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    语文:2.6《鸿门宴》素材(4)—《鸿门宴》名词活用规律(新人教版07版必修1)教案
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    语文:2.6《鸿门宴》素材(4)—《鸿门宴》名词活用规律(新人教版07版必修1)教案01
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    2021学年6 鸿门宴教案设计

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    这是一份2021学年6 鸿门宴教案设计,共1页。

    从《鸿门宴》谈名词活用作动词的几个规律

    高中语文第二册中的《鸿门宴》一文,篇幅虽然不长,但文言语法现象却非常丰富,尤其是字词的活用现象,仅名词活用作动词这种现象,该文中就有10处,仔细分析这些名词活用作动词的情况,对我们掌握名词活用作动词的普遍规律会有较大的帮助。

    请看下列例句:

    沛公霸上。

    寿毕,请以剑舞

    沛公欲关中。

    沛公今事有急,亡去不,不可不

    今人有大功而击之,不也。

    范增数项王。

    人如恐不胜。

    芷阳间行。

    吏民,封府库,而待将军。

    不者,若属皆且为所

    以上是课文中涉及到的有关名词活用作动词的例句,通过对以上句子的学习和分析,我们可以总结出判别名词活用作动词的几种方法。

    中的寿本来都是名词,但在句中两词后面分别带了霸上字,军霸上军于霸上霸上的补语;也是寿的补语,在这儿,寿都活用作动词,意思分别是驻扎献礼。由此可以得出结论:名词后如带有补语,那么该名词活用作动词。

    中的本是名词,在句中前面用能愿动词修饰,这时活用作动词,意思是称王。结论之二:名词前如用能愿动词(如能、可、欲、肯等)修饰,那么该名词活用作动词。

    ④⑤⑥三句中的字,本来都是名词,但在句中分别用否定副词和一般副词修饰,在此都活用作动词,意思分别是合道义以目示意。结论之三:名词前如用副词修饰,那么该名词活用作动词。

    ⑦⑧⑨三句中的本也都是名词,但是它们在句中处在谓语的位置上,与另一个名词连用,都活用作了动词,意思分别是用刀刺割取道登记造册,与后面的名词组成了动宾关系。结论之四:两个名词连用,如组成动宾关系,那么前面的名词活用作动词。

    中的原来是名词,义为俘虏,现在放在字的后面,活用作动词,义为虏获。结论之五:名词如果与结构助词一起组成所字结构,该名词活用为动词

    有了这些方法,在学习文言文判别一个名词是否活用作动词的时候,就方便了许多。其实,认真分析《鸿门宴》中的各种语法现象,我们还可以学到更多。

     

     

     

     

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