素和形成月经的部位分别是( C )
A.睾丸、卵巢B.子宫、阴道
C.卵巢、子宫D.输卵管、子宫
【解析】卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生卵细胞和分泌雌性激素。子宫是胚胎发育的场所,也是定期形成月经的地方。
10.(2021·黄冈质检)从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿,生命给了我们太多的惊奇和感动。如图是受精及胚胎发育过程,有关叙述正确的是( D )
A.①表示受精过程,是在卵巢内进行的
B.②～③表示细胞分裂过程,是在子宫内完成的
C.胎儿的性别形成于怀孕的那一刻,与精子中的染色体种类有关
D.胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液,由母体排出体外
【解析】①表示受精过程,人个体发育的起点是受精卵,受精卵是在输卵管内形成的,A错误。②～③表示细胞分裂过程,是在输卵管内完成的,B错误。胎儿的性别形成于受精的那一刻,与精子中的性染色体种类有关,C错误。胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液,由母体排出体外,D正确。
11.胎儿通过脐带与胎盘相连,胎盘的主要作用是( D )
A.胎儿连接母体的器官B.母体的器官
C.胎儿的器官D.胎儿与母体进行物质交换的器官
【解析】精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵,在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中,其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄;胚泡进入子宫植入子宫内膜后,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧,同时胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出体外的。因此脐带起到了连接母体与胎儿的作用,胎盘的主要作用是胎儿与母体进行物质交换的器官。
12.受精、胚胎发育、胎儿产出的场所或通道分别是 ( D )
①腹腔 ②卵巢 ③子宫 ④输卵管 ⑤阴道 ⑥胎盘
A.⑤②⑤B.①③④C.⑥③④D.④③⑤
【解析】精子与卵细胞在输卵管中受精;胚胎发育的主要场所是子宫;胎儿产出的通道是阴道。
13.我们都见过孕妇,妇女怀孕后变成“大肚子”的主要原因是( B )
A.怀孕后吃得多,变得肥胖B.因子宫发育及其内胎儿变大所致
C.怀孕后胃口更好,胃变大D.孕妇的输卵管因受精而膨胀
【解析】由受精卵发育到胚胎再到形成胎儿,这期间胎儿的身体在不断地长大,同时子宫发育以适应胎儿的这种变化,从而出现大肚子这种情况。
14.(2021·南京质检)洋洋的妈妈想再生一个孩子。但是,一直没有怀孕。经检查,原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是( D )
A.不能产生卵细胞B.胚胎的发育得不到营养
C.不能分泌雌性激素D.不能完成受精作用
【解析】精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵,完成受精作用的。输卵管堵塞后,精子和卵细胞不能相遇、结合,完不成受精,就造成了不孕。
15.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统来完成的。下列有关人类生殖和发育的叙述,正确的是( A )
A.胎儿在母体子宫内发育
B.受精卵在卵巢中形成
C.胎儿出生意味着个体发育成熟
D.胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘
【解析】受精卵是在输卵管内形成的,B项错误;胎儿出生意味着胚胎发育成熟,C项错误;胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘,D项错误。
16.分娩的结果是( D )
A.形成胚泡B.形成胚胎C.发育成胎儿D.诞生新生儿
【解析】分娩是指胎儿从母体的阴道产出的过程。
17.(2020·郴州学业考)如图是女性生殖系统(部分)结构模式图,精子和卵细胞结合形成受精卵的部位是( B )
