最新
下载量
课件33张PPT。毛泽东第1课沁园春长沙材料一:毛泽东(1893-1976)政治家、革命家、诗人。1910年毛泽东离开韶山投考湘乡县东山小学。在回答《言志》作文题时,他写下了《咏蛙》:“独坐池塘如虎踞,绿杨树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。”充分表达了17岁的少年的...
2019-09-15
0次下载
5备课币
2019-09-06
2次下载
免费
潜龙
2019-09-06
2次下载
免费
潜龙
<br>《再别康桥》:34张PPT<br>部编版本语文高一年级《再别康桥》教学设计<br>课题<br>再别康桥<br>单元<br>一<br>学科<br>语文<br>年级<br>高一<br><br>学习<br>目标<br>1.了解作家作品及相关常识。<br>2.理解本诗体现的的“三美”主张。<br>3.抓住意象解读诗歌内涵...
2019-09-04
1次下载
42备课币
<br>1.《沁园春长沙》课件:35张PPT<br>部编版本语文高中必修一《沁园春·长沙》教学设计<br>课题<br>沁园春·长沙<br>单元<br>一<br>学科<br>语文<br>年级<br>高一<br><br>学习<br>目标<br>1.抓住关键词语,体会词中描绘的意象,理解景中寓情、情中显志的特点。<br>2...
2019-09-04
1次下载
41备课币
<br>《雨巷》:30张PPT<br>部编版本语文高一年级《雨巷》教学设计<br>课题<br>雨巷<br>单元<br>一<br>学科<br>语文<br>年级<br>高一<br><br>学习<br>目标<br>1.朗读诗歌,把握诗歌的感情基调。<br>2.抓住诗歌种的意象,结合背景理解意象的象征意义。<br>3.体会诗人...
2019-09-04
1次下载
41备课币
《沁园春·长沙》教学设计一、内容与解析1、内容:《沁园春·长沙》写于1925年毛泽东再游长沙,所见所感抒发了作者的革命豪情。2、解析:毛泽东用古典诗词形式写现代精神,他的诗词记录了他的革命心路历程。本文反映了作者游经长沙,看到壮阔秋景抒发了革命志士主宰祖国命运的...
2019-09-04
2次下载
5备课币
课题名称雨巷三维目标$来&源:.com资*源%库1、?朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。?????2、激活学生感知、想象、体验、认识等潜在能力,引导学生自由讨论、自主学习、发展思维。3、学生通过反复吟诵,体会诗人所要表达的思想感情,并对诗歌中生动、鲜明...
2019-09-04
0次下载
5备课币
现代诗歌赏析学习目标:1.了解现代诗(新诗)的特点;2.回顾归纳本单元知识;3.掌握欣赏现代诗歌的技巧。知识积累文学常识新诗特点中国新诗是随着“五四”新文化运动,中国文学进入了光辉的现代时期而形成的。把“五四”以后的诗歌视为中国诗歌的一个独立阶段和特殊部分,称之为...
2019-09-04
1次下载
免费
沁园春长沙学习目标1.了解词的有关知识;2.品味词中的重点词语;3.内容赏析4.感受作者的博大情怀和历史责任感。知识积累文学常识1.词:词兴起于唐,盛行于宋,配乐歌唱,句式不齐,也称长短句。词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。后来词也跟乐府一样,逐渐跟音乐分离...
2019-09-04
1次下载
免费