搜索
    上传资料 赚现金
    浙教版八年级下数学3.2中位数和众数学案课件PPT
    立即下载
    加入资料篮
    浙教版八年级下数学3.2中位数和众数学案课件PPT01
    浙教版八年级下数学3.2中位数和众数学案课件PPT02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    数学八年级下册3.2 中位数和众数课文ppt课件

    展开
    这是一份数学八年级下册3.2 中位数和众数课文ppt课件,共4页。

     3.2中位数和众数学案

    课题

    3.2中位数和众数

    单元

    单元

    学科

    数学

    年级

    八年级下册

    学习

    目标

    知识目标:

    (1)理解平均数、中位数和众数的含义

      (2)掌握平均数、中位数和众数的计算方法

    能力目标:

    会计算一组数据的平均数,会确定一组较简单数据的中位数和众数,培养学生独立思考,勇于创新,小组协作能力。

     

    重点

    掌握中位数、众数的数据代表的概念

     

    难点

    选择恰当的数据代表对数据作出判断

    教学过程

    导入新课

    【思考】

    问题一:数学考试后,你会计算小组内同学的平均成绩吗?

     

    问题二:草地上有3个人在玩游戏,他们的平均年龄是15岁,请你想象一下是怎样年龄的3个人在玩游戏?

    问题三:鞋厂对10位学生的鞋号做了一个调查:

    20,21,21,22,22,22,22,22,23,23。根据上述数据,鞋厂应该大量生产哪个鞋号的鞋呢?

     

     

         

    新知讲解

    议一议:某公司有一名经理和9名雇员,他们的月工资情况如下(单位:元):

    30000,2400,2300,2250,2200,2150,2000,500,500,500。

    (1)你能求出上述数据的平均数和众数吗?上面两个结果可以准确的反映出该公司员工的月人均收入水平吗?

    提炼概念

    1.众数的概念

     众数:一组数据中________________的那个数据叫做这组数据的众数.

    (2)你能求出上述数据的中位数吗?

    2.中位数的概念

     中位数:将一组数据按从小到大(或从大到小)的顺序

     排列,位于__________________(当数据个数为奇数

     时)__________________________(当数据个数为偶数时)叫做这组数据的中位数.

    典例精讲

      某工程咨询公司技术部门员工一月份的工资如下(单位:元)

    总工程师10000

    工程师6000 技术员A4000  技术员B 4000

    技术员C 3000  技术员D 2800

    技术员E 2800  技术员F 2800

    见习技术员G 800  见习员C400

    (1)求该公司技术部门员工一月份的工资的平均数、中位数和众数.

     (2)作为一般技术员,若考虑应聘该公司技术部门工作,该如何看待工资情况?

     

    分析(1)平均数3860元 ,中位数2900元,众数2800元。

    (2)平均工资不能代表普通员工月收入的一般工资。可以除去总工程师和见习生的工资,那么其余8个人的平均工资为3475元,比较接近中位数和众数。可以根据中位数和众数来考虑是否应聘。

    归纳

     平均数:                                                   

     中位数:                                                   

     众数:                                                   

     

    想一想:

        在歌手大奖赛中,去掉一个最高分和一个最低分后,将剩下分数的平均数作为这位歌手的最后得分,为什么?

     

     

     

     

     

    课堂练习

    巩固训练

    1.一组数据2,3,4,4,5,5,5的中位数和众数分别是  (  )

    A.3.5,5    B.4,4    C.4,5      D.4.5,4

    2.某射击小组有20人,教练根据他们某次射击的数据绘制成如图3-2-4所示的统计图.则这组数据的众数和中位数分别是                               (  )

    图3-2-4

    A.7,7    B.8,7.5    C.7,7.5     D.8,6

    3.兴隆商贸公司10名销售员,去年完成的销售额情况如表:

    销售额(单位:万元)

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    10

    销售员人数(单位:人)

    1

    3

    2

    1

    1

    1

    1

    (1)求销售额的平均数、众数、中位数;

    (2)今年公司为了调动员工积极性,提高销售额,准备采取超额有奖的措施.请根据(1)的结果,通过比较,合理确定今年每个销售员统一的销售额标准是多少万元?

     

     

    答案1.C  2.C 

    3.【解析】 平均数可以采用加权平均数的公式计算,众数为出现次数最多的销售额,中位数的计算可以对所有的数据从小到大进行排列,按中位数的定义进行计算.

    解: (1)平均数为=5.6(万元),

    众数为4万元,中位数为5万元;

    (2)若规定平均数5.6万元为标准,则多数人无法或不可能超额完成,会挫伤员工积极性;若规定众数4万元为标准,则绝大多数人不必努力就可以超额完成,不利于提高年销售额;规定中位数5万元为标准,多数人能完成或超额完成,少数人经过努力也能完成,所以5万元为标准较合理.

     

    课堂小结

    本节课你学到了什么?

    1、中位数、众数的概念;  2、平均数、中位数与众数的异同。

    3、求中位数时,要先将所给的数据按顺序排列,若设数据的各数为n,当n为奇数时,第个数是中位数;当N为偶数时,第两个数的平均数是中位数。

     

     

     

     

     

     

    相关课件

    浙教版八年级下册3.2 中位数和众数教课内容ppt课件: 这是一份浙教版八年级下册3.2 中位数和众数教课内容ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了其众数为,其中位数为,和22等内容,欢迎下载使用。

    2021学年3.2 中位数和众数集体备课课件ppt: 这是一份2021学年3.2 中位数和众数集体备课课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了我的青春我做主,探索新知,归纳概念,次数最多,找找关键词,大小顺序,最中间,平均数,中位数为3,中位数为45等内容,欢迎下载使用。

    初中数学3.2 中位数和众数图片课件ppt: 这是一份初中数学3.2 中位数和众数图片课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了新知导入,新知讲解,出现次数最多,提炼概念,最中间的一个数据,小强兴奋极了,典例精讲,课堂练习,课堂总结等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部