A.①
B.②
C.③
D.④
【解析】成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞,当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞,与其结合形成受精卵。所以精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是在②输卵管。
18.下列做法中,不利于青春期发育的是( B )
A.在日常生活中注意青春期卫生保健
B.同学聚会时用吸烟、喝酒助兴
C.积极参加体育活动,提高身体素质
D.男女同学正常交往,建立真诚友谊
【解析】青春期是人体生长发育的关键时期,也是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期。因此,处于青春期的青少年,要健康地度过这一时期,养成良好的生活习惯,杜绝不良嗜好,如吸烟、喝酒等。
19.(2020·成都学业考)处于青春期的男孩和女孩,在生理和心理等方面都发生着显著的变化。青春期不提倡的是( D )
A.生活要有规律,积极参加文体活动
B.与异性正常交往,男女相处有礼有节
C.少吃刺激性食物,避免声带发生病变
D.面对心理困惑,拒绝向任何人倾诉
【解析】青春期生长发育迅速,新陈代谢旺盛,所以每天应获得合理、充足的营养,满足身体对蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐等各种营养物质的需求;少吃刺激性食物,避免声带发生病变;生活要有规律,积极参加文体活动;与异性正常交往,男女相处有礼有节;面对心理困惑,要肯向家长、老师敞开心扉,主动征得师长的帮助和指导,以使自己成长更快、成熟更快。
20.下面各生理过程正确排列的是( A )
①精子上行到输卵管 ②精子经过阴道 ③发育成熟,分娩 ④进行细胞分裂,产生两个、四个…… ⑤形成一个小胚泡 ⑥细胞分裂和分化形成胚胎 ⑦植入子宫内膜 ⑧精子通过子宫 ⑨形成受精卵 ⑩初具人形,成为胎儿
A.②⑧①⑨④⑤⑦⑥⑩③ B.②④⑤⑨⑥⑩③⑦⑧①
C.⑧①⑤⑦②⑨④③⑥⑩D.②⑨④⑤⑧①⑩⑦⑥③
【解析】本题考查对受精过程和胚胎发育过程的了解。卵细胞成熟后由卵巢排出,进入输卵管,与精子在输卵管中形成受精卵。受精卵在由输卵管进入子宫的过程中,不断进行细胞分裂,移动到子宫,并植入子宫内膜,这一过程称为怀孕 。当胚胎发育到第8周末时,初具人形,叫做胎儿。胚胎在子宫内发育的时间一般为38周,胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。分娩过程的结束标志着婴儿的诞生。
21.(2020·娄底学业考)青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。科学认识生理现象,正确面对心理变化,有利于健康成长,增长知识才干,成为有用之人。晓星同学在课堂上提出了以下观点,你赞同的是( B )
①青春期男孩遗精和女孩月经都与激素调节有关
②青春期对异性产生依恋是正常的心理变化
③早恋无害,无需禁止
④专注于学习,不看不健康的书籍和音像制品
⑤积极参加健康有益的文体活动,培养高尚情操
A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①③④⑤
【解析】①进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟,男性的睾丸和女性的卵巢重量都增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素。性激素能促进第二性征的出现,男孩出现遗精和女孩出现月经都与其调节作用有关。②进入青春期后对异性产生朦胧的依恋是正常的心理变化。④专注于学习,不看不健康的书籍和音像制品。⑤积极参加健康有益的文体活动,培养高尚情操。③早恋影响学业和身体健康,应禁止。
22.(2021·石景山质检)女性宫外孕是一种由于胚胎异位发育而引发的疾病,下列相关说法正确的是( C )
A.未受精的卵细胞仍可继续发育成胚胎
B.卵巢是受精卵形成的重要场所
C.正常情况下胚胎应在子宫中发育
D.宫外孕不会影响女性的生殖健康
