初中物理粤沪版九年级上册12.3 研究物质的比热容课文ppt课件

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复习物体吸收的热量与哪些因素有关？
（1）物体的质量（m）（2）物体温度升高的多少（△t）
为什么同一纬度的海滨和沙漠地区的气温变化会如此大?
沙子变凉了而海水却很温暖。
为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？
一、探究物质的吸、放热性能
同一种物质（如水）的质量相等，温度变化相同时，吸收或放出的热量相等。那么，不同物质（如水和砂石），在质量相等、温度变化相同时，它们吸收或放出的热量也相等吗？
活动1：探究水和砂石的吸、放热性能
物体吸收或放出的热量多少除与物体的质量、升高的温度有关，可能还与物质的种类有关。
研究不同物质吸收热量的能力，所要控制的因素：质量相同、升高的温度相同、加热的热源要相同
取100g水和100g砂石（干燥的）作为研究对象。实验器材如图所示，其中两个烧杯规格要相同，想一想，为什么？
加热过程中，烧杯吸收的热量相同
用同一盏酒精灯对它们分别加热，同时搅拌砂石和水，使之受热均匀，观察在相同的加热时间（如1min）内，他它们温度升高的情况，记入表格。
分析实验结果，想一想：质量相等的水和砂石，当他们升高的温度相同时，加热的时间长短是否相同？这个事实说明了什么？由此可以得出，质量相等的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量是 （“相等”或“不相等”）的。
（1）水和砂石谁的吸热能力强？
（2）如何科学地比较不同物质的这种特性？
实验表明：水的吸热能力强。物体温度升高时吸收的热量，不仅跟质量及升高的温度有关，还跟物质的种类有关。
为了比较不同物质在吸、放热性能上的差别，物理学中引入了比热容这个物理量。
1、一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。用符号c表示。
焦耳每千克摄氏度，符号是J/（kg.℃）
实验表明：单位质量的某种物质，温度降低1℃所放出的热量，与它温度升高1℃所吸收的热量相等。
2、比热容是反映物质自身性质的物理量。不同的物质，比热容一般不同；同种物质的不同状态，比热容一般不同。
3、比热容只与物质的种类及状态有关，与物体的质量、体积、温度、吸放热多少无关。
1、查比热容表可知：水的比热容是4.2×103J /（kg.℃）
表示1kg水温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J。
4、从表中数据可以看出，水的比热容比砂石的比热容大3倍多。显然，对于质量相等的水和砂石来说，在吸收相等热量的情况下，水的温度上升到得少，而砂石的温度上升得多。现在，你能解释在沿海地区昼夜气温变化不大，而在沙漠地区昼夜气温变化较大的现象了吗？
在日常生活中，既可以用水来取暖，也可以用水来降温，你能说明这是什么缘故吗？
水的比热容较大，在温度变化相同的情况下，能吸收或放出较多热量，可用来降温和取暖。
关于比热容,下列说法正确的是( )A.比热容跟温度有关B.比热容跟物体吸收和放出的热量有关C.比热容是物质本身的一种特性D.物体的质量越大它的比热容越大
0.88×103J × 2
0.88×103J × 10×2
C铝=0.88×103J /（kg.℃）
2千克的铝块温度升高10℃，要吸收多少热量?
若用Q吸代表物体吸收的热量，c代表物质的比热容，m代表物体的质量，t0和t分别代表物体的初温和末温，物体吸收热量的计算可用公式表示：Q吸=cm(t-t0)。
若物体降温放热，可用公式表示为：Q放=cm（t0-t）
若物体温度变化用△t表示，物体吸放热公式可表示为：Q=cm△t
已知铝的比热容是0.88×103 J/(kg. ℃)。把2kg、温度为300C的铝加热到1000C，铝块吸收的热量是多少？
解：根据Q吸= cm (t-t0)可知 Q吸= 0.88×103 J/(kg. ℃) ×2kg ×（100℃-30℃） =1.232×105 J
活动2 比较吸热相同时砂石与水的温度变化
假设有质量均为2kg的砂石与水，都吸收了7.36×104J的热量，那么它们升高的温度各是多少？