《空间向量及其运算》文字素材1(新人教A版选修2-1)
展开从三个方面谈空间向量
立体几何引入空间向量使得几何问题代数化,很多复杂的几何问题得以迎刃而解.但不少学生对空间向量的学习把握不准确,不知道要掌握到什么程度,拓宽到什么程度.本文从“转、基、法”三方面谈空间向量必须掌握之处,供参阅.
一、“转”
“转”即转化,即向量之间的相互表示;难点在于怎样有效地用已知向量来表示未知向量.正如三角函数求值中角的相互“转化”,怎样用已知角来代换未知角.
难点突破:寻找已知向量来表示所要求的向量往往立竿见影.或者利用分析法,根据所要求证的向量来表示要转化的向量.
例1 如图1,在空间四边形ABCD中,如果,
求证:.
证明:由,得
,
即,
取CD的中点E,连结AE和BE,则上式化为
,得,
即.所以.
评注:要得到,需从条件中构造,解答中的移项使得构造得以实现.
二、“基”
“基”即基底,由空间向量基本定理,可知空间任一向量可由不共面的三个向量来表示.用基底的眼光看问题会使得空间向量的表示简洁明朗化.
例2 已知正四面体,E、F分别为、的中点,求与所成角的余弦值.
解:设正四面体的棱长为1,如图2.
设,,,
则,
,
∴.
∴OE与BF所成的角的余弦值为.
评注:基底的取法还有很多,以,,三向量为基底来表示其它向量,可使问题轻松获解.
三、“法”
法向量求法:设,找平面内两相交向量a、b,再作,,得两方程,三个未知量两个方程,一般通过取定z的值来定法向量,方向朝上,方向朝下.
法向量的应用:
(一)利用平面法向量求线面角
方法:如图3,AB为平面的斜线,n为平面的法向量.如果与n之间所成的角为锐角,则斜线AB与平面之间所成的角为;若为钝角(当n方向朝另一面时,即与图3的n反向时),则.故欲求斜线AB与平面所成的角,只需求出向量与平面的法向量n之间的夹角即可.总之.
例3 在长方体中,,,,求直线和平面所成角的正弦值.
解:如图4,以D为原点,以方向分别作为x轴、y轴、z轴的正方向,则,
,
设平面的法向量,则
,即.
故是其中一组解,即为其中一个法向量,
所以.
故所求角的正弦值为.
(二)利用平面法向量求二面角的平面角
方法:如图5,平面的法向量所成的角即为二面角的平面角(或其补角).
例4 在正方体中,P、Q分别是的中点,求平面和底面所成锐二面角的余弦值.
解:建立空间直角坐标系,如图6所示.
由例3的方法,容易求得平面的法向量,底面的法向量,
所以,即为所求角的余弦值.
(三)利用平面法向量求点到平面的距离
方法:如图7,求点P到平面的距离d,可以在平面上任意取一点A,
则(n为平面的法向量,方向如图).若不知n与夹角为锐角或钝角时,.
例5 如图8,四面体中,O、E分别是BD、BC的中点,,.
(1)求证:平面;
(2)求点E到平面的距离.
(1)证明:连结OC,∵,,∴,
∵,,∴.
在中,由已知可得
,而,
∴,∴,即.
∵,∴平面;
(2)解:以O为原点,如图8建立空间直角坐标系.
设平面的法向量为,则
令,得是平面的一个法向量.
又,
∴点到平面的距离.
评注:求线面距、面面距时,可先转化为点面距,再用此法求解.
(四)求异面直线的距离
方法:先求出同时与两异面直线垂直的向量n,然后在两异面直线上分别任取点A、B,则。
例6 已知正方体的棱长为1,求直线与的距离.
解:建立坐标系,如图9所示.
则点,
则,
设为与与同时垂直的向量,
即.故为其中一个向量,
.
所以直线与的距离为.