【解析】胚胎是由受精卵不断地进行细胞分裂和分化形成的,A错误;含精子的精液进入阴道后,缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵,因此受精卵形成的部位是输卵管,B错误;子宫是胚胎发育的场所,正常情况下胚胎应在子宫中发育,C正确;女性宫外孕是一种由于胚胎异位发育而引发的疾病,会危害女性的生殖健康,D错误。
23.(2021·鞍山质检)人的胚胎的发育是从受精卵的分裂开始的,从受精卵到胎儿出生依次经历的场所是( B )
①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道
A.④⑥①⑤B.③④⑥C.①⑤④⑥D.④⑥
【解析】含精子的精液进入阴道后,精子缓慢通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,形成受精卵。受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡移动到子宫,最终植入子宫内膜,这就是怀孕。一般从受精卵形成到第38周,胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出,这个过程叫分娩。所以人的胚胎发育是从受精卵的分裂开始的,从受精卵的形成到胎儿的出生依次要经历的场所是输卵管、子宫、阴道。
24.人类的起源至今仍然是未解之谜,科学家根据各种证据推测,人类起源于森林古猿。下列不能为此观点提供证据的是( D )
A.最早发现的森林古猿的一块右上颌碎片化石具有若干人类的特征
B.由森林古猿演化来的古人类能直立行走并能使用天然工具
C.“露西”骨骼化石既有古猿特征,又具有人类的特征
D.迄今为止发现的化石表明森林古猿有巨猿、西瓦古猿等几个分支
【解析】A项说明人类与森林古猿有亲缘关系;B项说明古人类是森林古猿进化为人的中间过渡类型;C项“露西”是古猿和人之间的过渡类型;A、B、C项都为森林古猿进化为人提供了证据。D项不能说明森林古猿与人的关系,因此,不能为森林古猿进化为人提供证据。
25.患有下列疾病的夫妇,可以通过试管婴儿技术获得自己的亲生孩子的是
( B )
A.丈夫睾丸发育不良,妻子正常B.丈夫正常,妻子输卵管堵塞
C.丈夫精子不育,妻子输卵管堵塞D.丈夫正常,妻子卵巢发育不良
【解析】睾丸能够产生精子,卵巢能够产生卵细胞。丈夫正常,能够产生精子,妻子卵巢能够产生卵细胞,只是输卵管堵塞,不能在体内完成受精作用,可以通过试管婴儿技术获得自己的亲生孩子。
二、非选择题(共5小题,共50分)
26.(11分)阅读下面的材料,回答有关问题:
一位母亲怀孕期间,在母体内的胎儿重4千克,胎盘重1千克,羊水重1千克……使母亲的体重增加了14千克,“不堪重负”的母亲既辛苦又高兴!
(1)胎儿通过脐带由胎盘从母体获得__营养物质__和__氧__。
(2)一般来说,怀孕到第__38__周时,胎儿就发育成熟了;成熟的胎儿从母体产出的过程叫__分娩__。
(3)你已经长大了,怀着一颗知恩、感恩和报恩的心,写一句话送给伟大的母亲:
__妈妈,您辛苦啦!我爱您(我会加倍努力,以优异的成绩来报答您等)__。
【解析】本题主要考查人的生殖和发育过程。
(1)胎儿通过脐带由胎盘从母体获得营养物质和氧。
(2)一般来说,母亲怀孕到第38周时,胎儿发育成熟,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程叫分娩。
27.(15分)根据人的生殖和发育图示完成问题。
(1)①__卵巢__;②__卵细胞__;③__雌性激素__;④__子宫__;⑤__输卵管__;
⑥__精子__; ⑦__卵巢__;⑧__受精卵__;⑨__受精作用__。
(2)男女性的主要生殖器官分别是__睾丸__、__卵巢__。受精卵形成的场所是__输卵管__。
(3)__子宫__是胚胎发育的场所。胎儿通过__胎盘__和__脐带__与母体进行物质交换。
【解析】女性的主要生殖器官①卵巢能产生②卵细胞,分泌③雌性激素。④子宫是胚胎和胎儿发育的场所。⑤输卵管能输送卵细胞,是受精的场所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。男性的主要生殖器官是睾丸,能够产生⑥精子,分泌雄性激素。精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合,完成⑨受精作用,形成⑧受精卵。所以受精卵是在输卵管内形成的。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,因此胚胎发育的场所是子宫。
28.(6分)阅读下列资料并回答问题:
资料一 研究人员对比人类和黑猩猩的基因组序列后发现,两者之间的相似度达到96%以上,其基因组的大部分可排序区域几乎没有区别。
资料二 2005年9月,来自美国和德国的科学家在刚果国家公园的一处沼泽地捕捉到大猩猩使用工具的现场镜头;一只被科学家称为利亚的雌性猩猩在过河时使用树枝测量水深。当时利亚打算过一个看起来并不深的小水塘,但是它下水后刚走了几步就发现水已经没到了它的腰部。于是利亚返回岸上,从一棵枯树上拽下一段长树枝,它拿着树枝当尺子再次走进水中,一边走一边测量前方的深度,直到前进了9米多远才返回。
(1)资料二说明大猩猩具有__使用简单工具__的能力。
(2)大猩猩和黑猩猩都是__类人猿__。
(3)人类与大猩猩和黑猩猩相区别的特点有( A、B、D、F )
A.直立行走B.制造和使用复杂工具 C.足有五趾
D.语言E.两眼生在前方 F.大脑发达
【解析】森林古猿进化为人类的过程中由于直立行走使四肢分工,上肢得到解放,用于劳动、取食、制造工具,在群体生活中形成了特有的语言,并使大脑高度发达;类人猿虽具有制造和使用简单工具的能力,但不会制造和使用复杂工具,脑发育程度有限。
29.(10分)(2021·河源质检)如图表示从受精卵到新生儿产出的大致过程,根据题意回答下列问题。
(1)请写出a、d、e相应的名称。
a__精子__,d__胚泡__,e__胎儿__。
(2)c是__受精卵__,生理过程A是__受精__,该过程是在__输卵管__内完成的。
(3)胚泡附着在__子宫内膜__上,并继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎,在8周左右时发育成__胎儿__,已经呈现出人的形态。
(4)受精卵的发育及新生儿的产生都需要一个复杂的过程(分别用B、C表示),这两个过程分别是B__怀孕__,C__分娩__。
【解析】(1)人类生殖的过程如图:
所以题干图中a精子是由男性的睾丸产生的,d是胚泡,e是胎儿。
(2)c是受精卵,由卵细胞和a精子在输卵管内结合形成的,生理过程A是受精。
(3)(4)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上,就好比一粒种子落到了土壤中,其在子宫内膜上继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎,在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。这个过程就是B怀孕,发育成熟的胎儿和胎盘由阴道产出即分娩。
30.(8分)电影《人猿泰山》讲述了远古时期人类的祖先人猿泰山的故事,请欣赏故事片段,思考回答问题。
泰山一直以做个英勇的好猩猩为最大目标,他的想法在人类探险队深入蛮荒后有了重大的改变!第一次,他惊讶地发现居然有别的动物跟自己长得如此相像;第一次,他对自己的身份归属产生了怀疑,他不知道自己到底是属于猩猩还是人类;而另一方面,他又发觉自己被探险家的女儿珍妮深深吸引,只想跟她在一起。终于,他决定跟随珍妮返回人类的世界,却在此时发现探险队里的部分不法分子计划捕捉森林里的猩猩族群,于是他决定回到森林中解救他的猩猩朋友们。
(1)“第一次,他惊讶地发现居然有别的动物跟自己长得如此相像”,由这句话可以知道泰山的身份应归属于__人类__。
(2)虽然泰山从小和猩猩们生活在一起,但是他还是有不少特征和猩猩不同,如:从行走方式上来看,他可以__直立__行走;从传递信息的方式上看,他具有简单的语言能力;他还可以按照自己的愿望制造和使用__工具__。
(3)当发现“不法分子计划捕捉森林里的猩猩族群”时,泰山决定回到森林中解救他的猩猩朋友们。人类应该向泰山学习,保护猿类,毕竟人类和现代类人猿有共同的__祖先__。
【解析】(1)“第一次,他惊讶地发现居然有别的动物跟自己长得如此相像”,这句话中别的动物是指人类探险队。泰山最初虽然与猩猩生活在一起,但他属于人类。
(2)人和现代类人猿的亲缘关系比较近,泰山可以直立行走,具有简单的语言能力,能制造和使用工具。
(3)人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。